分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 8

类型北京海淀十一学校10月生物月考(无答案).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:934315
  • 上传时间:2025-12-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:8
  • 大小:26.95KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    北京 海淀 十一 学校 10 生物 月考 答案
    资源描述:

    1、十学校2019届高三10月复习诊断生物试卷(理科)一、选择题(在四相选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共20分。)1下列关于制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的叙述,正确的是( )A相关生化反应均在细胞内进行B相关发酵过程均需要密封发酵C相关过程均需要严格灭菌处理D相关微生物均为异养型微生物2研究者利用温室内盆栽控水的方法,测定了不同季节、不同土壤含水量对植物光合作用的影响(如图所示)以下对实验结果的分析中,合理的是( )A土壤相对含水量越高,光补偿点越低B较低含水量能够有效促进植物的光合C含水条件下春季气候条件更利于有机物积累D春季中,较高的土壤相对含水量能够让光合作用减慢3下列关于植物组

    2、织培养和动物细胞培养的说法,正确的是( )A植物组织培养不会发生基因突变而动物细胞培养则会出现B植物组织培养和动物细胞培养的培养基成分上有明显差异C为了保证培养过程中无杂菌感染,培养基中均需加入抗生素D植物组织培养的外植体和动物细胞培养的组织块均需要消毒4Bcl-2家族蛋白是在细胞凋亡过程中起关键性作用的一类蛋白质,主要作用位点在线粒体膜上,其Bcl-2家族蛋白中的促凋亡蛋白通过与线粒体膜上的成孔蛋白结合,导致Ca2+通道开放,Ca2+由线粒体基质进入细胞质基质,造成线粒体吸水膨胀,线粒体膜破裂,导致细胞发生凋亡,下列说法错误的是( )ABcl-2蛋白与其它蛋白的协同作用导致细胞凋亡BBcl-

    3、2蛋白只由一个基因控制合成CCa离子出线粒体的方式是协助扩散DBcl-2蛋白通过影响线粒体的结构影响其功能5蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是( )ANa+流入是被运运输,排出是主动运输BNa+流入是主动运输,排出是被动运输CNa+流入和排出都是被动运输DNa+流入和排出都是主动运输6下列实验材料的选择、试剂、处理和实验结果均正确的是( )实验材料试剂处理实验结果A口腔上皮细胞甲基绿和吡罗线盐酸细胞核红色,细胞质绿色B稀释的蛋清双缩脲双缩脲试剂A、B混合

    4、紫色C西瓜汁斐林试剂水浴加热砖红色D花生种子苏丹50%酒精洗去浮色橘黄色7下列有关动物呼吸作用的叙述,正确的是( )A高等哺乳动物细胞有氧呼吸和无氧呼吸都有气体放出B呼吸作用的中间产生丙酮酸可以透过线粒体双层膜C人体肌肉细胞在剧烈运动时只进行无氧呼吸过程D与温暖环境相比,变温动物在寒冷时呼吸产热更多8如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是( )A一个tRNA只含有一个密码子BmRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类C甲硫氨酸和相邻氨基酸之间形成肽键DmRNA和蛋白质构成核糖体9茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱,可在茶多酚氧化酶的作用下被氧化为茶红素等物质,

    5、使茶叶变红。根据这一原理,人们制作出了绿茶、红茶等品种的茶叶。下列说法不正确的是( )A茶多酚最可能存在于植物细胞的液泡中B可通过高温使茶多酚氧化酶失活来制作绿茶C可通过提高茶多酚氧化酶的活性来制作红茶D茶多酚和茶多酚氧化酶不能存在于同一细胞中10辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。以下说法正确的是( )A过程需要在有光的条件下培养B过程过程所用培养基的成分不同C过程一般选用固体培养基培养D过程体现了植物细胞的全能性11餐饮行业中广泛使用的嫩肉粉又称嫩肉晶,作用原理在于利用其含有木瓜蛋白酶等可以对肉中的弹性蛋白和胶原蛋白进行部分水解,使肉类制品口感达到嫩

