大班游戏活动——你追我赶教案.docx

你追我赶教案大班游戏活动你追我赶教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力，商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，下面是你追我赶教案。活动目标：1学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。2商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。3使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5加强幼儿的安全意识。活动重点难点：活动重点：玩追逐跑游戏，体验跑的乐趣。活动难点：商讨游戏规则，增强团队合作意识。活动准备：1哨子，自制奖章，一个配班老师。2场地布置。活动过程：一、小兵操练。1扛枪操练：原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。2扫雷行动。阵地雷区阵地面对雷区扫雷。（折返跑）背对雷区扫雷。（提醒转身）二、冲锋陷阵。1布局。大本营（安全区）、敌营（禁区）2冲锋。听哨行动：一声长哨“冲锋”，两声短哨“警报”。出现一名敌人，提高警惕。出现多名敌人，紧急躲闪。3 . 营救。尝试救援，冒险营救同伴。商讨策略，合作营救同伴。三、凯旋而归。1嘉奖欢呼。为勇敢者颁发优秀士兵奖章，齐声欢呼。2扛枪返程。