人教七年级地理上册第二章第一节《大洲和大洋》教案.docx

1、七年级地理上册第二章第一节大洲和大洋教案【核心素养】 区域认知、综合思维【课标要求】运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例，描述海陆分布特点。运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。【教学目标】知识与技能1利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积、比例；2运用地图识别大洲、大陆、半岛、岛屿、大洋、海和海峡。3掌握七大洲和四大洋的名称、位置 、轮廓和分布特征。 过程与方法1识记地图，训练在地图上准确、规范填写七大洲、四大洋的名称。2通过景观图转换成平面图的学习，培养学生的想象能力和迁移能力以及填图绘图的技能。情感态度与价值观通过认识人类探索地球面貌的历程，激发学生的求知欲望和探索精神。【重点与

2、难点】1地球表面海陆面积比例；2. 七大洲、四大洋的名称、分布；2七大洲、四大洋空间概念的建立。【教学方法】多媒体教学、创设情景法、读图分析法、总结归纳法。【课时安排】1课时【教学过程】一、情景导入同学们，你们知道世界上第一位乘宇宙飞船进入太空的宇航员是谁吗？（加加林）在太空看到的地球却是一个蔚蓝色的美丽的星球。他说：“我们给地球起错了名字，它应叫做水球。”那么到底是地球还是水球呢？带着这个问题，我们来学习“大洲和大洋”。二、新课讲解（一）地球？水球？1读图2.1 世界海陆分布（导学）：了解地球面貌的基本特征。（讲解）：地球表面明显分为陆地和海洋海陆分布。2读图2.2 世界海陆面积比较（导学）

3、：知道世界海陆面积比例。（讲解）：地球表面71是海洋，陆地面积仅占29，所以是七分海洋，三分陆地。3多媒体出示南北半球图、东西半球图。（导学）：读南北半球图，分析海陆分布特点。（讲解）：世界海陆分布很不均匀。从南北半球看，陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。（导学）：读东西半球图，分析海陆分布特点。（讲解）：世界海陆分布很不均匀。从东西半球看，陆地主要分布在东半球，海洋主要分布在西半球。4读图2.4 水半球和陆半球（导学）：分析水半球和陆半球海陆分布状况。（讲解）：世界海陆分布很不均匀。地球上任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地

4、面积。水半球是海洋分布最集中的球，海洋面积占90；陆半球是陆地分布最集中的半球，陆地面积占48。（二）七大洲和四大洋1读图2.5 大陆、半岛、岛屿与海洋（导学）：了解大陆、半岛、岛屿、大洲的概念。（讲解）： 大陆：面积广大的陆地半岛：陆地伸进海洋的凸出部分岛屿：面积较小的陆地（最大岛屿是格陵兰岛）大洲：大陆与它周围的岛屿2读图2.11 七大洲的轮廓与面积（导学）：了解七大洲的面积和形状。（讲解）： 面积由大到小排列：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。亚洲面积最大，大洋洲面积最小。3读图2.6 大洲和大洋的分布，明确七大洲的位置。4读图2.6 大洲和大洋的分布（导学）：读图分析七

5、大洲的半球分布。（讲解）：主要在东半球：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要在西半球：北美洲、南美洲全部在北半球：北美洲、欧洲全部在南半球：南极洲（导学）：读图分析几个位置特殊的大洲。（讲解）：跨东西南北半球：亚洲、大洋洲跨纬度最多 ：亚洲纬度最高、跨经度最广：南极洲赤道穿过的大洲：南美洲、非洲、亚洲、大洋洲（导学）：读图明确七大洲的分界线。（讲解）：亚洲、欧洲分界：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡 亚洲、非洲分界：苏伊士运河北美洲、南美洲分界：巴拿马运河亚洲、北美洲分界：白令海峡欧洲、非洲分界：直布罗陀海峡南美洲、南极洲分界：德雷克海峡5读图2.5 大陆、半岛、岛屿与海洋（导学

6、）：了解洋、海、海峡的概念。（讲解）：海峡：沟通两个海洋的狭窄水道海：洋的边缘洋：海洋的中心部分6读图2.10 四大洋的形状和大小（导学）：了解四大洋面积和形状。（讲解）：太平洋面积最大，大西洋呈“S”型，印度洋是第三大洋，北冰洋面积最小。7读图2.6 大洲和大洋的分布（导学）：读图分析四大洋的分布。（讲解）全部在东半球：印度洋全部在北半球：北冰洋纬度最高、跨经度最广：北冰洋8读图2.6 大洲和大洋的分布，明确四大洋的位置。9. 活动：七大洲和四大洋的相对位置（1）在图中填出七大洲和四大洋的位置（2）一笔画世界五、课堂小结1. 七大洲名称，分布及分界线。2. 四大洋名称及分布。六、作业布置1. 完成教材活动P35和P36。2. 记住七大洲和四大洋的相对位置。3. 了解七大洲和四大洋的分布。