人教版九年级上册第二单元我们周围的空气课题1 空气知识点归纳.docx

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关键词：: 人教版九年级上册第二单元我们周围的空气课题1 空气知识点归纳人教版九年级上册第二单元我们周围课题知识点归纳

资源描述：: 1、我们周围的空气（一）空气的组成拉瓦锡测定空气中氧气的含量：实验结论：1. 空气是由氧气和氮气组成的2. 氧气约占空气体积的1/5实验2 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量实验原理：红磷在密闭装置中和氧气反应，生成五氧化二磷固体物质。由于反应消耗氧气，导致瓶内外产生压强差，在外界大气压作用下，烧杯中的水会流入集气瓶内。进入集气瓶内水的体积即为红磷燃烧消耗氧气的体积。反应的文字表达式：红磷+氧气五氧化二磷实验步骤：1. 连接装置2. 检查装置的气密性3. 集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分成五等分4. 用弹簧夹夹紧导管5. 点燃红磷，迅速把点燃的红磷伸进集气瓶内，塞紧瓶塞6. 燃烧结束至瓶内温度冷
2、却至室温，打开弹簧夹实验现象：红磷燃烧，放出热量，产生大量的白烟，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内空气总体积的1/5实验结论：氧气约占空气体积的1/5红磷燃烧的注意事项：反应物的选择：反应物要求与空气中的氧气反应，消耗氧气，使内外瓶产生压强差。不选择硫和碳：硫和碳虽然和空气中的氧气反应，但是均生成气体。内外没有明显的压强差，所以不能用作反应物。不选择铁：铁在空气中不发生反应不选择镁：镁不仅和空气中的氧气反应，还和空气中的二氧化碳和氮气反应，会导致实际进水的量大于1/5，所以不选择镁带。误差分析：实际结果小于1/5：装置漏气（装置气密性差）、红磷的量不足（所以这个实验要求红磷的量要稍微多一些）
3、、未冷却至室温就打开弹簧夹（瓶内温度较高，瓶内大气压高于外界，会使进水的速度变慢）实际结果大于1/5：红磷点燃后没有迅速插入集气瓶内（红磷伸进瓶口，气体受热膨胀，赶走了部分空气）、点燃红磷前，没有夹紧弹簧夹（部分空气沿导管逸出）空气的成分：按照体积分数来分：氧气21%，氮气78%，二氧化碳0.03%，稀有气体0.03%，其他气体和杂质0.03%。纯净物和混合物：纯净物：由一种物质组成的物质，如冰水混合物、纯氧。混合物：由两种或两种以上物质混合而成的物质，如空气、海水。氮气：制造硝酸和氮肥的原料、化学性质不活泼、用作保护气体（焊接金属、食物包装中充氮气作防腐剂）稀有气体（惰性气体）：化学性质不活泼，作光电源（通电时能发出不同颜色）。

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