四年级上册数学期末试卷轻巧夺冠150_1516苏教版（无答案）.docx

1、四年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠15015-16苏教版（无） 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一、计算：一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其

2、“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1、口算（10分）语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文

3、,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 5090= 204204=44-44= 11+92=（15+3-6）4= （300-100）50=26+2-26+2= 30023=5902= 8070=2、用递等式计算，能简算的要简算。(27分)13527+1241 620132060+80(85+145)5 52013(4333)490210(36012) 160(75+38)

4、10745+61+39+55 25542125(85)7二、选择题。（共14分，每空2分）1、正三角形()锐角三角形。A、一定是B、不一定是C、一定不是2、 “人”字梁的结构利用了()。A、三角形的稳定性B、三角形内角和180度C、三角形是由三条线段围成3、一个三角形三个内角互不相等，其中最小的一个内角是45度，那么这个三角形一定是()。A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.直角三角形4、把361026，26132，3927，22729，写成一个综合算式。正确的是（）。A、（361039）1329B、（3610）133929C、3610133929D、（3620）133927295、

5、下面各算式去了括号后，左右不相等的是（）。A、224（11256）22411256B、224（11256）22411256C、224（11256）22411256D、224（11256）22411256三、判断。（共12分，每空2分）1、3厘米、3厘米、6厘米的三条线段能围成三角形。()2、三角形按角的不同，可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。()3、三角形不容易变形。()4、一个三角形中最多有一个直角或一个钝角。()5、知道了三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形。()6、一个直角三角形又是等腰三角形，那么它的两个锐角都是45度。()四、 解决问题。（共20分，每题5分）1、宁工小学四(2)班栽树54棵，四(3)班比四(2)班多栽12棵，全年级栽树棵数是四(2)班和四(3)班总数的4倍。全年级共栽树多少棵?2、张老师要买19张软盘和12张光盘，每张软盘6元，每张光盘要15元。他实际用了多少钱?3、一辆汽车上午行驶4小时，共行驶280千米;下午又行驶了3小时，共行驶了222千米。这辆汽车，下午每小时比上午每小时多行多少千米?4、金盾童装厂，要做1032套童装，前10天每天做60套。剩下的要6天做完，平均每天做多少套?