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类型基础强化人教版八年级数学上册第十五章分式专项练习试卷(含答案解析).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 人教版 八年 级数 上册 第十五 分式 专项 练习 试卷 答案 解析
    资源描述:

    1、人教版八年级数学上册第十五章分式专项练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知a2b0,则代数式的值为()A1BCD22、方程的解是()ABCD3、要把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘

    2、以()ABCD4、下列等式成立的是()A(3)29B(3)2Ca14Da2b65、的结果是()ABCD16、若a0.32,b(3)2,c()2,d()0,则()AabcdBabdcCadcbDcadb7、约分:()ABCD8、若代数式有意义,则实数的取值范围是()ABCD9、若a+b=5,则代数式(a)()的值为()A5B5CD10、下列运算正确的是()Aa3a2aB(2ab)24a2b2C-3a-2a2-3D(3a3b)26a6b2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用.已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲

    3、、乙两车单独运完这批货物分别用次;甲、丙两车合运相同次数,运完这批货物,甲车共运吨;乙、丙两车合运相同次数,运完这批货物乙车共运吨,现甲、乙、丙合运相同次数把这批货物运完,货主应付甲车主的运费为_ 元.(按每吨运费元计算)2、若关于x的分式方程+ = 2m无解,则m的值为_3、已知f(x)=,那么f(3)的值是_4、若,则_5、观察下列各式:,请利用你观察所得的结论,化简代数式(且n为整数),其结果是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、若a,b为实数,且,求3ab的值2、中国是最早发现并利用茶的国家,形成了具有独特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”为主题的第

    4、一届国际茶日在中国召开某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒,且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为多少元?(2)第一次所购茶叶全部售完后第二次购进A,B两种茶叶共100盒(进价不变),A种茶叶的售价是每盒300元,B种茶叶的售价是每盒400元两种茶叶各售出一半后,为庆祝国际茶日,两种茶叶均打七折销售,全部售出后,第二次所购茶叶的利润为5800元(不考虑其他因素),求本次购进A,B两种茶叶各多少盒?3、计算:4、计算(1)(2)5、观察以下等式:第1个等式:,第2个等式:,第3个等式:,第

    5、4个等式:,第5个等式:,按照以上规律,解决下列问题:(1)写出第6个等式:_;(2)写出你猜想的第n个等式:_(用含n的等式表示),并证明-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】把a2b0代入代数式整理后约分可得【详解】解:因为a2b0,所以故选:B【考点】本题考查分式的化简求值,将代数式进行化简是解题的关键2、D【解析】【分析】根据题意可知,本题考察分式方程及其解法,根据方程解的意义,运用去分母,移项的方法,进行求解【详解】解:方程可化简为经检验是原方程的解故选D【考点】本题考察了分式方程及其解法,熟练掌握解分式方程的步骤是解决此类问题的关键3、D【解析】【分析】根据最简公分母的确定方

    6、法确定分式的最简公分母即可解答.【详解】解:分式的最简公分母2x(x-2),把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以2x(x-2).故选D.【考点】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根4、B【解析】【分析】结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可【详解】解:A、(-3)2=9-9,本选项错误;B、(-3)-2=,本选项正确;C、(a-12)2=a-24a14,本选项错误;D、(-a-1b-3)-2=a2b6-a2b6,本选项错误故选B【考点】本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概

    7、念和运算法则5、B【解析】【分析】先计算分式的乘方,再把除法转换为乘法,约分后即可得解【详解】解:故选:B【考点】此题主要考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键6、B【解析】【详解】a0.32=-0.09,b(3)2=,c=9,d=1,abdc.故选B.7、A【解析】【分析】先进行乘法运算,然后约去分子分母的公因式即可得到答案.【详解】原式=,故选A.【考点】本题主要考查分式的乘法运算法则,掌握约分,是解题的关键.8、D【解析】【分析】分式有意义的条件是分母不为【详解】代数式有意义,故选D【考点】本题运用了分式有意义的条件知识点,关键要知道分母不为是分式有意义的条件9、B【解析

    8、】【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,把已知等式代入计算即可求出值【详解】a+b=5,原式 故选:B【考点】考查分式的化简求值,掌握减法法则以及除法法师是解题的关键,注意整体代入法在解题中的应用10、C【解析】【分析】根据合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,逐项判断即可求解【详解】解:A、和不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;B、,故本选项错误,不符合题意;C、-3a-2a2-3,故本选项正确,符合题意;D、(3a3b)29a6b2,故本选项错误,不符合题意;故选:C【考点】本题主要考查了合并同类项,完全平方公式,同底数幂相

