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类型2013届高考地理一轮复习课件:必修1第三章第二讲 大规模的海水运动.ppt

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    2013届高考地理一轮复习课件:必修1第三章第二讲 大规模的海水运动 2013 高考 地理 一轮 复习 课件 必修 第三 第二 大规模 海水 运动
    资源描述:

    1、菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵第二讲 大规模的海水运动一、世界海洋表层洋流的分布1洋流及其影响因素(1)洋流概念:海洋中的海水,常年_沿着_做大规模的流动。比较稳定地一定方向(2)影响因素_是海洋水体运动的主要动力。陆地形状和_改变洋流的运动方向。盛行风地转偏向力菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵2主要洋流及其分布菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵海域主要洋流名称太平洋D_、E_、F_、G_、H_、I_大西洋J_

    2、、K_、L_、M_、N_、P_印度洋Q_、R_日本暖流北太平洋暖流加利福尼亚寒流东澳大利亚暖流秘鲁寒流千岛寒流墨西哥湾暖流北大西洋暖流拉布拉多寒流加那利寒流巴西暖流本格拉寒流厄加勒斯暖流西澳大利亚寒流菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵暖流的水温不一定比寒流高比较两洋流的水温高低,必须在同一纬度条件下才能比较。同一纬度的海域,暖流水温高,寒流水温低;在不同纬度的海域,若两海域纬度差别较大,则会出现高纬海域的暖流水温低于低纬海域寒流水温的现象。如加利福尼亚寒流水温要高于阿拉斯加暖流。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主

    3、落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵二、洋流对地理环境的影响1全球大洋环流的意义:促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,维持_和水分平衡。2对大陆沿岸气候的影响:暖流有增温增湿作用;寒流有_作用。3对海洋生物资源和渔场分布的影响(1)寒暖流交汇:纽芬兰渔场、日本的_渔场。(2)上升流:_渔场。热量降温减湿北海道秘鲁菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵4对海洋航行的影响(1)顺洋流航行可_。(2)寒暖流相遇,往往形成_,对海上航行不利。(3)洋流从北极带来的冰山对航行不利。5 对 海 洋 环 境 污 染 的 影 响:加 快 _;但 扩

    4、 大_。节约燃料,加快速度海雾净化速度污染范围菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵一、洋流的形成及分布规律1洋流分布与气压带、风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下:菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵2洋流的分布规律名称分布组成特点反气旋型大洋环流热带、副热带海区(南北纬545之间)北(半球)顺(时针)南(半球)逆(时针)东(侧)寒(流)西(侧)暖(流)菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点

    5、突破提知能随堂检测紧练兵气旋型大洋环流北半球中高纬度海区(北纬4570之间)逆时针环流,东(侧)暖(流)西(侧)寒(流)季风环流北印度洋随季节改变流向,夏(季)顺(时针)冬(季)逆(时针)菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵1读洋流模式图,回答(1)(2)题。(1)若洋流系统在大西洋,下列说法正确的是()A洋流是拉布拉多寒流B洋流是本格拉寒流C洋流交汇处形成纽芬兰渔场D是暖流菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(2)若洋流系统在太平洋,则四个海域中有世界著名渔场的是()ABCD【

    6、解析】若洋流系统在大西洋,则是巴西暖流,是南赤道暖流,是本格拉寒流,是西风漂流,属于寒流;若在太平洋,则洋流是秘鲁寒流,附近形成秘鲁渔场。【答案】(1)B(2)A菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵二、洋流对地理环境的影响环境类型影响举例气候高低纬间热量输送和交换,调节全球热量分布(影响全球)北大西洋暖流影响西欧温带海洋性气候的形成洋流性质:暖流增温增湿;寒流降温减湿(影响局部地区)副热带大陆西岸寒流沿岸荒漠环境海洋生物寒暖流交汇处,饵料丰富大渔场纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场上升流将深层营养物质带到表面著名渔场秘鲁渔场菜单典例探究明

