2014届高考地理人教版一轮复习《配套课件》章末整合提升第十二章地理环境与区域发展.ppt

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文档编号：992180

上传时间：2025-12-22

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关键词：: 配套课件 2014届高考地理人教版一轮复习配套课件章末整合提升第十二章地理环境与区域发展 2014 高考地理人教版一轮复习配套课件整合提升第十二地理环境区域发展

资源描述：: 1、网络构建规范审答系列章末整合提升网络构建规范审答系列网络构建规范审答系列答卷投影阅读材料，回答下列问题。材料一世界和我国某区域图网络构建规范审答系列材料二甲、乙两地区气候资料表网络构建规范审答系列(1)甲、乙两地区同处在30N附近，气候类型及特征有何差异？分析其原因。(2)甲、乙两地区有共同的经济作物。结合材料二和所学知识说明与乙地区相比，甲地区发展该经济作物的优势自然条件和限制性自然条件。网络构建规范审答系列满分答案(1)甲地属于热带沙漠气候，终年炎热干燥；乙地属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨。甲地常年受副热带高气压带控制，降水稀少；乙地受海陆热力性质差异的影响，季风气候显著
2、。(2)优势条件是夏季光照充足，冬季温暖无霜；气候干旱，昼夜温差大，利于长绒棉的生长。限制性条件是水源(降水少)。网络构建规范审答系列规范审答(1)由信息1可知：甲地区为埃及的尼罗河流域。(2)由信息2可知：乙地区为长江三角洲地区。(3)综合信息1、2、3可知：可分析出当地的气候类型、特征、形成原因及农业发展的条件。规范审题网络构建规范审答系列讲评1：第(1)题，能够正确分析出两地的气候类型及特征并说明形成原因。讲评2：第(2)题，根据所学知识，能够准确地总结出两地共同的经济作物为棉花，比较准确地总结出甲地区发展棉花生产的条件。试卷讲评网络构建规范审答系列解答此类题目时，一般要从以下两个方面分析：1.自然地理特征它主要包括地理位置特征(经纬度、海陆位置、交通位置等)、地形特征、气候特征、河流特征、资源特征等方面。2.人文地理特征它主要包括农业、工业、城市、交通、科技和经济水平等方面。增分指导

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