北师大版五年级下册数学教学讲义-第四讲 长方体的表面积(二)(含答案).docx
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- 北师大版五年级下册数学教学讲义-第四讲 长方体的表面积二含答案 北师大 年级 下册 数学 教学 讲义 第四 长方体 表面积 答案
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1、第四讲长方体的表面积(二)一、知识点1、表面积与侧面积长方体侧面积底面周长高长方体表面积侧面积上下两个底面积2、墙角正方体分别从正面、上面,侧面3个不同的角度观察,并数出从每个角度能看到的面的个数。把从三个角度看到的面数相加求和,得到露在外面的面的总个数。把露在外面的面的总个数,乘以一个面的面积得到总面积。3、切割问题将一个正方体或长方体切割成若个小长方体时,每切1刀,就增加2个完全相同的切面。4、拼接问题将若干个小长方体或小正方体拼接成一个大的立体图形时,每拼接1次,就减少2个完全相同的面。二、学习目标1、我能够理解棱长变化与棱长和、表面积变化之间的关系。2、我能够利用三视图来灵活计算立体图
2、形的表面积。3、我能够熟练利用“一刀两面八棱”来灵活解决切拼类问题。三、课前练习(1) 先填写下面的表格,然后仔细观察,总结规律。规律:一个正方体的棱长扩大到原来的 倍,它的棱长总和就扩大到原来的 倍,它的表面积扩大到原来的 倍。(2)先填写下面的表格,然后仔细观察,总结规律。规律:一个长方体的长、宽、高的都扩大到原来的 倍,它的棱长总和就扩大到原来的 倍,它的表面积扩大到原来的 倍。四、典型例题例题1(1)一个正方体的棱长扩大到原来的6倍,它的棱长之和就扩大到原来的 倍,表面积扩大到原来的 倍。(2)一个长方体的两个底面积和是180平方厘米,宽是9厘米,长和高相等,它的表面积是 平方厘米。练
3、习1(1)一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的5倍,它的棱长之和就扩大到原来的 倍,表面积扩大到原来的 倍。(2)一个底面是正方形的长方体盒子的侧面展开图是一个面积为64平方厘米的正方形,则这个长方体盒子的表面积是 平方厘米。例题2如下图所示,12个棱长为5分米的正方体纸箱放在墙角。问:(1)有几个面露在外面?(2)露在外面的面的面积总和是多少平方分米?练习2如下图所示,8个棱长为4分米的正方体纸箱放在墙角。问:(1)有几个面露在外面?(2)露在外面的面的面积总和是多少平方分米?例题3一个底面是正方形的长方体的纸盒,将它的侧面展开后正好是一个边长为12分米的正方形,做这个纸盒至少要 平方分米纸
4、板。练习3一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加3米,新长方体的表面积就比原来增加 平方米。例题4(1)把一个棱长是3分米的正方体木块横截成三个完全相同的小长方体后,表面积增加了 平方分米,每个小长方体的表面积是 平方分米。(2)将4个棱长是2厘米的小正方体顺次连接成一个长方体,长方体的表面积比4个小正方体的表面积之和少了 平方厘米,这个长方体的表面积是 平方厘米。练习4(1)把一根长为15厘米、宽为7厘米、高为4厘米的木料平均锯成三段,表面积增加了 平方厘米,每一段的表面积是 平方厘米。(2)用5个棱长是5厘米的小正方体拼成一个大长方体,大长方体的表面积比5个小正方体的表面
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