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类型人教版九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子 同步测试.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:868707
  • 上传时间:2025-12-17
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    人教版九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子 同步测试 人教版 九年级 化学 上册 第三 单元 课题 分子 原子 同步 测试
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    1、课题1 分子和原子一、选择题1(2019呼和浩特)下列对客观事实的解释正确的是()选项事实解释AFe、Fe2+、Fe3+化学性质不同微粒中的质子数不同B水通电产生氢气和氧气在化学变化中分子可分,原子不可分C稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D冰水混合物属于纯净物冰和水都含有相同原子AABBCCDD2(2019昆明)500mL水中含有约1.671025个水分子,说明()A分子可以再分B分子之间有间隔C分子在不断运动D分子的体积和质量都很小3(2019哈尔滨)对下列事实的微观解释正确的是()选项事实解释A金刚石的硬度远大于石墨碳原子结构不同B蔗糖溶液不能导电溶液中没有自由移动的粒子C6000

    2、L氧气在加压的情况下可装入容积为40L钢瓶中氧分子变小了D稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢离子AABBCCDD4(2019长春)下列对有关事实的解释中,错误的是()A花香四溢分子在不断运动BH2O和H2O2的化学性质不同分子构成不同C气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少D水蒸发属于物理变化分子种类没有改变5(2019广西)用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是()A该实验过程中,水发生了化学变化B该实验过程中,水分子之间的间隔增大C该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分6(2019曲靖)下列有关分子、原子、离子的说法中正确的是()A分子可以再

    3、分,而原子不能再分B100L氧气压缩为10L是因为压缩过程中氧分子的体积变小C凡带电的粒子都属于离子D闻到花香是由于分子在不断运动7(2019常州)科学家用单个分子制成的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述错误的是()A分子是由原于构成的B分子之间有间隙C分子是肉眼不能够直接看见的D分子在人为外力作用下才能运动8(2019绍兴)下列对宏观事实的微观解释错误的是()选项宏观事实微观解释A塑料带很难被拉断分子之间有引力B水结冰后不再流动分子停止了运动C切洋葱时眼睛被熏得直流泪分子在不停运动D水很难被压缩分子之间有斥力AABBCCDD9(2019辽阳)从分子的角度解

    4、释下列事实,其中错误的是()A香水要密闭保存分子不断运动B水蒸发为水蒸气,体积变大分子间隔变大C水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同D化学反应遵守质量守恒定律分子种类不变10(2019江西)氧气在降温加压变成液态氧的过程中,下列说法正确的是()A分子之间的间隔变小B分子质量变小C分子体积变大D分子运动速率变大二、非选择题1某兴趣小组的同学探究分子的运动,实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水,试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。(1)实验和实验都会出现的现象是 。但 出现此现象的快慢不同。(2)请从微观的角度解释产生上述现象快慢不同的原因是 。2从微观的角度分

    5、析:(1)2019年5月,人们首次看到水合钠离子的原子级“真面目”。包含有特定数目水分子的钠离子水合物具有异常高的扩散能力,也称“幻数效应”。由此扩散现象说明了分子具有怎样的性质?(2)解释体温计的工作原理?3请用微观角度解释下列现象。(1)春季花开,香飘满园。(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么?参考答案一、1. B 2. D 3.D 4.C 5. B 6. D 7.D 8. B 9. D 10. A 二、1. (1)酚酞溶液变红色; (2)温度越高,微粒运动越快。2. (1)钠离子水合物具有异常高的扩散能力,此扩散现象说明了分子是在不断运动的,故答案为:分子在不断运动;(2)体温计中的金属是汞,汞是由汞原子构成的,体温计的工作原理是原子间的间隙随温度变化而变化,受热后间隙变大,体积扩大,遇冷后间隙变小,体积收缩,故答案为:原子间有间隔,受热间隔变大,遇冷间隔变小3. (1)分子是在不断的运动的;(2)溶液中都含有氢离子。

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