    6、而不韧、味美鲜香的效果。下列有关的叙述,正确的是( )A在动物细胞培养中可用木瓜蛋白酶来分散细胞B低温能降低木瓜蛋白酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C木瓜蛋白酶通过为反应物供能来促进肉中相关蛋白质的水解D在活细胞之外,木瓜蛋白酶不具有催化的活性12以下关于植物有丝分裂实验的操作和叙述,正确的是( )A可以切取洋葱根尖的成熟区细胞作为实验材料B解离的主要月的是将组织细胞杀死并固定细胞C要注意观察处于分裂前期细胞的染色体动态变化D视野中观察到的大部分细胞的细胞核膜是完整的13如图所示,含水量不同的玉米种子的呼吸速率(mg/100gh)是不同的,以下结论不正确的是( )A由图分析可知,含水量为18

    7、%的玉米种子呼吸速率最大B在储存玉米种子时,应该保持种子含水量在12以下C在一定范围内,种子的含水量与其代谢强度呈正相关D种子呼吸速率随含水量变化的原因是为反应提供溶剂和原料14将一束白光通过光合色素的有机溶液,在经过色散,得到散射结果如图。关于本实验的分析,不正确的是( )A色散结果中会出现暗带对应红光和蓝紫光B试管中含有光合色素的溶液会有O2产生C将白光换为绿光,散射结果中没有暗带出现D可以利用无水乙醇或丙酮作为有机溶剂15生物体内表达的基因分为两类:一类是在所有细胞中都表达的基因,称为管家基因;另一类是指导合成组织特异性蛋白的基因,只在特定的细胞内表达,称为奢侈基因。以下叙述不正确的是(

    8、 )A管家基因是维持细胞生存所必需的最基本的基因B奢侈基因在不同的细胞中选择性表达,与细胞分化有关C奢侈基因的选择性表达有利于提高各种生理功能的效率D核糖体蛋白基因和抗体蛋白基因均属于管家基因16下列关于微生物、培养基和实验现象的描述,对应关系正确的一组是( )A纤维素分解菌,酚红培养基,出现透明圈B大肠杆菌,伊红-美蓝培养基,菌落呈白色C尿素分解菌,加入了刚果红的培养基,培养基变红DT2噬菌体,涂布大肠杆菌的培养基,出现抑菌圈17以下关于光合作用的叙述,正确的是( )A光合作用均发生在叶绿体中B光反应与暗反应一般同时发生CO2产生在叶绿体的基质中D短时间遮光,叶绿体中ATP增多18幽门螺杆菌

    9、(Hp)的脲酶极为丰富,该酶催化尿素水解形成NH3和CO2,下列说法不正确的是( )A通过使用抑制线粒体功能的药物可以达到杀灭该菌的效果B临床上可采用14C呼气试验,检测人体是否感染了HpC为筛选和鉴别Hp,可在固体培养基加入尿素和酚红试剂DHp中参与合成脲酶的细胞结构可能有拟核和核糖体19研究人员从牛胃中筛选出能降解纤维素的优良菌株,并对其降解能力进行研究。下列说法正确的是( )A该菌株的新陈代谢类型是异养需氧型B刚果红培养基上的透明圈越小,菌株降解能力越强C可用平板划线法对该优良菌株进行鉴别和计数D筛选该优良菌株需要在偏酸的培养基中进行20下图表示某种植物细胞增殖的过程,这种增殖方式属于(

    10、 )A有丝分裂B无丝分裂C减数分裂D二分裂二、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题2分,共20分。)21关于DNA重组技术中各种酶的叙述,不正确的是( )A限制性内切酶可以产生平末端或黏性末端B一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列CDNA连接酶能够催化形成磷酸二酯键DDNA连接酶功能的发挥需要由ATP提供能量22如图是一个基因型为Aa的体细胞分裂图像,在特殊情况下A、a发生交叉互换,下列说法正确的是( )A这个细胞正处在减数第一次分裂B问期染色体复制使其数目增加一倍C若该细胞正常分裂,两仔细胞均含有2条染色体,其基因型可能为AA和aaD若该细胞异常分裂,两个子细胞含有1条或3条

    11、染色体,其基因型一定为A、Aaa23下列有关基因工程的叙述,正确的是( )A插入的目的基因应位于重组质粒的启动子与终止子之间,以保证能正确复制B质粒上通常应含有抗生素抗性基因作为标记基因,以促进目的基因的转录CPCR反应中两种引物的碱基应互补,以保证其能与模板DNA链的正确结合D基因工程以及蛋白质工程所产生的转基因生物的新性状均属于可遗传的变异24下列有关ATP的叙述,不正确的是( )A抗体的合成与分泌一般与ATP的合成相联系B神经递质的释放一般与ATP的水解相联系C若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加D人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP

    12、的量增加25下图是某蛋白质分子的结构示意图,其中谷氨酰胺(Gln)、天冬酰胺(Asn)的R基上分别含有一个氨基。下列有关叙述正确的是( )A该蛋白质分子中含有2个氨基和1个羧基B该蛋白质分子彻底水解会得到8种氨基酸C合成该蛋白质时相对分子质量减少了144D脱水缩合形成的该蛋白质分子含9个肽键261939年美国科学家艾默生发现红光和远红光的吸收对植物光合作用的影响(如图所示)。以下关于艾默生实验的叙述,不合理的是( )A实验中测定出的光吸收只与叶绿素有关B两种光的叠加能有效提高光合作用速率C可能有两种分别吸收上述两种光的色素D远红光不是植物光合作用吸收的有效光27下图为桑叶光合速率随土壤水分减少

    13、的日变化曲线图,图中曲线、分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日变化相同,则据图判断正确的是( )A水分充足能在一定程度避免温度对植物吸收CO2的影响B三条曲线形成峰值的原因都因为光照强度高C曲线的最高点对应时刻,该植物光合速率等于呼吸速率D土壤含水量是决定曲线变化的最主要因素28研究发现,小鼠体内造血干细胞的分裂能力随年龄增加而下降,且该变化与p16基因表达增强有关,该基因编码的p16蛋白质能阻碍细胞进入分裂期。下列说法正确的是( )Ap16蛋白质的合成发生在分裂期,需要消耗能量Bp16基因表达增强的细胞中不会形成姐妹染色单体Cp16基因表达减弱的细胞发生癌变的可能性下降D造

    14、血干细胞与成纤维细胞中p16基因表达量不同29日本科学家在2019年将c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Oct3/4和Sox2四种基因引入小鼠高度分化后的体细胞,发现可诱导其发生变化,产生多功能iPS细胞(与胚胎干细胞相似),过程如下图所示。下列说法正确的是( )Ac-Myc基因在正常的小鼠细胞中不表达BOct3/4基因在高度分化的细胞中较为活跃C实验过程中,小鼠细胞可能有癌变的风险D图求各种细胞中,RNA种类与数量保持不变30细菌原生质体融合技术是一种新兴的细菌育种手段,已经得到了广泛应用。下列叙述不正确的是( )A可以使用溶菌酶对细菌去壁获得原生质体B可用无菌水检测细菌原生质体

    15、获得的比例C可以用PEG诱导不同来源的原生质体融合D融合后的原生质体可以直接应用于生产中三、非选择题(本题共6道小题,共60分)31(9分)研究表明,小鼠细胞癌变后代谢方式会随之变化,图a中是癌细胞中葡萄糖的一些代谢途径。(1)上述代谢途径中,途径表示有氧呼吸,其中发生的场所是_。_(填数字序号)途径表示无氧呼吸。(2)研究人员在有氧条件下测定细胞的乳酸含量,结果如图b所示,表明小鼠癌细胞即使在有氧的条件下_更强。但是经过测定,癌细胞单位时间产生的ATP高于正常细胞,可以推测_(填数字序号)途径产生ATP的速率更快。(3)根据图a可以推测,癌细胞无氧呼吸增强的原因是途径产生了_等中间产物,成为

    16、癌细胞_过程中合成大分子物质的重要原料。(4)糖代谢中、途径是一对互逆的过程,参与细胞内糖代谢强度的调节。已知地塞米松是一种治疗肿瘤的药物,研究人员测定了不同浓度地塞米松处理后的癌细胞内葡萄糖含量,如图c所示。实验结果显示,地塞米松处理的癌细胞葡萄糖含量_,可以推测药物促进了由_途径(填汉字),从而_(填“促进”或“抑制”)了癌细胞产生能量。32(14分)细胞衰老是指细胞在一定刺激条件下不可逆地丧失增殖能力后进入的一种相对稳定的状态。(1)衰老的细胞具有一系列特征,包括细胞核的体积_,细胞膜的通透性_,从而影响物质的运输。(2)为研究KLF4基因是否参与细胞衰老过程,科研人员进行了一系列实验。

