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类型北师大版6年级上册数学同步复习与测试讲义 第13讲 百分数、分数、比混合运算(学生版).docx

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    资源描述:

    1、个性化教学辅导教案学生姓名年 级学 科数学上课时间教师姓名课 题第13讲 百分数、分数、比混合运算教学目标1、掌握分数、百分数和比的意义与性质,能够进行分数、小数和百分数的互换2、掌握简便运算、解方程教学过程教师活动学生活动1、求比值: : 0.75: 4:2、化简比35:45 2分米:30厘米 0.3:0.15 :3、填空题.(1)5.1:1.7的比值是3,它们的最简比是_(2)大小两个齿轮的齿数比是4:3,大齿轮有48齿,小齿轮有_齿(3)在2:5 中,如果前项增加10,要使比值不变,后项应增加_(4)甲数是乙数的,甲数比乙数少25%,乙数比甲数多_%(5)把5克盐溶于45克水中,盐与盐水

    2、的比为:_(6)比值为1.5的最简整数比是_一、填空题。1、24:( )( )20( )( )填小数( )成2、3( )0.25( ):16( )3、3:8( ):24( )( )填小数4、大小两个正方形的周长之比是3:2,那么它们的边长之比是( ),面积之比是( )。5、大小两个正方形的边长之比是1:3,那么它们的周长之比是( ),面积之比是( )。6、大小两圆的半径比是7:5,它们的直径之比是( ),周长之比是( ),面积之比是( )。二、判断题。1、比的前项乘以5,后项除以5,比值不变。( )2、比的前项乘以5,后项除以,比值不变。( )3、比值相等的两个比,它们的前项和后项分别相等。(

    3、 )4、比的前项和后项同时加上一个数,比值不变。( ) 知识点一:分数混合运算1、分数的混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样,都是先算乘除法,再算加减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。2、整数的运算律在分数运算总同样适用(加法交换律、结合律、乘法交换律、结合律,乘法分配律)。例题1:分数的混合运算(能简便的要用简便运算)(1) (2)(3) (4)变式1-1:计算下列各题,能简便的要用简便方法(1) (2)(3) (4)例题2:解方程(1) (2) 变式2-1:解下列方程(1) (2)知识点二:小数、分数、百分数、比的互化A、把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面填上

    4、百分号,B、把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左两位,C、百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数;D、把分数化成百分数,通常先把分数化成小数,除不尽时通常保留三位小数,再把小数化成百分数。E、比与分数、除法的关系为:a:b=ab=(b0)例题3:把下面的小数、分数和百分数互相转化。0.045= (百分数)= (分数)= (小数)= (百分数)36.7%= (小数)= (分数)1.4 = (百分数)= (分数)310%= (小数)= (分数)= (小数)= (百分数)变式3-1:在下列横线上填入适当的数(1)=( ):4=0.75=( )% (

    5、2)( ):( )=1.25=( )%知识点三:比的化简及求比值:1、最简单的整数比:比的前项和后项是互质数的比,叫做最简单的整数比。2、化简比:把两个数的比化成最简单的整数比,叫做化简比,也叫做比的化简。3、求两个数比的比值,就是用比的前项除以比的后项。例题4:化简并求比值。(1)12:0.7 (2)0.36:(3)3km:4km (4)3.75吨:250千克变式4-1:化简比并求比值。(1)15:10 (2):13(3)20分:0.25时 (4)6km:300m一、填空题。1、在“元旦大酬宾”活动中,电视机降价了5%,现价是原价的( )%2、=( )% = 8( )= 4:( )=( )小

    6、数3、60分:3小时的比值是( )。4、一堆煤,第1天运走全部的,第2天运走全部的。第1天比第2天多运全部的( ),两天一共运走全部的( )。二、计算(能用简便运算的要用简便运算)(1) (2) (3) (4)17 (5)( )32 (6) 25% 三、在下列横线填上适当的数。 7.5%= (小数)= (分数)= (比) 4:5= (分数)= (小数)= (百分数) 0.35= (百分数)= (分数)= (比) = (比)= (小数)= (百分数)四、解方程 = 2+ = 70%+ 20%= 3.6 =20 25% + = 126 五、化简并求比值125:75 : 2千米250米1.6:2.4

