分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 33

类型人教版九年级数学上册第二十三章旋转定向练习试题(详解).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:869374
  • 上传时间:2025-12-17
  • 格式:DOCX
  • 页数:33
  • 大小:858.99KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 定向 练习 试题 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,RtABC中,C=90,A=30,AB=20,点P是AC边上的一个动点,将线段BP绕点B顺时针旋转60得到线

    2、段BQ,连接CQ则在点P运动过程中,线段CQ的最小值为()A4B5C10D52、如图,在ABC中,AB=AC,若M是BC边上任意一点,将ABM绕点A逆时针旋转得到ACN,点M的对应点为点N,连接MN,则下列结论一定正确的是()ABCD3、如图,将斜边为4,且一个角为30的直角三角形AOB放在直角坐标系中,两条直角边分别与坐标轴重合,D为斜边的中点,现将三角形AOB绕O点顺时针旋转120得到三角形EOC,则点D对应的点的坐标为()A(1,)B(,1)C(2,2)D(2,2)4、如图,边长为3的正五边形ABCDE,顶点A、B在半径为3的圆上,其他各点在圆内,将正五边形ABCDE绕点A逆时针旋转,当

    3、点E第一次落在圆上时,则点C转过的度数为()A12B16C20D245、如图,在小正三角形组成的网格中,已有个小正三角形涂黑,还需涂黑个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则的最小值为()ABCD6、如图,ABC是等边三角形,D为BC边上的点,ABD经旋转后到达ACE的位置,那么旋转角为()A75B60C45D157、如图,在平面直角坐标系中,已知点P(0,2),点A(4,2)以点P为旋转中心,把点A按逆时针方向旋转60,得点B在,四个点中,直线PB经过的点是()ABCD8、二次函数的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转1

    4、80,则旋转后得到的函数解析式为()ABCD9、如图下面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD10、如图,将矩形 ABCD 绕点 A 顺时针旋转到矩形 ABCD的位置,旋转角为(090)若1112,则的大小是()A68B20C28D22第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在菱形中,将菱形绕点逆时针方向旋转,对应得到菱形,点在上,与交于点,则的长是_2、如图,正方形ABCD的边长是5,E是边BC上一点且BE2,F为边AB上的一个动点,连接EF,以EF为边向右作等边三角形EFG,连接CG,则CG长的最小值为_3、若点与点关于原点成中心对称,则

    5、_4、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐是(1,1)若将绕点O顺时针方向依次旋转45后得到,可得,则的坐标是_5、如图,ABC绕点A按逆时针方向旋转50后的图形为AB1C1,则ABB1_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,ABC中,ABAC1,BAC45,AEF是由ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE,CF相交于点D,(1)求证:BECF ;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长2、定义:将图形M绕点P顺时针旋转90得到图形N,则图形N称为图形M关于点P的“垂直图形”例如:在下图中,点D为点C关于点P的“垂直图

    6、形” (1)点A关于原点O的“垂直图形”为点B若点A的坐标为(0,2),直接写出点B的坐标;若点B的坐标为(2,1),直接写出点A的坐标;(2)E(-3,3),F(-2,3),G(a,0)线段EF关于点G的“垂直图形”记为EF,点E的对应点为E,点F的对应点为F求点E的坐标;当点G运动时,求的最小值3、明遇到这样一个问题:如图,在四边形ABCD中,B40,C50,ABCD,AD2,BC4,求四边形ABCD的面积(1)经过思考小明想到如下方法:以BC为边作正方形BCMN,将四边形ABCD绕着正方形BCMN的中心按顺时针方向旋转90,180,270,而分别得到四边形FNBA,EMNF,DCME,则

    7、四边形ADEF是_(填一种特殊的平行四边形)S四边形ABCD_(2)解决问题:如图,在四边形ABCD中,BAD140,CDA160,ABCD,AD6,BC12,则四边形ABCD的面积为多少?4、如图,P是等边内的一点,且,将绕点B逆时针旋转,得到(1)旋转角为_度;(2)求点P与点Q之间的距离;(3)求的度数;(4)求的面积5、在中,直线MN经过点C且于D,于E(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:;(2)当直线MN烧点C旋转到图2的位置时,求证:;(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明-参考答案-一、单选题1