    17、科研人员将KLF4导入哺乳运动细胞中,检测了细胞数目的变化,结果如图a所示。据此推测KLF4的功能是_。为进一步验证KLF4完成上述功能的机理,科研人员将哺乳动物细胞接种到含有_(天然成分)的培养基中,加入5-溴脱氧尿嘧啶核柑(BrdU,可代替胸腺嘧啶),在培养箱中进行培养。培养过程需通往5%CO2的作用是_。通过对含有BrdU的DNA进行染色后,与培养同样天数但未转入KLF4基因的组别进行比较,得到如图b所示结果。据图分析,KLF4可以_,从而令细胞加快衰老。(3)为筛选与KLF4诱导的细胞衰老过程相关的基因,科研人员运用_技术鉴定了导入KLF4基因后细胞衰老相关基因的表达情况,结果如图c所

    18、示。实验结果表明,_参与了KLF4诱导的细胞衰老过程。(4)为进一步研究KLF4基因与p21基因的相互关系,科研人员进行了以下实验。科研人员将无关基因与p21基因的shRNA,导入到表达有KLF4基因的哺乳动物细胞中,实验结果如图d所示。由实验结果推测,p21基因的shRNA可通过_原则结合于p21的mRNA,从而_ p21蛋白的表达。科研人员进一步检测了不同处理下细胞衰老的情况,结果如图e所示。依据实验结果判断,KLF4基因是p21基因的_(填“上游”或“下游”)调控基因。判断依据是_。(5)综上所述,KLF4基因在细胞衰老中发挥功能的途径是_。33(10分)阿魏是一类多年生草本植物,具有重

    19、要的药用价值,但是阿魏植物属于早春类适合植物,生长期很短;相同生境下与其伴生的骆驼蓬则属于非短命植物。实验比较了阿魏和骆驼蓬的呼吸和光合作用的温度响应,结果如下图所示,请据图回答:(1)由图a可知,_植物的呼吸系统对温度变化更敏感,且在一定范围内,呼吸速率与温度变化呈正比。一般来说,植物组织呼吸速率的大幅度增加对植物来说是不利的,因为这将会导致体内_的大量消耗,从而影响植物体的正常生长。(2)由图b可知,在2045范围内,骆驼蓬叶片的净光合速率在_时达到最大值,此时骆驼蓬的总光合速率为_g-1min-1。可根据_的释放量来衡量净光合速率,该物质是在光合作用的_阶段产生的。通过这一指标的比较,在

    20、实验温度范围内,_植物更适应高温生活。(3)由图c可知,在高温条件下,阿魏植物的_更容易受到抑制,推测原因可能是高温导致阿魏植物的_,从而使得_供应不足,此现象常被称为夏季休眠。34(12分)科研人员从分子结构和相互作用方向探索了精卵细胞融合的机制。(1)卵细胞膜上的VERL分子如图a所示,可作为_与精子细胞膜上的信号分子(溶素)结合,启动精卵细胞的融合。VERL在卵细胞膜上的分布体现了细胞膜_的结构特点。(2)VERL的氨基端有一些重复序列(VR1-VR22),其中VR3-VR22有99%的相似度。为研究这些重复序列与溶素的识别和结合强度,研究人员按照图b所示流程进行了实验,得到了图c所示结

    21、果。泳道A的作用是_。图c中箭头所指条代表的是_.图图可知,重复序列_可以与溶素结合,判断依据是_。(3)为继续探索VR与溶素分子结合的物种特异性,科学家按照图b的方法,分别探究了红鲍的VR与红鲍、粉鲍和黑鲍的溶素之间的结合,得到图c所示的结果。由图可知,_是决定了VERL与溶素结合呈现物种特异性的关键区段,这也为物种间存在_提供了分子基础。(4)根据以上结果,科研人员提出了如图d所示的精卵融合的分子机制:带正电的溶素分子首先与_的VR2发生特异性结合,通过正电荷的相互排斥将_,使VR3也与溶素结合,接着VR3上溶素的正电荷排斥将VR4暴露出来,最终VR3-VR22都结合上溶素分子,通过_调节

