人教八年级地理上册第二章第四节《自然灾害》教学设计.docx

1、八年级地理上册第二章第四节自然灾害教学设计【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维【课程标准】了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。【教学目标】1观看视频，明确自然灾害的概念，能够说出我国常见的气象灾害和地质灾害。2. 能够运用资料说明我国常见自然灾害的分布及成因。3. 分组讨论，结合自身经验，探讨防灾减灾的措施，学会自我避灾。【教学方法】自然灾害，学生经历的不多，因此通过多媒体课件将陌生的地理事物展现给学生，以提高课堂教学效率。对于我国主要自然灾害的分布、成因，难度较大，通过读图识图、教师的讲解，进行比较分析。利结合多媒体课件，将抽象知识具体化、形象化，分解难点，层层递进，来达到突出重点，

2、突破难点的目的；体会到学习的乐趣；通过问题驱动，放手让学生分析问题、解决问题，激发学生探究与思考；通过小组合作探究，让学生学会合作学习，增强互动能力。【教学过程】导入新课教师展示九寨沟地震相关资料2019年8月8日21时19分46秒在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，截至8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176492人（含游客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。地震让人们失去生命，失去家园。其实在我国造成人员伤亡，财产损失的灾害还有很多。今天就一起进入第四节自然灾害的学习。任务1 观看视频，明确自然灾害的概念，能够说出我国常见的自然灾害。

3、教师播放视频：微科普：我国常见的自然灾害提问：什么是自然灾害？自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。自然灾害的形成必须具备两个条件：一是要有自然环境的异常变化作为诱因；二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受的客体。活动：下列现象或事件，哪些属于自然灾害，为什么？A属于自然灾害，因为冰雹是自然现象，并造成了损失(砸烂西瓜)。B不属于自然灾害，因为化工厂皮水泄滿是人为原因。C不属于自然灾害，因为游客乱扔烟头致森林火灾，属于人为原因。D属于自然灾害，因为大风是自然现象，并造成了损失(刮落广告牌并砸了汽车)。教师：我国主要的自然灾害有

4、哪些呢？主要分为哪两大类？请同学们阅读教材P5455后思考回答。结合教材图文资料，说说我国常见的气象灾害。设疑：雾霾属于自然灾害吗？教师：结合教材图文资料，说说我国常见的地质灾害。任务2 能够运用资料说明我国常见自然灾害的分布及成因。找出我国主要气象灾害的分布，并分析其原因。干旱：分布地区（主要分布在华北地区） 形成原因（我国华北地区降水量较少，尤其是春季降水少，所以容易发生干旱灾害。）设疑：我国干旱灾害最严重的是华北地区。为什么不是西北地区？西北地区仅从干旱程度来看是最严重的，但该地区工农业较少，人口也少，所造成的影响和损失也少。旱灾最严重的是华北地区，虽然降水相对较多，但工农业发达，人口集

5、中众多，一旦造成旱灾，其损失就大了。洪涝：分布地区（主要分布在南方地区） 形成原因（我国南方地区年降水量大，降水季节分配不均且雨季长，多暴雨和连续性降雨，故平原地区和河谷地区易发洪涝灾害。）台风：分布地区（主要分布在东南沿海地区。） 形成原因（台风从低纬度海洋侵入，登陆后逐渐减弱以致消失。）寒潮：分布地区（每年的秋末、冬季和初春） 形成原因（北方冷空气大规模地向南侵袭。）寒潮一般多发生在秋末、冬季、初春时节。我国气象部门规定：若冷空气侵入造成的降温，一天内达到10 以上，而且最低气温在 5 以下，则称此冷空气，爆发过程为一次寒潮过程。可见，并不是每一次冷空气南下都称为寒潮。教师演示动画：找出我

6、国主要地质灾害的分布，并分析其原因。地震：我国西南地区位于地中海一喜马拉雅地震带上，由于印度洋板块向亚欧板块挤压，多发地震。（特征）地下深处岩层发生断裂，产生震动的现象（危害）房屋倒塌、交通和通信中断、人员伤亡滑坡、泥石流：我国中西部山区，尤其是西南地区，多山，坡陡，相对高差大；降水多暴雨。这些地区易发滑坡、泥石流灾害。滑坡（特征）坡地上不稳定块体在重力作用下整体向下滑动的现象。（危害）破坏或掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡。泥石流（特征）在坡度较陡的沟谷中形成的饱含石块和泥土的特殊洪流（危害）冲毁农田、房屋、道路等，具有强大的破坏力归纳我国自然灾害的特点。活动：人们常说“祸不

7、单行”。想想看，台风、洪水会引发什么地质灾害？在山区的河谷地带，地震会引发什么自然灾害？台风带来的强降水可引发滑坡、泥石流等地质灾害，洪水可引发泥石流、崩塌等地质灾害。在山区的河谷地带，地震会引发两岸岩体不稳定，形成崩塌灾害，在适当的降雨条件下，可进一步引发滑坡、泥石流灾害；大量岩石、土体在河谷堆积，会阻断河道，形成洪水灾害等。任务3 分组讨论，结合自身经验，探讨防灾减灾的措施，学会自我避灾。阅读教材，举例说出我国在防灾减灾方面的工作。1.防灾2.减灾建设一大批救灾物资储备中心，以保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资。3.避灾了解避灾方法：地震发生时如何保护自己？播放视频：科普动画：防震措施了解避灾方法：遭遇泥石流山洪如何自救？播放视频：拓展视频：遭遇泥石流山洪如何自救课堂活动：你见过哪些自然灾害，它们造成了哪些危害？知道如何避灾吗？课堂总结1.常见的自然灾害2.我国自然灾害频发3.防灾减灾