人教版五年级下册数学期末测试卷附答案（精练）.docx

1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.用旋转和平移填空。（ ） （ ）（ ） （ ）2.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ）。 A.30个 B.90个 C.60个3.折线统计图可以清晰地表示出（ ）。A.数量的多少 B.各部分数量与总量之间的关系 C.数量的增减变化情况 D.数据的分布情况4.两个奇数的乘积一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数5.一个两位数，既是5的倍数，又是偶数，这个数最小是（ ）。A.15 B.10 C.906.有6个面，每个面都是（ ）。 A.正方形 B.圆 C.长方形二.

2、判断题(共6题，共12分)1.一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。（ ）2.4的倍数都是2的倍数，2的倍数都是4的倍数。（ ）3.2的倍数都是偶数，3的倍数都是奇数。（ ）4.在自然数中，只有2既是质数，又是偶数。（ ）5.75有因数3，还是5的倍数。（ ）6.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（ ）三.填空题(共8题，共16分)1.体育课上，老师口令是“立正，向左转” 时，你的身体（ ）旋转了（ ）度。2.一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是（ ）平方分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。3

3、.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（ ）图形，对折的折痕就是这个图形的（ ）。4.右边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。5.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。6.在下图的方框中填上适当的数，直线的上面填假分数，直线的下面填带分数。7.正方形绕中心点旋转_度与原来的图形重合，旋转一周可以重合_次。8.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后，长方体剩余部分的长是8分米，宽和高与原来相同，表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（ ）立方分米。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.

4、计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共11分)1.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90后的图形。2.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。六.解答题(共6题，共42分)1.下面是某车行2018年下半年小汽车销售情况统计图。（1）根据图中的数据完成下表。月份 7 8 9 10 11 12数量/辆 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（2）该车行小汽车销售的整体趋势如何？（3）请你再提出一个数学问题并解答。2.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？3.请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说

5、你的操作过程。4.怎样包装好放学回家后，小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子，他问妈妈：“里面装的是什么？”妈妈说：“是保健品，送给姥姥的，但不知怎样包装最好（最省材料）？”小明说：“我来包。”小明立刻拿来了尺子，量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包装的方法（接口处忽略不计）。你知道他是怎样包的吗？5.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？6.操作方格纸中每个小方格的面积都表示1平方厘米.下图是一个长方体展开图的前面、右面和后面.（1）画出这个长方体展开图的另外三个面.（2）这个长方体的表面积是（ ）平方厘米？体积是（ ）立方厘米？参考答案一.选择题

6、1.旋转；平移；平移；旋转2.C3.C4.D5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.向左；902.40；392；4803.轴对称；对称轴4.正；左；上5.126.7.90；48.72四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.2.解：如图所示：六.解答题1.（1）1850；2100；2150；2110；2300；2450（2）解：总体呈上升趋势。（3）2018年9月比8月多销售几辆小汽车？2150-2100

7、=50（辆）答：2018年9月比8月多销售50辆小汽车。2.解：一开始灯是开着的，按一下是关着的，按两下是开着的，按三下是关，按四下是开，按五下是关.可以看出奇数次，灯是关着的状态，按偶数次是开着的，所以按第50下的时候，灯是开着的。答：按5下，灯暗，按50下灯是亮着的。3.将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90拼在图（2）的右上角4.解：把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加，竖着摞在一起，拼成的长方体的表面积最小5.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：6.（1）解：（2）32；12