    22、机制,造成不同VERL分子之间的空隙增大,形成精子穿过卵黄包膜的孔洞,从而发生精卵细胞膜的融合。37(7分)科研人员筛选出耐旱的高粱品种,并研究其耐寒机理。(1)对选定的高粱品种进行两种程度的干旱处理(中度干旱MS、重度干旱HS),连续干旱胁迫处理15d之后,测量完整植株的鲜重如下表:表1不同处理条件下6个高粱品种的生物量(g)品种生物量处理123456CK中度干旱重度干旱3.334.604.314.763.082.945.333.253.918.874.762.812.774.404.065.783.992.78表中,CK组是的处理是_。由各组数据分析,耐干旱的品种是_。(2)研究人员分析了

    23、耐旱高粱品种的S1、S2两基因的表达情况,分析结果如图1:由图1可知,多数情况下,干旱可使叶和茎中S1和S2基因表达水平_,说明这两种基因_。(3)为进一步探究以上基因的作用机理,研究人员进行了系列实验:利用PCR技术分别扩增了含有S1基因的DNA和含有S2基因的DNA,当第3个循环结束时,每个反应体系中存在_种不同长度的含目的基因的DNA片段。分别将S1和S2基因整合到农杆菌的_上,然后利用农杆菌转化法将其转移给模式植物拟南芥S1、S2缺失的突变体中。进一步检测各类型拟南芥的气孔密度,结果如图2所示。据此可知,S1和S2基因的作用机理是:通过_从而提高了植物的抗旱能力。36(8分)研究人员为

    24、测定细胞周期各阶段的时间长度,做了以下实验:(1)在有丝分裂的细胞周期中,染色体数目暂时加倍的时期是_期。在分裂过程中,动物细胞是通过中心体发射出的_构成纺锤体,其中心体加倍的事件发生在_。(2)细胞周期可分为四个阶段:G1期,指从有丝分裂完成到DNA复制开始之前的时间;S期,指DNA复制的时期;G2期,指DNA复制完成到有丝分裂开始之前的一段时间;M期,即分裂期。研究人员采用3H标记的胸腺嘧啶核苷标记正在增殖的某种细胞,一段时间后,所有的_期细胞均被标记。(3)洗去未摄入的标记物,使用正常的细胞培养液进行培养,测定带有3H标记的分裂期细胞占所有分裂期细胞的百分数(PLM),得到如图的结果。据图可知:培养液中开始出现标记的M期细胞,表明处于S/G2交界期的细胞刚刚通过G2期进入M期。所以,G2期持续的时间为_小时。PLM达到最高点,表明处于S/G2交界期的细胞刚刚通过M期,进入下一个细胞周期。所以,M期持续的时间为_小时。当PLM开始下降时,表明处于G1/S交界期的细胞刚刚进入M期。所以,S期持续的时间为_小题。(4)图中无法直接读出G1期持续的时间,可以先读出整个细胞周期的持续时间为_小时,进而求出G1期的持续时间。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:北京海淀十一学校10月生物月考(无答案).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-934315.html
    相关资源 更多
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题含答案【名师推荐】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题含答案【名师推荐】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案(网校专用).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案(网校专用).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案(真题汇编).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案(真题汇编).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案(易错题).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案(易错题).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案(新).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案(新).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案【有一套】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案【有一套】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案【易错题】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及答案【易错题】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及完整答案一套.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及完整答案一套.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(达标题).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(达标题).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(突破训练).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(突破训练).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(研优卷).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(研优卷).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(实用).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(实用).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(b卷).docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案(b卷).docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【综合题】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【综合题】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【精练】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【精练】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【研优卷】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【研优卷】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【满分必刷】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【满分必刷】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【模拟题】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【模拟题】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【最新】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【最新】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【基础题】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【基础题】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【典型题】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案【典型题】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案ab卷.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及参考答案ab卷.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及下载答案.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及下载答案.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及1套完整答案.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及1套完整答案.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及1套参考答案.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题及1套参考答案.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题加答案解析.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题加答案解析.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题全面.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题全面.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题【考试直接用】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题【考试直接用】.docx
  • 北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题【精品】.docx北师大版数学六年级下学期期末综合素养练习题【精品】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1