    7、考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵海洋污染加快净化速度;扩大污染范围油船泄漏、陆地近海污染海洋航行影响航行速度、时间及经济效益;寒暖流相遇形成海雾;洋流从北极地区携带冰山南下,对航运不利顺流加速、逆流减速;拉布拉多寒流常携带冰山,且其与墨西哥湾暖流交汇处,海雾较重分析渔场形成的思路渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。其成因分析思维过程是:鱼类汇集饵料(浮游生物)丰富营养盐类、有机物质丰富深层无机盐上泛特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标

    8、 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵2(2010上海高考)丰富的海洋资源,多变的海洋环境,对人类生产、生活产生巨大的影响。(1)在下列世界著名渔场中,位于北大西洋暖流与拉布拉多寒流交汇海域的是()A纽芬兰渔场B北海道渔场C秘鲁渔场D北海渔场(2)当“拉尼娜”发生时,往往会出现的现象是()A热带太平洋东部暴雨频繁B南美太平洋沿岸鱼类大量死亡C东南亚地区持续干旱D亚洲东部沿海台风次数增多菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【解析】第(1)题,位于北大西洋暖流与拉布拉多寒流交汇海域的世界著名渔场是纽芬兰渔场。第(2)题

    9、,“拉尼娜”指赤道太平洋东部和中部海面温度持续异常偏冷的现象(与“厄尔尼诺”现象正好相反)。当其发生时,会加剧大洋东岸的干燥程度,而同纬度大洋西岸出现洪涝灾害。且使西岸海区水温升高。故造成亚洲东部沿海台风势力加强,次数增加;南美洲太平洋沿岸鱼类大量死亡的原因是“厄尔尼诺”现象造成的。【答案】(1)A(2)D菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵洋流性质的判读方法1洋流概念法:由水温高处流向水温低处的是暖流,反之是寒流。一般地,由较高纬流向较低纬的是寒流,反之是暖流。2洋流成因法:根据洋流分布海区的风带来判断(风海流)。根据相邻海区表层海水

    10、的温度、盐度差异来判断(密度流)。3海水等温线图中寒暖流的判读方法菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(1)“暖高寒低”:即暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区。如图a,A处是暖流,B处是寒流。(2)“凸向即流向”:即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。如图b,该图是海洋局部等温线分布状况,则A处是暖流,B处是寒流。(3)判断洋流名称菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵3读“某海区海水等温线分布图,”回答(1)(2)题。(1)甲、乙两处等温线

    11、弯曲是由于洋流影响,则()A甲是暖流,乙是寒流B甲是寒流,乙是暖流C甲乙都是暖流D甲乙都是寒流(2)若图中海区位于太平洋,则甲洋流的名称是()A加利福尼亚寒流B阿拉斯加暖流C千岛寒流D日本暖流菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【解析】第(1)题,由图中等温线数值变化可知,该海区在北半球;由等温线的弯曲特点可知,甲是暖流,乙是寒流。第(2)题,由于甲海域温度较低,结合经度可知在大洋东岸,且受陆地轮廓影响向西北方向运动,应是阿拉斯加暖流。【答案】(1)A(2)B菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知

    12、能随堂检测紧练兵(2012南昌模拟)利马是世界著名的“旱城”:街道上没有排水沟渠,房屋也没有雨檐,百货店中也没有雨具出售。但一年之中,约有半年是大雾弥漫的季节。浓雾移动时,如霏霏细雨,当地人称这种浓雾为毛毛雨。结合利马及周边区域图,回答(1)(2)题。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(1)利马多大雾天气,主要原因是()A受沿岸暖流影响,空气湿度大B地处低纬地区,空气对流强烈,水汽上升冷凝C地处低纬地区,又受沿岸寒流影响,下层空气易冷凝D位于沙漠地区和盛行西风的迎风坡,空气中尘粒多,水汽易凝结菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课

    13、时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(2)关于图中甲、乙两处气候的说法,正确的是()A气候类型不同,甲为亚热带季风性湿润气候,乙为热带雨林气候B气候类型相同,都是终年受赤道低气压控制而形成的热带雨林气候C甲处气候是在地形、东南信风与暖流的共同影响下形成的D乙处气候是因其位于热带低地,且受东南、东北季风带来的水汽影响而形成的菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【信息提取】通过图文材料可得到以下有效信息:1利马位于南美大陆西部沿海,干旱但多雾。2甲是巴西东南部,热带雨林气候区,乙位于亚马孙平原也是热带雨林气候区。【精讲精析】

