人教版七年级下册地理教案:8.2《欧洲西部》.docx
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- 欧洲西部 人教版七 年级 下册 地理 教案 8.2 欧洲 西部
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1、欧洲西部教学模式介绍“探究式教学”是以自主探究为主的教学。它是指教学过程是在教师的启发诱导下,以学生独立自主探究或合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的一种教学形式。学生对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,以自我获取,自我求证的方式深化知识的理解和运用。从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握;情感目标注重科学素养与道德品质的培养。探究式教学的课程环节:创设情境启发思考自主探究协作交流总结提高。来
2、源:Zxxk来源:Z。xx。k设计思路说明 本节课首先以旅游广告宣传导入,展示欧洲美景,激发学生学习探索兴趣。紧接着提出问题:假设你要去欧洲西部旅游,首先要做好旅游攻略,了解当地人文风情,以便更优质的体会异域风貌。进而从欧洲西部的地理位置、国家、自然特点、畜牧业和旅游几方面进行了解。了解过程中,通过问题情境的形式,激发学生思考与探讨。来源:教材分析来源:ZXXK 东半球除了我们生活的大洲、我们邻近的地区和国家之外,欧洲西部也是一个重要的地区。欧洲西部是世界上资本主义工业发展最早的地区,目前也是世界上经济发达的地区之一。这里人口稠密、发达国家最为集中。同时,本地区战略地位重要,过去曾是两次世界大
3、战的策源地,当前也是世界的热点地区之一。由此,教材选择了欧洲西部作为地区学习的案例。教学目标【知识与能力目标】1. 说出欧洲西部地理位置。2. 归纳欧洲西部的地势及地形特点,解释地形与当地畜牧业生产的关系。3. 说出欧洲西部气候的特点以及气候对当地发展畜牧业的有利影响。4. 了解欧洲旅游业发展的优势。【过程与方法目标】1. 能够在地图上找出欧洲西部的位置、范围主要国家和首都。2. 能够利用地形、气候图,归纳欧洲西部的畜牧业发展特点。3. 举例说出哦欧洲西部发展旅游业的优势条件。【情感态度价值观目标】明白因地制宜发展经济的重要性。学习欧洲旅游业与原生建筑的协调发展。教学重难点【教学重点】欧洲西部
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