人教版九年级物理全册：18.3“测小灯泡的电功率”达标检测练习题（无答案）.docx

1、18.3“测小灯泡的电功率”达标检测练习题一、选择题1.功率为P的电炉，因电阻丝烧断，去掉原长的 ，仍接入原电路里（电源电压不变），此时电炉的实际功率是（ ）A、 PB、 PC、2PD、4P2.在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压其原因可能是下述的哪一种？（） A.电压表的量程太大B.电流表的量程太大C.电源电压太低D.变阻器的电阻太大3.家家户户都用电能表，它是用来直接测量（ ）A、电流B、电压C、电功D、电功率4.为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（）

2、 A.手移动变阻器的滑片，眼观电流表 B.手移动变阻器的滑片，眼观电压表C.手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光D.手按开关，眼观电流表5、下列家用电器中，属于电热器的是（ ）A、电烙铁B、电风扇C、电视机D、电冰箱6.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（） A.电压表的正、负接线柱接错了B.电压表的量程选择不合适C.电压表坏了 D.电压表与滑动变阻器并联7、通过电阻R的电流为I，在相等的时间内产生的热量是Q，当电阻为2R，电流是 I时，在相等

3、的时间内产生的热量为（ ）A、4Q B、2Q C、 Q D、 Q8.在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压其原因可能是下述的哪一种？（） A.电压表的量程太大B.电流表的量程太大C.电源电压太低D.变阻器的电阻太大9.某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是（）A.闭合开关前，滑片P应滑到B端B.闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了C.当电压表示数为2.5V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率D.实验还可得知，小灯泡的实际功

4、率越大，小灯泡越亮10.下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1. 2kWh的是（ ） A.电视机B.电冰箱C.空调D.台灯11.下列选项中有关物理概念和原理阐述准确的是（） A.不同物质的比热容一般不同，它与物体吸收或放出的热量、物体的质量、升高或降低的温度有关B.在初中物理教学中“光线”、“磁感线”等概念的引入，采用了控制变量的研究方法C.可以用电能表和秒表来测定家庭电路中用电器的电功率D.汽车安全带做的比较宽是为了增大压强12.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，

5、则发生这一现象的原因是（） A.电压表的正、负接线柱接错了B.电压表的量程选择不合适C.电压表坏了D.电压表与滑动变阻器并联13.在“测定小灯泡的功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压其原因可能是下述的哪一种？（） A.电压表的量程太大B.电流表的量程太大C.电源电压太低D.变阻器的电阻太大11.如图所示的四个电路中，电源电压已知，电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是（ ） A B C.D.14.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭

6、合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（ ） A.电压表的正、负接线柱接错了B.电压表的量程选择不合适C.电压表坏了D.电压表与滑动变阻器并联二、填空题15.如图是研究电流一定时，导体消耗的电功率与电阻关系的实验装置为方便比较导体产生的热量，实验中对甲、乙两个烧瓶中所加煤油的要求是_；甲、乙两个烧瓶中的电阻丝阻值不同，将它们串联起来接入电路的目的是为了_.小明通过实验得出：电阻越大，导体消耗的电功率越大小华指出他的结论不严密，请你将小明的实验结论补充完整：_.16.如图，是测定小灯泡的额定功率的实验电路

7、图，在实际操作时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应位于端_（填“a”或“b”），闭合开关后，应调节滑动变阻器使电压表的示数等于小灯泡的_。15.实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8 W”的小灯泡，某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据(1)分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_，理由是：_(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：_，理由是：_用这只小灯泡做实验时，容易出现的故障是_ 17.在“测量小灯泡功率”实验中，电池组是由4节二号干电池串联而成的，小灯泡的额定电压是3.8V刚好电压表的015V档量程

8、损坏了，聪明的小明同学想出了一个办法，就是将03V的那档量程的电压表按下左图的方法连接起来闭合开关时，电压表的示数是2V这时应将滑动变阻器的滑片P向_方向移动此时电流表的示数_（填：“变大”或“变小”）18.小红用如上图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8 。 除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6 V的电源，电流表（00.6A 03A）,电压表（03V 015V）,滑动变阻器R1（20 1.5A），滑动变阻器R2（5 1A），开关一个，导线若干。实验前小红经过分析，电流表选用了（00.6A）量程。（1）为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量

9、程应该选_，滑动变阻器应该选_。（2）请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整。_ （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最_端（选填“左”或“右”）；若连好电路闭合开关瞬间，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针迅速摆过满刻度线，则故障可能是_（写出一种即可）。实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是_。（4）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，发现电压表示数为2.0V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向_（选填 “左”或“右”）端移动。（5）经过多次实验收集数据，画出如图所示的U-I图像，

