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类型六年级(上册)道德与法治期末测试卷精品【夺冠系列】.docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    夺冠系列 六年级 上册 道德 法治 期末 测试 精品 夺冠 系列
    资源描述:

    1、六年级(上册)道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.上学放学路上,我们应当遵守( )。A.中华人民共和国道路交通安全法B.中华人民共和国消费者权益保护法C.中华人民共和国义务教育法2.小明的妈妈要给小明办理城镇居民医疗保险,应当去户籍所在地的( )。A.教育管理部门B.市场监督管理部门C.医疗保障部门D.行政管理部门3.小红今年15岁了,对此年龄下列说法错误的是( )。A.必须申请领取居民身份证B.因违法行为而可能受到刑法处罚C.能在道路上驾驶自行车D.因违法行为而可能受到行政法处罚4.如今校园内,加入“手机-族”的中学生越来越多,有些学生在上课时用手机玩游戏、发短信,影响了

    2、正常的课堂教学秩序,受到老师的批评。这说明( )。A.我们享有的权利不能完全实现B.学生在学校里是没有自由的C.老师干涉了这些同学的自由D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利5.下列( )情节后果最严重。A.违反班级纪律B.违反校规C.违反法律D.违反政策6.下列选项中,( )属于国家机构。平谷三中平谷区金海湖镇人民政府平谷区人民法院国家监察委员会A. B. C. D.7.星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在她付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑她偷东西,并强行对她进行搜身,结果一无所获。面对商店营业员的行为,两位同学应该( )。A.大事化小,小事化了,自认倒霉

    3、B.拿起法律武器,维护自己的合法权益C.找几个朋友将商店营业员痛打一顿8.国际家庭日是( )。A.3月15日B.4月3日C.5月15日9.下列由全国人民代表大会产生的是( )。A.唐山市中级人民法院院长B.中国人民共和国主席C.河北省省委书记10.下面有关权利与义务的关系表述正确的是( )。A.权利与义务是统一的,没有无权利的义务,也没有无义务的权利B.权利与义务是对立的C.二者没有必然的关系D.权利是义务的前提二.填空题(共10题,共46分)1.( )是指父母双方外出务工或一方外出务工,另一方无监护能力,不满16周岁的未成年人。2.法律( )社会关系,( )合法权益,( )公共秩序。3.法是

    4、用来( )和( )犯罪的,律是用来解决( )、化解( )的。法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。4.作为未成年人,要从小养成( )的好习惯,知法、( ),铭记“勿以恶小而为之,( )”。5.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )。6.公民履行义务既包括( ),也包括( )。7.( )年第二十九届夏季奥运会在( )成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。8.( )与( )是基本的社会规则。对社会而言,它们缺一不可。9.树立( )权威,要求我们必须掌握( )。知道( )是我们行动的根本依据。10.每个公民唯一的、终身不变的身份代码是(

    5、)。它由( )位数字组成。中国的公民刘林26周岁,身份证有效期限是( )年。三.判断题(共10题,共20分)1.一位父亲说:“打骂子女是家事,法律管不着。”( )2.车辆乱停乱放造成交通拥挤,税务局不进行管理就是不履行职责。( )3.学校纪律偶尔可以违反。 ( )4.学校章程就是宪法。( )5.我在儿童刊物上发表了一篇小说,我有著作权。( )6.一家工厂向河里排放污水,导致大量鱼虾死亡,这是违反了中华人民共和国环境保护法。( )7.小学生心智不成熟,所以不可以向政府和有关部门提意见。 ( )8.日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们必须配合,这是我们作为公民的法定义务

    6、。( )9.未成年人犯罪不需要负法律责任。 ( )10.2004年,全国人民代表大会将“国家尊重和保障人权”载入宪法。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线。宗教信仰自由 选举权和被选举权依法纳税 基本权利世界人权日 基本义务选举法 12月10日就业促进法 劳动权五.填表题(共1题,共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题,共27分)1.你所在的乡镇或城市,有哪些国家机关?2.依法维权要靠证据,常见的证据有哪些?3.为什么说宪法是国家的根本法?4.2018年3月17日,在十三届全国人大一次会议上,中华人民共和国主席习近平抚按宪法、紧握右拳、进行庄严宣誓。请