    9、乘,积的乘方法则,熟练掌握相关运算法则是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】根据“甲、乙两车单独运这批货物分别用2a次、a次能运完”甲的效率应该为,乙的效率应该为,那么可知乙车每次货运量是甲车的2倍根据“若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了180吨;若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了270吨”这两个等量关系来列方程【详解】设这批货物共有T吨,甲车每次运t甲吨,乙车每次运t乙吨,2at甲=T,at乙=T,t甲:t乙=1:2,由题意列方程:t乙=2t甲, 解得T=540.甲车运180吨,丙车运540180=360吨,丙车每次运货量也是甲车的2倍,甲车车主应得运费

    10、(元),故答案为.【考点】考查分式方程的应用,读懂题目,找出题目中的等量关系是解题的关键.2、或1【解析】【分析】方程无解分两种情况:方程的根是增根去分母后的整式方程无解,去分母后分情况讨论即可.【详解】去分母得:x-4m=2m(x-4)若方程的根是增根,则增根为x=4把x=4代入得:4-4m=0解得:m=1去分母得:x-4m=2m(x-4)整理得:(2m-1)x=4m方程无解,故2m-1=0解得:m= m的值为或1故答案为:或1【考点】本题考查的是分式方程的无解问题,注意无解的两种情况是解答的关键.3、1【解析】【分析】根据f(x)=,将代入即可求解【详解】解:由题意得:f(x)=,将代替表

    11、达式中的,f(3)=1故答案为:1【考点】本题考查函数值的求法,解答本题的关键是明确题意,利用题目中新定义解答4、1【解析】【分析】根据绝对值的非负性和二次根式的非负性得出a,b的值,即可求出答案【详解】,故答案为:1【考点】本题考查了绝对值的非负性,二次根式的非负性,整数指数幂,得出a,b的值是解题关键5、【解析】【分析】根据所列的等式找到规律,由此计算的值【详解】,故答案为:【考点】本题主要考查了数字变化类以及分式的加减,此题在解答时,看出的是左右数据的特点是解题关键三、解答题1、2【解析】【分析】根据题意可得,解方程组可得a,b,再代入求值.【详解】解:,解得,3ab=64=2故3ab的

    12、值是2【考点】本题考核知识点:分式性质,非负数性质.解题关键点:理解分式性质和非负数性质.2、(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为200元,280元;(2)第二次购进A种茶叶40盒,B种茶叶60盒【解析】【分析】(1)设A种茶叶每盒进价为元,则B种茶叶每盒进价为元,根据“4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒”列出分式方程解答,并检验即可;(2)设第二次A种茶叶购进盒,则B种茶叶购进盒,根据题意,表达出打折前后,A,B两种茶叶的利润,列出方程即可解答【详解】解:(1)设A种茶叶每盒进价为元,则B种茶叶每盒进价为元根据题意,得解得经检验:是原

    13、方程的根(元)A,B两种茶叶每盒进价分别为200元,280元(2)设第二次A种茶叶购进盒,则B种茶叶购进盒打折前A种茶叶的利润为B种茶叶的利润为打折后A种茶叶的利润为B种茶叶的利润为0由题意得:解方程,得:(盒)第二次购进A种茶叶40盒,B种茶叶60盒【考点】本题考查了分式方程及一元一次方程的实际应用问题,解题的关键是设出未知数,找出等量关系,列出方程,并注意分式方程一定要检验3、x=-,得4y=8,y=2所以原方程组的解为;(2),去分母,得6=3(1+x),去括号,得6=3+3x,移项合并,得3x=3,系数化为1,得x=1经检验,x=1是原方程的增根所以原方程无解【考点】本题考查了解二元一

    14、次方程组和解分式方程,能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解二元一次方程组的关键,能把分式方程转化成整式方程是解分式方程的关键3.【解析】【分析】最简公分母为(ab)(ab),所以通分得,然后对分子运算,得,最后约分.【详解】【考点】在进行分式的加减运算时,在通分前如果分子分母有相同的项,要注意先把相同项约掉,且一定要保持最终的结果是最简分式.4、(1)7;(2)【解析】【分析】(1)先分别计算乘方、绝对值、负整数指数幂、零指数幂,再计算乘法,最后计算加减;(2)先将分子、分母因式分解,再计算乘法,最后计算减法即可求解【详解】(1)原式846184217;(2)原式【考点】本题主要考查实数和分式的混合运算,解题的关键是掌握绝对值的性质、负整数指数幂、零指数幂及分式的混合运算顺序和运算法则5、(1);(2),证明见解析【解析】【分析】(1)根据观察到的规律写出第6个等式即可;(2)根据观察到的规律写出第n个等式,然后根据分式的运算对等式的左边进行化简即可得证【详解】(1)观察可知第6个等式为:,故答案为:;(2)猜想:,证明:左边=1,右边=1,左边=右边,原等式成立,第n个等式为:,故答案为【考点】本题考查了规律题,通过观察、归纳、抽象出等式的规律与序号的关系是解题的关键

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