    14、第(1)题,利马位于低纬度地区,气温较高,其西岸有世界著名的秘鲁寒流经过,受寒流影响,下层的空气易冷却,其中的水汽凝结成雾。第(2)题,由图可知,甲处是热带雨林气候,该气候是在地形、东南信风和沿岸巴西暖流的共同作用下形成的;乙处位于亚马孙平原,该处终年受赤道低气压控制,也形成了全年高温多雨的热带雨林气候。【参考答案】(1)C(2)C菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵读下图,回答12题。1若该图所示陆地为亚欧大陆,则东部的洋流是()A墨西哥湾暖流 B.日本暖流C巴西暖流D东澳大利亚暖流2若该图所示陆地为北美大陆,则东部的渔场是()A纽芬

    15、兰渔场B北海道渔场C北海渔场D秘鲁渔场菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵【解析】第1题,读图并根据所学的知识可知,如果图示陆地为亚欧大陆,则东部的洋流为日本暖流。第2题,如果图示陆地为北美大陆,则东部的洋流为墨西哥湾暖流,受其影响形成的渔场是纽芬兰渔场。【答案】1.B2.A菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(2012南昌模拟)洋流可以影响海水的水平温度,从而导致海水剖面图水温等温线发

    16、生变化,若下图海水表面水温仅仅考虑洋流的影响,据图回答34题。3如果海水表面水温等温线如实线所致,且a20,b18,该现象发生在大西洋,那么流经该海区的洋流是()A西风漂流B北大西洋暖流C巴西暖流D加那利寒流菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵4如果海水表面水温等温线如虚线所示,且c17,d15,那么其沿岸可能会形成()A温带海洋性气候B温带大陆性气候C热带沙漠气候D亚热带季风性湿润气候【解析】第3题,从海水的等温线分布图来看,温度向南逐渐递减,该海域为南半球,且等温线向南弯曲,表明该海域温度受暖流影响,南半球大西洋暖流为巴西暖流,选择

    17、C项。第4题,如虚线所示,从等温线的弯曲状况来看,该地受寒流的影响,沿岸降温减湿,大陆西岸会形成热带沙漠气候。【答案】3.C4.C菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(2011江苏高考)下图为日本及其附近海域震源深度分布示意图。读图回答下题。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵52011年3月11日,日本以东海域发生了9级地震,福岛核电站遭受破坏,其泄漏的污染物随洋流扩散的主要方向是()A西南B东北C西北D东南【解析】日本暖流沿亚欧大陆轮廓流向东北方向,所以污染物扩散方向为东北方

    18、向,故B项正确。【答案】B菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵6在世界洋流模式图中,A、B、C、D分别代表四个不同的大洋环流,读图完成下列问题。(1)环流_、_呈顺时针方向流动。(2)环流_、_流经大陆西岸时应为寒流。(3)在环流B的_都是形成大渔场的理想海区。假如该图为大西洋,此处应是_渔场。菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵(4)假如该图为大西洋,环流B的西部洋流名称是_;环流C的南部洋流名称为_。【解析】本题主要考查考生对世界大洋洋流模式图的识记和理解能力。B、C是以副热

    19、带为中心的大洋环流,B在北半球为顺时针方向,C在南半球为逆时针方向,B、C在大洋的东岸是由高纬流向低纬,按性质分属于寒流,在大洋的西岸是由低纬流向高纬,按性质分为暖流。A、D属于分布在中高纬度以副极地为中心的大洋环流,在北半球为逆时针方向,在南半球为顺时针方向;菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵A、D在大洋的东岸是由低纬流向高纬,按性质分为暖流,在大洋西岸是由高纬流向低纬,按性质分为寒流。假如该图在大西洋上,西北部的纽芬兰渔场是世界上四大渔场之一,是拉布拉多寒流与北大西洋暖流的交汇处。环流C南部是西风作用下形成的风海流西风漂流。【答案】(1)BD(2)BC(3)西北 纽芬兰(4)墨西哥湾暖流 西风漂流菜单典例探究明考向一轮复习 新课标 地理课时知能训练自主落实固基础考点突破提知能随堂检测紧练兵课时知能训练本小节结束请按ESC键返回

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