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类型北师大课标版初中数学九年级上册第二章2.2用配方法解一元二次方程导学案(无答案).docx

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    关 键  词:
    北师大 课标版 初中 数学 九年级 上册 第二 2.2 配方 一元 二次方程 导学案 答案
    资源描述:

    1、2.2(1)用配方法法解二次项系数为1的一元二次方程学案一、学习目标1.通过探究一,会用直接开方法解形如x+m2=n(n0)的一元二次方程.2.通过探究二,掌握二次项系数为1的多项式配方的方法3.通过探究三和例题学习,会用配方法解二次项系数为1的一元二次方程4.通过探究一、三,体会转化的数学思想5.核心素养:化归意识、运算能力二、学习过程(一)创设问题出示方程(1) x2=4(2) 2x2=8(3) x+12=4(4) x2+2x-3=0回答下列问题1.是什么方程?2.你会解上面的哪些方程?(填番号)(二)探索新知探究一:用 法解形如 的一元二次方程1. 解上面问题中会解的方程2.思考:方程解

    2、答过程中有什么共同特点?怎么做的?3. 法:将形如 的一元二次方程左右开方,转化成形如 的一元一次方程探究二:配方的方法1.填空(1)x2+12x+ = x+ 2(2)x2-4x+ =x - 2(3)x2+8x+ = 22.思考:(1)常数项与一次项系数的关系? (2)二次项系数? 3.配方的方法:二次项系数为1时,加 探究三:用配方法解二次项系数为1的一元二次方程1.用配方法解方程x2+2x-3=02. 小结:用配方法解二次项系数为1的一元二次方程的步骤(三)、应用举例例1 解下列方程 (1)x2+12x-15=0 (2)x2+3x-1=0易错点: (四)、梳理小结1.知识方法(1)直接开方法:形如 形式的方程,可以直接开方,转化成 方程来解.(2)二次项系数为1的一元二次方程配方方法, 加 (3)用配方法解次项系数为1的一元二次方程的步骤 2.思想方法: 3.易错点: (五)评价检测1.一元二次方程可转化为两个一元一次方程,一个是,另一个是( ) A B. C. D. 2.用配方法解方程x2+2x+2=8x+4(六)作业P37知识技能1

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