四年级上册数学期末试卷轻巧夺冠136_1516苏教版（无答案）.docx

1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠13615-16苏教版（无） 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、用心思考，细心填写。(16分)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及

2、，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1.填上合适的单位名称。“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐

3、喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一盆水大约有6 ( )，一杯水约有150( )，一只木桶重2( )，课桌高75( )。2. 两个完全一样的梯形可以拼成一个( )。3.义务献血每次献血量一般为200毫升，某一天有50人献血，献血量共是( )升。4.2032，要使积是五位

4、数，里至少填( )。5.直角三角形的一个锐角是38，另一个锐角是( )度。6.等腰三角形中的两条边分别是3厘米、8厘米，它的周长是( )厘米。二、仔细推敲，。(10分)1.两个数的积一定比它们的和大。( )2.梯形只有一组对边平行。( )3.在乘法算式中，一个乘数扩大5倍，也就扩大5倍。( )4.一个三角形至少有两个锐角。( )5.把一个长方形柜架拉成一个平行四边形，形状变了，但周长没变。( )三、反复比较，择优录取。(10分)1.下面的算式中，结果在8000左右的算式是( )。A 29402 B 42301 C 209382.把两个完全一样的三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是( )。

5、A 90 B 180 C 3603.直角三角形有( )条高。A 1条 B 2条 C 3条4.小明饭后喝了10汤匙鸡汤，约有( )。A 1升 B 10毫升 C 100毫升5.学校的电动伸缩门是根据( )制成的。A 三角形稳定性 B 平行四边形稳定性 C 平行四边形易变形四、巧思妙算，熟练计算。(991230分)1.直接写得数。4526 3850 63090 28040 3320 8050 245 121212122.用竖式计算。53729 75260 308503.脱式计算。48016339 (1589189)40 294(3628)45五、 灵活应用，解决问题。(24分)1.学校有篮球28个，足球的个数是篮球的2倍，排球比篮球和足球的总数多15个。排球有多少个？2.某超市上午运来水果140千克，下午运来的水果比上午的3倍还多50千克，这一天一共运来水果多少千克？3.一辆卡车，4次运面粉136袋，照这样计算，再运6次，一共可以运多少袋？4.小亮从家到少年宫要走935米，6分钟走了510米。照这样的速度，他到少年宫还要走多久？