大班美术活动——我爱北京天安门教案.docx

1、我爱北京天安门教案大班美术活动我爱北京天安门教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受天安门造型的庄严，激发幼儿对祖国的热爱之情，尝试用绘画的形式表现天安门的外形特征，合理的安排画面布局，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，下面是我爱北京天安门教案 活动目标：1、感受天安门造型的庄严，激发幼儿对祖国的热爱之情。2、尝试用绘画的形式表现天安门的外形特征，合理的安排画面布局。3、在观察和交流的基础上，感知天安门独具特色的建筑特点。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 活动准备：1、天安门图片、水

2、彩笔。2、歌曲我爱北京天安门。活动过程：1、歌曲导入，激发幼儿的活动兴趣。（1）教师播放歌曲我爱北京天安门，幼儿欣赏。（2）教师引导幼儿回忆并带领幼儿交流印象中的天安门。2、出示天安门的图片，引导幼儿欣赏观察天安门的造型结构和色彩。（1）教师引导幼儿按照从整体到局部的顺序来观察和交流。（2）指导幼儿在观察的基础上，引导幼儿说出天安门的外部特征，教师按照幼儿的描述顺序画出天安门的外轮廓。3、幼儿分组绘画天安门，教师巡回指导。（1）引导幼儿合理的安排画面布局，提醒幼儿注意创作时的先后顺序和对称物体的特征。（2）教师引导幼儿画出自己心目中天安门的样子。4、展示幼儿的绘画作品，引导幼儿相互交流和欣赏。（1）幼儿互相点评作品，说出对方作品的优点。（2）教师小结：天安门在我们伟大的祖国北京，它不但高大雄伟而且是我们祖国的象征，所以我们不但要热爱天安门，更要热爱我们伟大的祖国。活动反思：因为我们班幼儿平均年龄比较小，而且今年增添了很多新生，他们在绘画方面发展较慢，所以，我根据他们的实际情况，适当的降低了活动目标，但因为我对很多幼儿降低了活动目标，导致一些应该能自己独立绘画天安门的幼儿也选择了添画天安门，对这些幼儿的指导还要加强。区域活动的时候，我可以再对这些幼儿加强目标，提高要求，请他们独立绘画天安门。