10、计算出小灯泡的额定功率是_W 。由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：_。19.小明同学想对如图1所示的电路进行深入研究，他进行了如下尝试：（1）首先他分析出：若已知电源电压恒为U，定值电阻R1的阻值为R0 ， 某时刻电路中的电流为I，则滑动变阻器R2两端的电压U2=_；滑动变阻器R2的电功率P2=_（2）他按照电路图连接了实验电路，调节滑动变阻器的滑片，相应的记录了电流表、电压表V1和V2的示数，测出R1的电功率P1、滑动变阻器R2的电功率P2、电路的总功率P总 ， 请根据表中数据分别在图2和图3中描点画出图象（3）分析图象由图2可得结论_由图2可得结论_I/A1234

11、5678910U1/V12345678910U2/V9876543210P1/W149162536496481100P2/W91621242524211690P总/W10203040506070809010020.在测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的过程中，当小灯泡两端的电压为2.5V时，用电流表测量通过小灯泡的电流，其量程选择和指针的位置如图所示，则此时通过小灯泡电流的测量值为_A，小灯泡额定功率的测量值为_W。21.在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样她正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安

12、然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为_安，而电压表的示数如图（a）所示于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图（b）所示，则电源电压为_伏，滑动变阻器的最大阻值为_欧，小灯的额定功率为_瓦22.在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样她正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为_安，而电压表的示

13、数如图（a）所示于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图（b）所示，则电源电压为_伏，滑动变阻器的最大阻值为_欧，小灯的额定功率为_瓦23.在“测定小灯泡额定功率”的实验中（小灯泡标有“3.8V“字样，灯泡的电阻约为12）：（1）在连接电路时，开关应该是_的（2）某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图1所示请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好，闭合开关后，要求变阻器滑片向右移动时灯泡变亮（请勿更改原有导线，且所有导线不得交叉）_（3）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为_时，灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图2所示，其示数为_，则小灯泡的额定功率是_ 24.

14、伏安法测小灯泡电功率的实验原理是_电路图为：_ 25.在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源电压6V，小灯泡L的额定电压是2.5V，电阻大约10左右，可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10、50，实验电路如图所示。（1）应该选用的滑动变阻器是_（2）电路正确连接后闭合开关，发现小灯泡不亮，但是电流表有示数，接下来应进行的操作是_(填序号).A更换小灯泡B检查电路是否断路C向左移动滑动变阻器滑片D向右移动滑动变阻器滑片（3）图乙是根据实验数据绘成的U-I图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将_（选填变大、变小或不变）。（4）继续滑

15、动滑片小灯泡突然熄灭，此时电流表示数为0，而电压表有示数，那么发生的故障是_，此时电压表的示数是_V. 三、实验探究题26.某实验小组用如图甲所示的实验仪器，测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。（1）图甲中的电路未连接完整。请用笔画线代替导线（导线不能交叉），在答题卡相应图中将电路连接完整_。 （2）电路连接好后，闭合开关，发现灯泡不发光，电压表的指针有明显偏转，但电流表的指针却没有偏转。请问发生这种现象的原因是：_。 （3）排除故障后，他们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的I-U图象，由此可知小灯泡的额定功率为_。 27.某同学用如图甲所示的电路来“测量小灯泡L的额定功率”灯泡

16、L上标有“3.8V，字样，电源电压U=6V实验前开关S断开请根据下列实验步骤完成填空：（1）开关S闭合前，调节滑动变阻器R的滑片，使滑片滑到变阻器R的_（选填“a”或“b”）端； （2）闭合开关S，移动滑动变阻器R的滑片，使电压表V的示数为_V； （3）保持滑动变阻器R的滑片位置不变，此时电流表A的示数如图乙所示，其读数为_A； （4）计算灯泡额定功率，其额定功率为P测=_W （5）若电压表15V的量程损坏，利用现有器材测出小灯泡L的额定功率，简述你的方法：_（也可画图说明） 四、综合题28.小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器标有“20，1A”的字样，所

17、用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个（当所用小灯泡两端的实际电压超过额定电压的五分之一时，小灯泡会立即烧坏）图甲图乙 （1）小明同学连接的电路如图甲所示，图中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连线，要求导线连接后，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大 （2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该实验中所用小灯泡的额定电压为_V，小灯泡的额定功率为_W接着，小明未改接电路仅移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出较耀眼的光但小灯泡和电压表都未被损坏，由此可判断此时电压表的示数应在（范围）_V之间 29.做测

18、定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。（1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。 （2）连好电路闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_出现断路。（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”） （3）排除故障后闭合开关S，移动滑片P到某处，电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_（选填“左”或“右”）滑动。 （4）通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的读数，绘制成了图丙所示的UI图象，小灯泡的额定功率是_W。 29.明华同学为了探究小灯泡消耗的电功率与电阻的关系，做了如图所示的实验，图中灯泡L1的电阻为R1 ， 灯泡L2的电阻为R2且R1R2 ， 明华闭合开关后，发现灯泡L2比L1亮，因此明华认为，灯泡电阻越小，小灯泡消耗的电功率越大，请你利用图所示的器材，设计一个实验证明明华的结论是错误的。（1）画出实验电路图； （2）根据实验现象简要说明明华的结论是错误的。