    7、 5: 1.2:8一、填空题(1)甲数比乙数多,甲数与乙数的比是( ),比值是( )(2)甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0),乙数比甲数多( )(3)“甲的相当于乙”,这句话把( )看作单位“1” (4)一项工程,甲队单独做15天完成,乙队单独做12天完成。甲队每天完成全工程的( ),乙队每天完成全工程的( ),甲、乙两队合做,每天完成全工程的( )(用算式示),甲、乙合做,完成工程要( )天。(用算式示)(5)一件衣服以120元卖出,可赚20%,如果要赚40%,应定价( )元(6)20千克比( )千克轻20%;( )米比6米长20%(7)=0.75=21:( )=( )%(8)一项工程,

    8、甲队独做10天完成,乙队独做8天完成。甲队与乙队的工作效率比是( )二、选择题1、今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的( )。A B C2、,这是根据( )计算的。A乘法交换律 B乘法分配律 C乘法结合律3、如果被减数与减数的比是5:3,则减数与差的比是( )A5:3 B2:3 C3:2三、解方程(1) = (2) +=42 (3) = (4) ( + )= (5) 0.365- = (6)16x=4 四、用简便的方法运算(1) (2) (3)比的应用2例题1:甲、乙两校原有图书本数的比是7:5,如果甲校给乙校650本,甲、乙两校图书本数的比就是3:4。原来甲校有图书多少本?变式1-1

    9、:小明读一本书,已读的和未读的页数比是1:5。如果再读30页,则已读和未读的页数之比为3:5。这本书共有多少页?变式1-2:甲、乙两包糖的重量比是4:1。从甲包取出130克放入乙包后,甲、乙两包糖的重量比为7:5。原来甲包有多少克糖?变式1-3:五年级三个班举行数学竞赛。一班参加比赛的占全年级参赛总人数的,二班与三班参加比赛人数的比是11:13,二班比三班少8人。一班有多少人参加了数学竞赛?例题2:从前有个农民,临死前留下遗言,要把17头牛分给三个儿子,其中大儿子分得,二儿子分得,小儿子分得,但不能把牛卖掉或杀掉。三个儿子按照老人的要求怎么也不好分。后来一位邻居顺利地把17头牛分完了,你知道这

    10、到底是怎么回事吗?变式2-1:图书室取出一批书,按照一年级得,二年级得,三年级得,正好是41本,各年级各得多少本?变式2-2:古罗马富豪约翰逊再临终前,对怀孕的妻子写下这样一份遗嘱:如果生下来是个男孩,就把遗产的三分之二给儿子,母亲拿三分之一;如果生下来的是女孩就把遗产的三分之一给女儿,三分之二给母亲。结果他的妻子生了双胞胎,一男一女,这是他没有预料到的。求出接近于遗嘱条件,把遗产分给三个继承人的比。从儿子、母亲、女儿所得的比例来看,他们三人所得的遗产的比是( ):( ):( )。变式2-3:甲、乙、丙三人共做零件900个。甲做总数的30,乙比丙多做。三人各做多少个?例题3:两个相同的瓶子装满酒精溶液。一个瓶中酒精与水的体积之比是3:1,另一个瓶中酒精与水的体积之比是4:1。若把两瓶酒精溶液混合,混合液中酒精与水的体积之比是多少?变式3-1:两块一样重的合金,一块合金中铜与锌的比是2:5,另一块合金中铜与锌的比是1:3。现将两块合金合成一块,求出锌合金中铜与锌的比。变式3-2:将一条公路平均分给甲、乙两个工程队修筑。甲队已修的与剩下的比是2:1,乙队已修的与剩下的比是5:2。这条公路已修了全长的几分之几?变式3-3:光华电视机厂上半年生产的电视机产量占全年的,照这样的速度计算,全年可超产1000台。这个工厂上半年生产电视机多少台?

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