人教版《道德与法治》七年级上册 第七课 亲情之爱 检测题.docx

1、部编版七年级上册第七课亲情之爱检测题一、选择题（第18小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第915小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共45分）1.最近网上一组题为世界再大也要回家的原创漫画在网友间广为流传，它讲述的是远方的女儿在家和不在家时，父母对女儿浓浓的爱。漫画所描绘的内容主要表明( )A家里有亲人，家中有亲情B家是有老人留守的地方 C很多人在一起就组成家庭D家只是一个吃饭的地方2.中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，中国孝文化源远流长。今天，我国制定的一些法律文件中也体现了“孝”文化内涵和文化传统。这说明(

2、 )A孝亲敬长只是中华民族的传统美德B孝亲敬长是每个成年中国公民的法定义务C孝敬双亲长辈，关爱家人，要从现在开始用实际行动表达孝敬之心D孝亲敬长既是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务3.春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是365个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对于亲情的认识，不正确的是( )A亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感 B人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在 C每个家庭的亲情表现不尽相同 D只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情4.据调查某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%

3、以上。因亲子间沟通不畅造成的悲剧屡有发生。你认为导致中学生与父母沟通不畅的主要原因是( )A父母对子女的教育往往是带有强加性和误导性 B父母与子女之间缺乏亲情 C中学生的自我独立意识增强，可以完全摆脱对父母的依赖 D子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异5.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。世上有扇门，叫心门，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”面对代沟的出现，我们应该( )A坚持让父母听从我们的意见，因为父母的观点太陈旧 B只要是父母的话，我们就无条件的接受 C理解父母，努力与父母沟通达成共识D时时处处坚持自己的意见，绝不让步6.“等你考上大

4、学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了”“奶奶，等我长大了，就让您享福啊！”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是（ ）A. 关心体贴父母，消除逆反心理 B. 尽孝在当下，要从现在做起从点滴小事做起孝亲敬长C. 与父母平等沟通，有话好好说 D.尊重理解父母，事事听从父母的安排7. “人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。”这是宋朝诗人李觏的乡思,表达了作者对远方家人的思念。诗人产生这样的情感是因为( )A.家里的生活条件舒适安逸B.外面的生活条件非常艰苦C.家中有亲情之爱D.每个家庭的亲情表现相同8.我有一个幸福的家。妈

5、妈是我的好朋友，在我受气时，她安慰我；在我有不会做的作业时，她耐心给我讲解。爸爸是我的好伙伴，常常陪我下棋、打羽毛球。这段话说明了（ ）A. 现代家庭的氛围越来越平等、民主B. 关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容C. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵D. 我们与父母存在较大差异，亲子冲突难以避免温馨提示：以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案9.良好家风引导人们感激父母的养育之恩，懂得孝亲敬长。在日常生活中，下列属于我们孝亲敬长的正确做法的有( )A.听从父母的正确教导，踏实做人B.体谅父母和家庭的困难，在生活上艰苦朴素、勤俭节约C.认真学习，不

6、辜负父母的期望D.经常保持与双亲长辈的联系，多倾听他们的心声10.“我妈一件事能叮嘱七八遍，真是要命！”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是好好念书，晚上是快去写作业。”“我爸一天到晚对我进行说教，烦死人了！”下面对父母的“唠叨”认识正确的是( )A.父母的“唠叨”是出于对我们的爱B.我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀C.父母的“唠叨”是对我们的不信任D.我们应尊重父母，理解父母的良苦用心11.同学们正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论，同学们纷纷发言，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是（ ）A.每个家庭的亲情表现是不同的B.家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳C.感受不到

7、自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失D.现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了12.2019年5月13日是母亲节,江西省某中学2019多名学生和父母整齐地汇聚在操场上,同学们唱烛光里的妈妈,讲百家孝坛,演绎母爱,叹天不再与,时不久留由各年级学生精心准备的专题文艺节目逐一登场,而“孝文化”则贯穿每一个节目当中。当30多位同学端着水盆登上舞台,为父母脱鞋洗脚时,更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。该活动的开展( )来源:学&A.有助于同学们深刻理解父母的养育之恩B.有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上C.有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体

