人教版道德与法治七年级上册 4.2 深深浅浅话友谊导学案（无答案）.docx

1、4.2 深深浅浅话友谊【学习目标】1. 知道友谊的特质,掌握交友原则；正确认识网络交友与现实交友的关系,努力学会在现实中与同伴交往。2. 学会正确对待友谊，能正确处理交友中出现的问题，坚持自己的道德底线。3. 珍视友谊，在相处中体验积极的情感。学习重点：友谊的特质。学习难点：友谊不是一成不变的,要正确对待竞争。一、自主学习1. 友谊的特质 （1）友谊是一种。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。 （2）友谊是。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分

2、担,在相处中体验积极的情感。 （3）友谊是一种。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 2. 友谊的澄清 （1）友谊不是的。我们要学会一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。（2）并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。（3）友谊不能没有。友谊需要信任和忠诚,这不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。（4）友谊可以带来,让人向往;有时也会带来,增添烦恼。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认

3、识,是我们成长必经的历程。二、合作学习1. 如何理解友谊的特质？2. 如何澄清对友谊的认识？三、复习巩固1你喜欢与下列哪些人交朋友( )李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”A B C D2小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是( )A朋友要坦诚相见，这样做是对的B小红做得对，只和学习好的同学交朋友C小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D友谊是接受，也是付

4、出，要学会关怀对方3对漫画寓意理解正确的是 ( )A只有遇到困难和挫折时，才需要友情B友情可以用金钱来衡量C朋友的帮助会给我们支持和力量D财富对我们的人生意义不大4宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规?”这句话启示我们( )A结识志同道合经得起时间考验的朋友B掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C远离可能对自己产生不良影响的朋友D结识能及时指出我们缺点错误的朋友5你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是 ( )A嫉妒他，暗地里说他坏话B不再搭理他，谁让他考得比我好C认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他D疏远他，结交新的不如我的朋友6有人把“哥

5、们儿义气”看作是“够朋友”，认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是( )A“哥们儿义气”只讲“友情”，不讲原则B这种看法很容易导致不良后果，分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别C朋友之间就应该相互帮忙，以友情为重D这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路四、能力提升阅读材料，回答问题。今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半的同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道只有花钱才能获得和维持友谊吗?”(1)为什么同学们都渴望拥有友谊?(2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?为什么?(3)请你为他们拥有和维护真正的友谊出几个金点子。