    8、、D【解析】【分析】将RtABC绕点B顺时针旋转60得到,再设线段的中点为M,并连接CM根据线段BP的旋转方式确定点Q在线段上运动,再根据垂线段最短确定当Q与点M重合时,CQ取得最小值为CM根据C=90,A=30,AB=20求出BC的长度,再根据旋转的性质求出和的长度,根据线段的和差关系确定点C是线段的中点,进而确定CM是的中位线,再根据三角形中位线定理即可求出CM的长度【详解】解:如下图所示,将RtABC绕点B顺时针旋转60得到,再设线段的中点为M,并连接CM点P是AC边上的一个动点,线段BP绕点B顺时针旋转60得到线段BQ,点Q在线段上运动当,即点Q与点M重合时,线段CQ取得最小值为CMC

    9、=90,A=30,AB=20,BC=10RtABC绕点B顺时针旋转60得到,=BC=10,点C是线段中点点M是线段的中点,CM是的中位线故选:D【考点】本题考查旋转的性质,直角三角形30所对的直角边是斜边的一半,垂线段最短,三角形中位线定理,综合应用这些知识点是解题关键2、C【解析】【分析】根据旋转的性质,对每个选项逐一判断即可【详解】解:将ABM绕点A逆时针旋转得到ACN,ABMACN,AB=AC,AM=AN,AB不一定等于AN,故选项A不符合题意;ABMACN,ACN=B,而CAB不一定等于B,ACN不一定等于CAB,AB与CN不一定平行,故选项B不符合题意;ABMACN,BAM=CAN,

    10、ACN=B,BAC=MAN,AM=AN,AB=AC,ABC和AMN都是等腰三角形,且顶角相等,B=AMN,AMN=ACN,故选项C符合题意;AM=AN,而AC不一定平分MAN,AC与MN不一定垂直,故选项D不符合题意;故选:C【考点】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的判定与性质旋转变换是全等变换,利用旋转不变性是解题的关键3、A【解析】【分析】根据题意画出AOB绕着O点顺时针旋转120得到的AOB,连接OD,OD,过D作DMy轴,由旋转的性质得到DOD120,根据ADBDOD2,得到AOD度数,进而求出MOD度数为30,在直角三角形OMD中求出OM与MD的长,即可确定出D的坐标.【详解】解:根

    11、据题意画出AOB绕着O点顺时针旋转120得到的AOB,连接OD,OD,过D作DMy轴,DOD120,D为斜边AB的中点,ADODAB2, BAODOA30,MOD30,在RtOMD中,ODOD2,MD1,OM=,则D的对应点D的坐标为(1,),故选:A.【考点】此题考查旋转的性质,直角三角形斜边中线等于斜边的一半的性质,30度角所对的直角边等于斜边的一半的性质,勾股定理,正确掌握旋转的性质得到对应的旋转图形进行解答是解题的关键.4、A【解析】【分析】根据点E旋转的角度和点C旋转的角度相等,所以求出点E旋转的角度即可.【详解】解: 如图设圆心为O,连接OA, OB,点E落在圆上的点E处.AB=O

    12、A=OB,OAB=,同理OAE=,EAB=,EAO=EAB-OAB=,EAE=OAE-EAO=-=点E旋转的角度和点C旋转的角度相等,点C旋转的角度为,故选A.【考点】本题主要考查旋转的性质,注意与圆的性质的综合.5、C【解析】【分析】由等边三角形有三条对称轴可得答案【详解】如图所示,n的最小值为3故选C【考点】本题考查了利用轴对称设计图案,解题的关键是掌握常见图形的性质和轴对称图形的性质6、B【解析】【分析】根据题意可知旋转角为,根据等边三角形的性质即可求解【详解】解:ABD经旋转后到达ACE的位置,ABC是等边三角形,旋转角为,故选B【考点】本题考查了等边三角形的性质,找旋转角,找到旋转前

    13、后对应的线段所产生的夹角即为旋转是解题的关键7、B【解析】【分析】根据含30角的直角三角形的性质可得B(2,2+2),利用待定系数法可得直线PB的解析式,依次将M1,M2,M3,M4四个点的一个坐标代入y=x+2中可解答【详解】解:点A(4,2),点P(0,2),PAy轴,PA=4,由旋转得:APB=60,AP=PB=4,如图,过点B作BCy轴于C,BPC=30,BC=2,PC=2,B(2,2+2),设直线PB的解析式为:y=kx+b,则,直线PB的解析式为:y=x+2,当y=0时,x+2=0,x=-,点M1(-,0)不在直线PB上,当x=-时,y=-3+2=1,M2(-,-1)在直线PB上,