    7、你谈谈你对宪法的了解。5.写出我国专门为未成年人制定的两部法律名称。七.辨析题(共1题,共5分)1.判断下列行为是否违反中华人民共和国未成年人保护法,并说出理由。学生违反校纪班规,班主任对他们进行批评教育。 ( )八.材料题(共2题,共22分)1.我是小红,刚从异地转到新学校,来到新学校第一天,在校门口遇到了身材高大的两名男同学。他们拦住我威胁说;”不听话,就揍你”,我当时吓坏了。转身就跑,回到家就把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸说:“你要勇敢,不要害怕他们!如果下次他们再欺负你,就去告诉老师或妈妈,我去找老师或家长。”(1)材料中的小红遭遇了什么事情?(2)他们为什么欺负小红?(3)假如你恰

    8、好看到他们欺负小红,你应该怎么做呢?请你简要写出校园欺凌的危害?2.悔恨的泪水杜某某本是一个非常可爱的孩子。因为他是家里的“独苗”,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都很疼爱他,什么都依着他。上小学时,杜某某变成了一个招人讨厌的孩子,喜欢打架、骂人,欺负同学。老师多次批评他,并让爸爸妈妈管教他。爸爸妈妈虽然答应了老师,背后却说:“小孩子多一些虎气才好。”于是,杜某某更加有特无恐。15周岁那年,杜某某因拦截、殴打低年级同学,强行索要财物,被告到派出所,派出所对他进行了治安处罚。后来,杜某某又因盗窃被公安局收容教养一年。在被送到少年管教所的那一刻,他流下了悔恨的泪水。未成年人实施不良行为的,法律规定可以

    9、采取以下措施:(1)由父母、学校管教;(2)由公安机关治安处罚;(3)由政府收容教养;(4)由法院追究刑事责任。说一说杜某某实施了哪3类不良行为,分别受到了哪些处理。按照由轻到重(黄灯、红灯、褐灯)的顺序进行排序,将不良行为和对应的处理措施填在下列表格中。九.综合题(共2题,共20分)1.校园生活中,同学之间相处有许多难以忘怀的时光,但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题,2016年11月,教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见,向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此,各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。(1)你了解校

    10、园欺凌行为有哪些表现?(至少写三个)(2)如果遇到校园欺凌,你将如何应对?(至少写三条)2.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的基本权利,请你把对应的选项填到括号里。中华人民共和国继承法( )中华人民共和国刑事诉讼法( )中华人民共和国老年人权益保障法( )中华人民共和国选举法( )中华人民共和国电影产业促进法( )A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.D5.C6.A7.B8.C9.B10.A二.填空题1.留守儿童2.调整;保护;维护 3.预防;惩罚;争端;纠纷4.遵纪守法;守法;勿以善小而不为5.国家; 权威性

    11、6.做法律规定我们必须做的事情;不做法律禁止做的事情7.2008;北京8.道德;法律9.宪法;知识;宪法10.公民身份证号码;18;20三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.宗教信仰自由-基本权利;依法纳税-基本义务;世界人权日-12月10日;选举法-选举权和被选举权;就业促进法-劳动权。五.填表题1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.在乡镇的国家机关:乡镇政府、派出所、法庭;在城区的国家机关:市政府、法院、检察院、公安局、监察委员会等。2.依法维权要

    12、靠证据,一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据,例如书信、指纹、录音等。3.从内容上看,宪法规定了生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。4.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。宪法是制定其他法律的基础和依据。它规定了公民享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法是具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。12月4日是国家宪法日。说出3点就可以满分。5.中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法七.辨析题1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责

    13、。八.材料题1.(1)校园暴力欺凌事件;(2)小红是从外地刚来到新学校,对新学校的环境不熟悉;(3)我会上前制止这一行为;或者我会给学校或老师打电话告知这一行为发生的时间、地点。校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利。也会危害我们身心健康。我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。2.打架、骂人,欺负同学;由父母、学校管教;拦截、殴打低年级同学,强行索要财物;由公安机关治安处罚;盗窃;由法院追究刑事责任。九.综合题1.(1)打:打架、斗殴;毁:损坏受害者的书本、衣物等个人财产;骂:辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;传:网上传播谣言、人身攻击;吓:恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事等。(2)告诉家人;向老师、学校报告;向公安机关报案;上学、放学与同学结伴而行;向居委会求助;向法律援助部门求助;向妇女儿童保护组织求助;大胆沉着勇敢地面对;大声提醒对方,他们所作所为是违法乱纪的行为,会受到法律制裁;找机会逃跑,并大声呼喊求救等。2.B;A;E;C;D

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