8、力D.表现出父母对子女的爱无私永恒13.生活中难免有摩擦。今天，丽丽的妈妈和外婆吵架了，原因是应不应该给发烧的丽丽吃药。外婆认为，生病了就该吃药。妈妈却说，丽丽病的不严重，吃药对身体有副作用，能不吃药就不吃药。两人都坚持自己的想法，谁也不肯让步。下列丽丽采取的行动中正确的是（ ）A.认真倾听妈妈和外婆的想法 B.尝试劝说妈妈或外婆听取另一方的意见C.我不想吃药，坚决支持妈妈，与外婆争论 D.大人吵架，我们小孩子还是不要参与了14.随着社会历史的演进，现代索庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法，你认为正确的是（ ）A.家庭变得越来越小 B.家庭关系变得越来越复杂C.家庭氛围越来越平等、民主

9、D.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化15.现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼，与此同时，一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对这一情形，孩子和家长之间应该( )A.各抒己见，互不相让 B.相互理解，积极沟通C.换位思考，平等交流 D.顺其自然，各行其是二、综合题（紧扣题意，条理清楚。第16小题6分、第17小题9分，共15分）16. 情景一：周六早上6点，闹钟像往常一样响了，但由于昨晚写完作业已经12点了，实在有点困，小米还想再睡一会儿。这时，被铃声“喊”来的妈妈开始催促小米起床情景二：中午吃饭的时候，爸爸向小米讲述自己同事的孩子成绩优秀的好做法情景三：吃完晚饭后，小

10、米打开电脑，开始查找学习资料，不料被妈妈误以为是在玩电脑游戏，受到了妈妈的数落阅读上述情景，根据所学知识，回答下列问题。（1）情景一中的小米如何做才能使妈妈让她再睡一会儿？（2分）（2）情景二中的小米该如何对待爸爸的“唠叨”？（2分）（3）情景三中的小米接下来该怎么做？（2分）17. 有人说，家是一生都读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突 为了能够帮助同学们树立正确的家庭观，七年级(1)班特举行“感恩父母、共建和谐家庭”的主题班会。作为班级的一员，请你参与进来，完成以下问题：（1）我来思考：现在的我们经常和父母产生“

11、爱”的碰撞，作为子女，你应该怎样化解与父母的矛盾冲突？ （3分）（2）我来辨析：有同学说孝敬父母是长大以后的事情，你认同吗？为什么？（2分）（3）我来实践：在家庭生活中，你打算以哪些实际行动来表达孝敬之心？（1分）（4）我来出力：作为家庭中的一员，创建和谐家庭你可以出哪些力？（3分）参考答案一、选择题1.A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.ABCD 10.AD 11.AC 12.ABC 13.AB 14.BCD 15.BC二、综合题16. (1)与妈妈商量，告诉妈妈昨晚写作业很晚才睡觉，现在还很困，想再睡一会儿，不然现在起床做作业，效率也不高。（2分）(2)认真聆听

12、，在聆听中获得教益，并注意询问自己感兴趣的细节。（2分）(3)等妈妈把话说完后，心平气和地与妈妈沟通，委婉地告诉妈妈，她误解了自己，劝妈妈以后要了解情况后再批评。（2分）17. (1)爱需要呵护，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们要试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能够接纳的方式表达我们的爱。（3分）(2)不认同。尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（2分）(3)主动帮父母分担家务；给父母洗脚、捶背等。（1分）(4)用理解、体谅、信任和包容来促进家庭成员之间和睦相处；用有效的交流和沟通来增进理解，化解矛盾冲突；以良好的心态来面对家庭发生的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。（3分）