    14、当x=1时,y=+2,M3(1,4)不在直线PB上,当x=2时,y=2+2,M4(2,)不在直线PB上故选:B【考点】本题考查的是图形旋转变换,待定系数法求一次函数的解析式,确定点B的坐标是解本题的关键8、C【解析】【分析】设将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转180后为:;根据旋转的性质,得的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点,得,再通过列方程并求解,即可得到表达式并转换为顶点式,即可得到答案【详解】设将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转180后为:二次函数的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点 , 故选:C【考点】本题考查了二次函数、旋转的知识

    15、;解题的关键是熟练掌握二次函数图像及解析式、旋转的性质,从而完成求解9、B【解析】【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形是解题的关键10、D【解析】

    16、【分析】利用矩形的性质、旋转的性质及多边形内角和定理即可求得【详解】四边形ABCD为矩形,BAD=ABC=ADC=90,矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形ABCD的位置,旋转角为,BAB=,BAD=BAD=90,D=D=90,2=1=112,且ABC=D=90,BAB=90-68=22,即=22故选:D【考点】本题考查了旋转的性质,矩形的性质,多边形的内角和定理等知识,矩形性质的运用是关键二、填空题1、【解析】【分析】连接交于,由菱形的性质得出,由直角三角形的性质求出,得出,由旋转的性质得:,得出,证出,由直角三角形的性质得出,即可得出结果【详解】解:连接交于,如图所示:四边形是菱形,由旋转的

    17、性质得:,四边形是菱形,;故答案为【考点】考核知识点:菱形性质,旋转性质.解直角三角形是关键.2、【解析】【分析】由题意分析可知,点F为主动点,运动轨迹是线段AB,G为从动点,所以以点E为旋转中心构造全等关系,得到点G的运动轨迹,也是一条线段,之后通过垂线段最短构造直角三角形获得CG最小值【详解】解:由题意可知,点F是主动点,点G是从动点,点F在线段AB上运动,点G的轨迹也是一条线段,将EFB绕点E旋转60,使EF与EG重合,得到EFBEGH,从而可知EBH为等边三角形,四边形ABCD是正方形,FBE=90,GHE=FBE=90,点G在垂直于HE的直线HN上,延长HG交DC于点N,过点C作CM

    18、HN于M,则CM即为CG的最小值,过点E作EPCM于P,可知四边形HEPM为矩形,PEC=30,EPC=90,则CM=MP+CP=HE+EC=2+=,故答案为:【考点】本题考查了线段最值问题,分清主动点和从动点,通过旋转构造全等,从而判断出点G的运动轨迹,是本题的关键,之后运用垂线段最短,构造图形计算,是最值问题中比较典型的类型3、【解析】【分析】根据关于原点对称的点的特征求出的值,计算即可【详解】解:点与点关于原点成中心对称,故答案为:【考点】本题考查了关于原点对称,熟知关于原点对称的点横纵坐标均互为相反数是解题的关键4、【解析】【分析】根据题意求出:,的坐标,推导出每旋转8次为一个循环,再

    19、由,求出对应的点坐标即可【详解】解:根据题意得:, ,可推导一般性规律:点坐标的变化每旋转8次为一个循环, ,的坐标是 故答案为:【考点】本题主要考查了图形的旋转,点坐标的规律探究解题的关键在于推导出一般性规律5、65【解析】【分析】根据旋转的性质知ABAB1,BAB150,然后利用三角形内角和定理进行求解【详解】解:ABC绕点A按逆时针方向旋转50后的图形为AB1C1,ABAB1,BAB150,ABB1(18050)65故答案为:65【考点】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理,熟知旋转角的定义与旋转后对应边相等是解题的关键三、解答题1、(1)证明见解析(2)-1 【解析】【分析】(1)先

    20、由旋转的性质得AE=AB,AF=AC,EAF=BAC,则EAF+BAF=BAC+BAF,即EAB=FAC,利用AB=AC可得AE=AF,得出ACFABE,从而得出BE=CF;(2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1,ACDE,根据等腰三角形的性质得AEB=ABE,根据平行线得性质得ABE=BAC=45,所以AEB=ABE=45,于是可判断ABE为等腰直角三角形,所以BE=AC=,于是利用BD=BEDE求解【详解】(1)AEF是由ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,AE=AB,AF=AC,EAF=BAC,EAF+BAF=BAC+BAF,即EAB=FAC,在ACF和ABE中,ACFABEB

