人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题及参考答案（新）.docx

1、人教版数学五年级（下册）期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（ ）现象，方向盘的运动是（ ）现象。A.平移 旋转 B.旋转 旋转 C.旋转 平移2.下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是（ ）。A. B. C. D.3.从6：00到9：00，时针旋转了（ ）。A.30 B.60 C.90 D.1804.下面（ ）立体图形从正面看。A. B. C.5.幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（ ）个小朋友。 A.2 B.4 C.66.用分数表示图中的涂色部分

2、是（）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（ ）2.因为0.56=3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。（ ）3.任何一个非0自然数的因数至少有两个。（ ）4.任意3个连续的自然数，其中一定有两个数的和是奇数。（ ）5.50.8=4，所以4是0.8的倍数，0.8是4的因数。（ ）6.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。（ ）三.填空题(共9题，共23分)1.看图填空。2.一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是数字是0，十位上的数字既不是质数也不是合数，个位上是10以内最大的合数，这个数是（ ）。3.钟表上从12：00到3：00

3、，时针顺时针旋转（ ）度。4.电梯的升降属于（ ）现象，汽车行驶时的车轮转动属于（ ）现象。5.一个因数=（ ）（ ）。6.如果自然数A是B的8倍，那么B与C的最小公倍数是（ ），最大公约数是（ ）。7.小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格；也可说成小船图先向（ ）平移了（ ）格，再向（ ）平移了（ ）格。8.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（ ）。9.150g用分数表示是（ ）kg，用小数表示是（ ）kg，15时用分数表示是（ ）日，用小数表示是（ ）日。四.计算题(共2题，共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.算一算。五.作图题

4、(共3题，共14分)1.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。2.把下面的图形绕点A旋转90，画出旋转三次后的图形。3.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是 ，从左面看到的是 ，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？六.解答题(共5题，共25分)1.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）2.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。3.5，7，9，1，0五个数字中，选出其中的四个数组成

5、四位数：（1）最大的偶数是多少？（2）最小的奇数是多少？（3）最小的2、5的倍数的数是多少？4.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？5.一根长120厘米的铁丝，做一个长12厘米、宽10厘米、高6厘米的长方体框架，够用吗？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；162.20193.904.平移；旋转5.积；另一个因数6.A；B7.下；5；右；7；右；7；下；58.179.；0.15；0.625四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：1065

6、1062420(dm3)2.；0；五.作图题1.如下：2.解：如图所示：3.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。六.解答题1.解：40=140，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=220，排成2行或者20行，符合题意；40=410，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；40=58，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法2.解：如图：小曼的身高变化统计图3.（1）9750（2）1057（3）15704.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的体积是4立方厘米。5.解：（12+8+6）4，=264，=104（厘米），120104=16（厘米），答：够，还剩16厘米.