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类型四年级上册英语期末试卷轻巧夺冠120_1516人教版(无答案).docx

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    四年级 上册 英语 期末试卷 轻巧 夺冠 120 _1516 人教版 答案
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    1、四年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠12019-16人教版(无答案) 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 一、 从下列各组单词中找出不同类的一个,将编号写在括号里。“师”之概念,大体是从先秦时期的“

    2、师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知

    3、识,更重于传播知识。 ( )1、A seven B eleven C evening宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 ( ) 2 A car B cap C co

    4、at( ) 3 A cake B milk C lake( ) 4 A lunch B dinner C winner( ) 5 A drink B pink C eat 二、 根据要求写单词或短语。1、win (名词)- 2 run(现在分词)-3 wash (第三人称单数)- 4 clothes(复数)-5 ride (现在分词)- 6 跳得高(汉译英)-7、骑得快(汉译英)- 8、吹笛子(汉译英)-9、Chinese(国家名)- 10、see(同音词)-11、swim(现在分词)- 12、child(复数)-三、从B栏中找出A栏中的答语。A B( )1、What can you do?

    5、A.No,he cannot.( ) 2.Can you run fast? B. No,they cannot.( ) 3. Can Daming jump high? C. Yes, we can.( ) 4. Can Amy ride fast ? D.I can make a cake.( ) 5.Can Sam and Tom jump far? E.Yes, she can.( ) 6.Can I have some sweets? F.Thank you.( )7.Happy birthday ! G.Sorry, you cant.( )8.Can I come in ? H.

    6、Yes, of course.四、根据要求完成句子。1、Do you want some rice?(肯定回答)_,_. 2.He is making noodles.(就划线部分提问)Is he ?3. I want some soup.(改为一般疑问句)You some soup?4.you,can,run,fast(连词成句) 5.tomato,he,cooking,is(连词成句) 6We are going to go to Hong Kong.(就划线部分提问) 7.We are going to visit the lions.(就划线部分提问) 8.Can I have som

    7、e bread ? (否定回答)9.Can I come in ? (肯定回答)10.Can Ling ling play basketball ?(变成陈述句)Ling ling _ .五、读短文判断正(T)误(F).Hello,Im Sam. I can jump far.I can play football.Amy is my sister.She can run fast.But she cant jump far.Daming is my friend .He cant jump high .But he can ride fast.Ling ling is my friend too. She cant jump far .but she plays Basketball well. 1.Sam can jump high. ( )2.Amy can run fast . ( )3.Ling ling can jump far. ( )4.Daming can jump high. ( )5.Amy and Ling ling are Sams friends.( )六、写作以This is my friend.为题,写一篇小短文。 要求:1.语言清晰,无语法错误; 2. 书写工整,单词在30个左右。

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