    21、E=CF.(2)四边形ACDE为菱形,AB=AC=1,DE=AE=AC=AB=1,ACDE,AEB=ABE,ABE=BAC=45,AEB=ABE=45,ABE为等腰直角三角形,BE=AC=,BD=BEDE=考点:1旋转的性质;2勾股定理;3菱形的性质2、 (1)B(2,0);A(-1,2);(2)E(3+a,3+a);FF的最小值为3【解析】【分析】(1)根据“垂直图形”的定义解决问题即可;(2)构造全等三角形,利用全等三角形的性质求解即可;FGF是等腰直角三角形,当FGx轴时,FG取得最小值,即FF有最小值,据此求解即可解决问题(1)解:如图中,观察图象可知B(2,0);如图,AOB=ACO

    22、=ODB=90,A+AOC=90,AOC+BOD=90,A=BOD,AO=OB,AOCOBD(AAS),OC=BD=1,AC=OD=2,A(-1,2);(2)解:如图,过点E作EPx轴于P,过点E作EHx轴于HEPG=EGE=GHE=90,E+PGE=90,PGE+EGH=90,E=EGH,EG=GE,EPGGHE(AAS),EP=GH=3,PG=EH=a+3,OH=3+a,E(3+a,3+a);FGF=90,FG=GF,FGF是等腰直角三角形,FF=FG,当FGx轴时,FG取得最小值,即FF有最小值,FF的最小值为3【考点】本题考查几何变换综合题,考查了旋转变换,全等三角形的判定和性质,等腰

    23、直角三角形的判定和性质,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题3、 (1)正方形,3(2)S四边形ABCD【解析】【分析】(1)由旋转的性质得,证明四边形ADEF是菱形,设正方形BCMN的中心为点O,连接OA、OD、OF,根据旋转的性质得到,可得出,则,根据正方形的判定条件得到ADEF是正方形,根据求解即可;(2)以BC为边作等边三角形BCM,将四边形ABCD绕着等边三角形BCM的中心按顺时针方向旋转120,240,而分别得到四边形MEAB,EMCD,则ADAEED,根据S四边形ABCD(SBCMSADE)计算即可;(1)如图,设正方形BCMN的中心为

    24、点O,连接OA、OD、OF,以BC为边作正方形BCMN,将四边形ABCD绕着正方形BCMN的中心按顺时针方向旋转90,180,270,而分别得到四边形FNBA,EMNF,DCME,四边形ADEF是菱形,菱形ADEF是正方形,;故答案是:正方形;3;(2)解:如图,以BC为边作等边三角形BCM,将四边形ABCD绕着等边三角形BCM的中心按顺时针方向旋转120,240,而分别得到四边形MEAB,EMCD,则ADAEED,ADE是等边三角形,S四边形ABCD(SBCMSADE),AD6,BC12,易得BCM和ADE的高分别为6和3SBCM12636,SADE639S四边形ABCD(369)9【考点】

    25、本题主要考查了正方形的判定和性质,等边三角形的判定与性质,旋转的性质,准确计算是解题的关键4、 (1)60(2)4(3)150(4)9【解析】【分析】(1)根据QCB是PAB绕点B逆时针旋转得到,可知ABC为旋转角即可得出答案,(2)连接PQ,根据等边三角形得性质得ABC60,BABC,由旋转的性质得BPBQ,PBQABC60,CQAP5,BPBQ4,PBQ60,于是可判断PBQ是等边三角形,所以PQPB4;(3)先利用勾股定理的逆定理证明PCQ是直角三角形,且QPC90,再加上BPQ60,然后计算BPQ+QPC即可(4)由直角三角形的性质可求CH,PH的长,由勾股定理和三角形的面积公式可求解

    26、(1)ABC是等边三角形,ABC60, QCB是PAB绕点B逆时针旋转得到的,旋转角为60故答案为:60;(2)连接PQ,如图1,ABC是等边三角形,ABC60,BABC,QCB是PAB绕点B逆时针旋转得到的,QCBPAB,BPBQ,PBQABC60,CQAP5,BPBQ4,PBQ60,PBQ是等边三角形,PQPB4;(3)QC5,PC3,PQ4,而32+4252,PC2+PQ2CQ2,PCQ是直角三角形,且QPC90,PBQ是等边三角形,BPQ60,BPCBPQ+QPC60+90150;(4)如图2,过点C作CHBP,交BP的延长线于H,BPC150,CPH30,CHPC,PHHC,BH4,

