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类型2014-2015学年高中地湖南省理同步课件:2.3大气环境17张(湘教版必修1).ppt

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    关 键  词:
    2014 2015 学年 高中 湖南省 同步 课件 2.3 大气环境 17 湘教版 必修
    资源描述:

    1、大气环境(一)第三节课程标准运用图表说明大气受热过程想一想如何解释发生在身边的与大气有关的现象:1、晴朗的天空呈蔚蓝色。2、日出前、日落后天空仍然明亮。3、白天多云时气温比晴天低,夜晚多云时气温比晴天高。4、深秋至第二年早春,霜冻多出现在晴朗的夜晚。5、秋冬季节,北方的农民用人造烟幕来预防霜冻。高层大气特点高层大气特点:对流层特点对流层特点(12(12千米左右千米左右):平流层特点(平流层特点(12501250千米左右千米左右):11、气温随高度增加而递减、气温随高度增加而递减11、气温随高度增加而增加、气温随高度增加而增加11、气温先随高度递减后增加、气温先随高度递减后增加33、天气现象复杂

    2、多变、天气现象复杂多变22、对流运动显著、对流运动显著22、气流以平流运动为主、气流以平流运动为主3、天气晴朗,能见度高4、适合于高空飞行2、在80-500千米处有电离层44、与人类活动关系密切、与人类活动关系密切一、大气垂直分层二、对流层大气的受热过程(一)大气对太阳辐射的削弱作用三种表现形式:吸收、反射、散射反射作用最强,散射作用次之,吸收作用最弱11、从臭氧、二氧、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收化碳和水汽的吸收作用,可知大气吸作用,可知大气吸收具有什么特性?收具有什么特性?22、为什么大气直接、为什么大气直接吸收的太阳辐射能吸收的太阳辐射能量是很少的?量是很少的?大气对太阳辐射的吸收作用地

    3、面高高层层大大气气平平流流层层对对流流层层臭氧大量吸收波长大臭氧大量吸收波长大于于0.1750.175微米的紫外线微米的紫外线二氧化碳、水汽吸收二氧化碳、水汽吸收红外线红外线选择性选择性大气对太阳辐射大气对太阳辐射中能量最强的可中能量最强的可见光吸收得很少,见光吸收得很少,大部分大部分 可见光能可见光能够透过大气到地够透过大气到地面面氧原子吸收波长小于氧原子吸收波长小于0.1750.175微米的紫外线微米的紫外线大气对太阳辐射的反射作用:参与的大气成分:特点:大气对太阳辐射的散射作用:参与的大气成分:云层、尘埃无选择性空气分子和微小尘埃特点:具有选择性改变太阳辐射方向在夏季,多云的白天,气温不

    4、会太高?大气对太阳辐射的散射作用:如果太阳辐射遇到的是直径比波长小的空气分子,则辐射的波长愈短,被散射愈厉害。其散射能力与波长的对比关系是:对于一定大小的分子来说,散射能力和波长的四次方成反比,这种散射是有选择性的如果太阳辐射遇到直径比波长大的质点,虽然也被散射,但这种散射是没有选择性的,即辐射的各种波长都同样被散射。如空气中存在较多的尘埃或雾粒,一定范围的长短波都被同样的散射,使天空呈灰白色的。有时为了区别有选择性的散射和没有选择性的散射,将前者称为散射,后者称为漫射。(二)、地面辐射和大气辐射区别几个概念:1、地面吸收的太阳辐射2、地面辐射3、大气辐射4、大气逆辐射并说出它们之间的联系和发

    5、生过程课堂练习试着用示意图表示大气的受热过程对流层大气的受热过程大气上界地面地面增温地面辐射射向宇宙空 间大气吸收“太阳暖大地太阳暖大地”“大气还大地大气还大地”“大地暖大气大地暖大气”大气辐射射向地面太阳辐射大气吸收地面吸收合作探究齐民要术中有这样一段描述:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜。此时放火作煴,少得烟气,则免于霜矣。”1、造成“是夜必霜”的原因是()。A雨后的夜晚气温必定很低 B受冷气团影响,加之晴朗的夜晚。大气逆辐射较弱 C晴朗的夜晚。地面辐射减弱 D晴朗的夜晚,大气逆辐射加强2、“放火作煴,少得烟气,则免于霜矣”的原因是()“烟气”使得大气逆辐射增强,使地面温度不致于降得过低 “烟气”的主要成份为CO2,对地面有明显的保温作用 “放火作煴”,将地面直接烤暖 “放火作煴”,将大气直接熏暖 A B C D大气上界地球ABL1L1L2L2(三)影响地面辐射的因素1、纬度因素(1)纬度低太阳高度大经过的大气路程短大气削弱少地面获热多地面辐射强(2)纬度高太阳高度小经过的大气路程长大气削弱多地面获热少地面辐射弱(3)纬度低太阳高度大光热集中单位面积地面获热多地面辐射强(4)纬度高太阳高度小光热分散单位面积地面获热少地面辐射弱2、下垫面因素反射的越多,地面得到的越少,地面辐射的越少,大气得到的就越少。3、其他因素大气密度、气象因素、日照时数长短等。

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