人教版七年级上册基础复习Unit6打印版.docx

1、14. 当然 肯定 一定15. 怎么样？16. 汉堡包17. 蔬菜；植物18. 水果19. 正确的 适当的20. 苹果2 1 那么22鸡蛋23. 胡萝卜24 大米 米饭25. 鸡；鸡肉26. 那么27. 早餐28. 午餐29 星星；明星30. 吃31. 好、对、满意地32. 习惯33.a 健康的；强健的34. 真正地35. 问题36. 需要；想要37. 变成3 8 . 肥的 肥胖的1. 香蕉2 汉堡包3. 西红柿4. 冰淇淋5. 沙拉6. 草莓7 梨8. 牛奶9. 面包10. 生日11. 正餐 周，星期12. 思考 思索13. 食物二、 短语1. 生日晚宴 2. 下周 3. 考虑 4 .一些水

2、果/食物 5.让我们吃冰激凌吧。6. 吃得好 7.向某人询问某物 8.饮食习惯 9.你喜欢什么水果？10就早/午/晚餐而言 11.它是健康的。12.我真的喜欢它。13. 晚餐我喜欢吃鸡肉。14最后一个问题晚饭后15.我不想变胖。三、 听力反应.1. 你喜欢香蕉吗？是的，我喜欢。你喜欢沙拉吗？不，我不喜欢。你喜欢橘子吗？是的，我喜欢。我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？是的，我喜欢。你喜欢西红柿吗？不，我不喜欢西红柿。让我们吃冰淇淋。噢，不。我不喜欢冰淇淋。2. 约翰的生日晚餐是下周。让我们考虑下食物。汉堡、蔬菜沙拉和一些水果怎么样？听起来不错。约翰喜欢汉堡。噢，我不喜欢沙拉。但是约翰喜欢沙拉，并且这

3、是他的生日。是的，你是对的。这水果怎么样呢？我想约翰喜欢草莓和苹果。好吧。那么，让我们吃草莓和苹果。3. 你喜欢沙拉吗？是的，我喜欢。不，我不喜欢。他们喜欢梨吗？是的，他们喜欢。不，他们不喜欢。她喜欢西红柿吗？是的，她喜欢。不，她不喜欢。我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。我们喜欢米饭。我们不喜欢汉堡。他喜欢冰淇淋。他不喜欢蔬菜。4.你喜欢胡萝卜吗？：是的，我喜欢。我喜欢所有的蔬菜。沙拉呢？你喜欢沙拉吗？是的，我喜欢。它棒极了！你喜欢蔬菜吗？不，我不喜欢蔬菜。嗯，只喜欢沙拉。但是我喜欢水果。我喜欢香蕉、橙子苹果呢？我不喜欢苹果！是的，我喜欢苹果。（那）你知道我真正喜欢什么吗？什么？冰激凌！5.运动明星吃

4、得好。戴维问那个排球明星，辛迪 史密斯，关于他的饮食习惯。你好，辛迪。你喜欢什么作为早饭？我喜欢水果。我想它是健康的。那么你喜欢什么水果呢？你喜欢香蕉吗？哦，我不喜欢香蕉。但是我喜欢橘子和苹果。午饭呢？你喜欢沙拉吗？是的，我真的喜欢它。你喜欢汉堡包作为正餐吗？哦，不，它们不健康。我喜欢鸡肉作为正餐。好的，噢，最后一个问题在正餐后你吃冰淇淋吗？我喜欢冰淇淋，但是我不吃它。我不想变胖。1.For breakfast,Tom likes eggs,oranges,and bananas.早餐时，汤姆喜欢吃鸡蛋、桔子和香蕉。释：for breakfast表示“就早餐而言”，for介词，表示“对于，就而

5、言”，后面常跟名词或代词。如 ：For dinner,my mother likes salad and bread.餐，我妈妈喜欢吃沙拉和面包。表示一日三餐有：breakfast（早餐），lunch（午餐），dinner（正餐，晚餐），supper(晚餐)2.have breakfast/lunch/dinner/supper 表示“吃早/午/晚餐”。释：1）表示“吃三餐中任何一餐”时，都不能加冠词(a,an,the)。 “have+食品+for+三餐（breakfast/lunch/supper/dinner）”表示“三餐吃”，for表示“对而言（来说）”。如：She often has