    27、BC2BH2+CH2,SABCBC2,SABC)9【考点】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的性质,勾股定理的逆定理,掌握旋转的性质是本题的关键5、 (1)证明见解析;证明见解析(2)证明见解析(3)(或者对其恒等变形得到,),证明见解析【解析】【分析】(1)根据,得出,再根据即可判定;根据全等三角形的对应边相等,即可得出,进而得到;(2)先根据,得到,进而得出,再根据即可判定,进而得到,最后得出;(3)运用(2)中的方法即可得出,之间的等量关系是:或恒等变形的其他形式(1)解:,在和中,;,;(2)证明:,在和中,;,;(3)证明:当旋转到题图(3)的位置时,所满足的等量关系是:或或理由如下:,在和中,(或者对其恒等变形得到或)【考点】本题属于三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质的综合应用,解题时注意:全等三角形的对应边相等,同角的余角相等,解决问题的关键是根据线段的和差关系进行推导,得出结论

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教版九年级数学上册第二十三章旋转定向练习试题(详解).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-869374.html
    相关资源 更多
  • 小升初基础知识填空题专项练习及答案【全国通用】.docx小升初基础知识填空题专项练习及答案【全国通用】.docx
  • 小升初基础知识填空题专项练习及答案【全优】.docx小升初基础知识填空题专项练习及答案【全优】.docx
  • 2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题三 第1讲 三角函数的图象与性质(共37张PPT).ppt2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题三 第1讲 三角函数的图象与性质(共37张PPT).ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(考点梳理).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(考点梳理).docx
  • 2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:第二讲 填空题技法指导(共18张PPT).ppt2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:第二讲 填空题技法指导(共18张PPT).ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(网校专用).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(网校专用).docx
  • 2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题五 第2讲 点、直线、平面之间的位置关系(共45张PPT).ppt2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题五 第2讲 点、直线、平面之间的位置关系(共45张PPT).ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(精品).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(精品).docx
  • 2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题九 第2讲 数形结合思想(共34张PPT).ppt2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题九 第2讲 数形结合思想(共34张PPT).ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(有一套).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(有一套).docx
  • 2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题三 第2讲 三角变换、平面向量与解三角形(共34张PPT).ppt2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题三 第2讲 三角变换、平面向量与解三角形(共34张PPT).ppt
  • 2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题七 第1讲 计数原理(共29张PPT).ppt2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题七 第1讲 计数原理(共29张PPT).ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(易错题).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(易错题).docx
  • 2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题一 第3讲 复数、框图、合情推理(共30张PPT).ppt2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题一 第3讲 复数、框图、合情推理(共30张PPT).ppt
  • 2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题一 第1讲 集合与常用逻辑用语(共32张PPT).ppt2014年高考数学(理科人教版)二轮专题整合突破复习课件:专题一 第1讲 集合与常用逻辑用语(共32张PPT).ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(必刷).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(必刷).docx
  • 2014年高考数学(浙江专用 理)二轮专题突破课件:2.ppt2014年高考数学(浙江专用 理)二轮专题突破课件:2.ppt
  • 2014年高考数学(浙江专用 理)二轮专题突破课件:1.ppt2014年高考数学(浙江专用 理)二轮专题突破课件:1.ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(夺冠系列).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(夺冠系列).docx
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(名校卷).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(名校卷).docx
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(各地真题).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(各地真题).docx
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(历年真题).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(历年真题).docx
  • 2014年高考数学(新课标理)题型全归纳课件:第九章 直线和圆的方程第4节.ppt2014年高考数学(新课标理)题型全归纳课件:第九章 直线和圆的方程第4节.ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(典优).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(典优).docx
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(全国通用).docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案(全国通用).docx
  • 2014年高考数学(新课标理)题型全归纳课件:第四章 三角函数第3~4节.ppt2014年高考数学(新课标理)题型全归纳课件:第四章 三角函数第3~4节.ppt
  • 2014年高考数学(新课标理)题型全归纳课件:第十六章 选讲内容第2,3节.ppt2014年高考数学(新课标理)题型全归纳课件:第十六章 选讲内容第2,3节.ppt
  • 小升初基础知识填空题专项练习及完整答案【考点梳理】.docx小升初基础知识填空题专项练习及完整答案【考点梳理】.docx
  • 2014年高考数学(新课标理)题型全归纳课件:第十二章 计数原理第2节排列.ppt2014年高考数学(新课标理)题型全归纳课件:第十二章 计数原理第2节排列.ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1