人教版高三地理备考:区域地理环境与人类活动 专项训练.docx
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1、人教版高三地理备考:区域地理环境与人类活动 专项训练一、单选题1.关于跨区域的调水,不正确的是( ) A.调水可以使缺水地区增加水域,加强四大圈层之间的垂直水汽交换B.可以增加受水区地表水的补给和土壤的含水量C.可以减少地下水的开采,有利于水土保持和防止地面沉降D.可以把输水地区的污染带到受水地区,使输水区的污染减轻2.某研究性学习小组调查“南水北调” 东线工程水源地水质状况,应选择的最佳方法是( ) A.调查访问法B.问卷调查法C.野外实地考察法D.文献资料法3.下图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。该山地所属山脉可能是( )A.南岭B.秦岭C.阴山山脉D.天山山脉4.有关农业社会阶段地
2、理环境对人类活动影响的叙述,正确的是( ) A.人类的主要生活来源是采集和狩猎的果实和动物B.人类的主要生活来源是栽培的作物和驯化的禽畜C.人类逐水草而居D.世界最早的农业文明出现在欧洲5.工业化阶段整个区域发展状态是( ) A.平衡B.平衡到不平衡C.不平衡到平衡D.不平衡6.关于区域的叙述,正确的是() A.区域是在地球表面占有一定空间的地区,有明显的界限B.区域是自然生成的,以自然的山脉和河流为界C.区域可以有不同等级不同类型,区域内部的特定性质相对一致D.区域是人为划分的,因而区域与区域之间差异不大7.下图为“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图”。读图回答下列各题。(1)农
3、业文明时代影响人类生存和发展的最重要因素是( ) A.劳力B.土地C.资本D.科技(2)图示社会发展阶段中,人地矛盾最为突出的是( ) A.原始文明时代B.农业文明时代C.工业文明时代D.环境文明时代8.区域是客观存在的,具有一定的范围和界线,有的界线明确,有的具有一定的过渡性或模糊性,如图所示。据此完成。(1)图示区域的客观性主要表现在( ) A.地理差异是划分的基础,是地球表面的空间单位B.区域是人们按照一定的指标和方法划分出来的C.人们划分的目的不同D.因研究的需要,区域是发展变化的(2)与图示区域A的边界类型相同的是( )行政区 政治文化区 热量带 干湿区三江平原 山东省和青岛市 A.
4、B.C.D.9.下列有关区域的说法正确的是( ) A.区域划分的指标和方法是固定的B.区域之间有明确的边界C.区域是最小的单位不可分割D.每一个区域都具有特定的地理环境条件10.日本和印尼两国共同的地理特征是 ( ) A.群岛国家B.两国多地震,但日本无火山C.季风气候显著D.盛产稻米和天然橡胶11.读我国环渤海地区产业转移方向示意图,回答下面小题。(1)下列关于产业转移的主要特征的叙述,不正确的是( ) A.从大城市向中小城镇转移B.转入地区的经济更发达,资源更丰富C.转出的多为重工业D.多靠近交通发达的沿海、铁路沿线附近(2)实现A、B转移的主要原因是( )北京市用地紧张,首钢占地面积大;
5、环境污染严重;耗水耗能多,能源不能满足需求; 转入地交通更便利,资源更丰富。 A.B.C.D.12.以下区域属于均质区的是()我国的北方方言区我国南方的水田农业区沪宁杭工业区华北平原区中心商务区 A.B.C.D.13.区域发展阶段与主要部门组合正确的是( ) A.工业化起步阶段以资源密集型工业和劳动密集型加工制造业为主B.高效益的综合发展阶段加工制造业和服务业大大增加C.工业化阶段以资金密集型工业和技术密集型工业为主D.传统农业为主阶段没有任何工业部门14.适合在松嫩平原种植的农作物是( ) A.春小麦、玉米、甜菜、亚麻B.冬小麦、高粱、大豆、甜菜C.玉米、高粱、大豆、油菜D.玉米、芝麻、甜菜
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