6、eggs,bananas and apples for breakfast.她早餐经常鸡蛋、香蕉和苹果四、练习11.tomato(复数)_ 2.strawberry(复数_ 3.health(形容词)_4.eat(现在分词)_ 5.real(副词)_ 6.be(现在分词)_7.吃得好_ 8.吃午饭_ 9.在一周内_10.吃的习惯_ 11.一些鸡肉_ 12.喜欢吃水果_13.下周_ 14.他喜欢吃蔬菜。_15.我们不喜欢沙拉，但她喜.欢_16.Gina晚饭吃香蕉。_17.我不喜欢吃冰淇淋。_18.他不想变胖。_19.他考虑食品了吗？_20.踢足球怎么样？_练习21.你喜欢西红柿吗？不，喜欢_ y

7、ou _ _ ? No, _ _.1. 约翰的生日晚宴是下周。Johns _ _ is _ _ .2. 你是正确的。_ _ _.3. 那么让我们吃草莓和苹果吧.Lets _ _ and apples _ .4. 你早餐喜欢吃什么？_ _ _ like _ breakfast ?5. 我不想变胖。I _ _ _ _ fat.7.考虑踢足球怎么样？_ _ _soccer ?8.我表弟喜欢看电视。My cousin _ _ TV.9.晚餐，他喜欢吃鸡肉。He _ _ _ dinner.10.kaka踢足球踢得很棒。Kaka _ _ very _.11.一些鸡肉在包里，一些蔬菜在篮子里。Some _

8、_ in the bag and some _ _ in the basket .练习3用括号内所给单词的适当形式填空。 22.Can I _（help） you?23.He _（like） white best. 24. Please _（come） in and have a cup of tea.26. Do you like bananas? -No, I dont like _ _ (it) at all.27. Peter likes_(play)basketball. 27His mother _ (not) like French fries.28I like apple ic

9、e cream, but I dont like _. ( apple)29. They like _ (eat) hamburgers and carrots for lunch.30. I like _ (banana). 31. He doesnt like _ (strawberry).32. He eats _ (chicken) for lunch. 33. Does your sister like _ (apple)?34. My father eats two _ (tomato) . 35. There are two _ (man) in the room.36. Two

10、 _ (watch) are on the desk.1. His idea sounds _(well). 2.Kate_(not run)every day.3. My sister_(have) many friends. 4. Tom and I _(not be)classmates.5. They need lots of _(tomato) 6.Lets _（play） football .7._ Tom _（play） soccer ball ? “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一

11、种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。8.He only _（watch

12、） them on TV.9.I have two books. I like _（they）。 10.My uncle _（not play） chess .11.She _（not like） salad. 12._ you _（like） bananas ?13.He_（eat） healthy food . 14.There _（be） some chicken15.There _（be）two apples t.16.My brother _（do） homework .17.I like to eat _（health）food. 18.The _（run） stars eat w

13、ell.19.My favorite food _（be） chicken. 20.How much _（be） the yellow shoes?21. Lets _（buy） some food in the shop. 练习41.Linda and Tom like French fries. （改成否定句）They _ _ French fries.2.Does Tom like eggs for breakfast? （否定回答）_, _ _.3.She doesnt have lunch. （变肯定句）She _ lunch.4.My teacher plays basketbal

14、l. （改一般疑问句）_ your teacher _ basketball?5.We play volleyball. （变成由Let开头的祈使句）_ _ volleyball.6. I want some salad.(否定句） I _ _ any salad.7. Bob likes two eggs for breakfast.(一般疑问句）_Bob _two eggs for breakfast?8. My father does housework(否定句） My father _ _housework .9 Mr Wang likes soccer .（划线部分）_ _Mr Wa

15、ng _?10. Do you like strawberries?(作否定回答）No,_ _.11 She likes ice cream a lot.(一般疑问句）_ she _ice cream a lot?12. He doesnt like French fries.(肯定句） He_French fries.13. They like bananas .(改为否定句） They _ _ bananas.14. She eats eggs,bananas and apples (对划线部分提问） _ _ she _ 15.She likes pears and apples.(否定句

16、) _16.David asks the volleyball star.(一般疑问句) _练习5组词成句,请注意大小写和标点符号。 1like, an , I, apple _?2. like , bananas, do, lunch, you,for _? 3. oranges, she, and, likes, pears _.宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授

17、”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 4. do, spell, your, how, name, you _? 5. I, Linda, friends, are, and _.练习6. 补全对话。A Lucy,lets _ice cream. B Sorry,I _ like it.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文

18、人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。A Really? What _you like? B I like hamburgers.I often eat them.A But its_very good.Dont eat too_. B _you.