2014高考历史二轮提分突破课件：专题3 第4讲 近代以来西方的科学与文学艺术.ppt

1、结束放映返回总目录专题三近代西方文明的崛起与扩张I高考命题视角大考点小角度突破考点重点剖析易错混点补缺知识漏洞II考场失分防范命题角度一牛顿与经典力学体系命题角度二爱因斯坦与相对论命题角度三达尔文与物种起源命题角度四近代自然科学的特点及评价命题角度一浪漫主义流派的内涵及代表作命题角度二印象主义绘画与毕加索画作第4讲近代以来西方的科技与文学艺术考点一近代以来世界的科学技术考点二 近代以来的文学艺术防范一 对基本历史概念理解不到位防范二 对主干知识认识存在误区防范三 对不同历史事件内在关系梳理不清命题角度五三次工业革命的技术发明及特点结束放映返回总目录【典例1】（2010福建文综，20）图9是一张

2、历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断,下列标题中最适合于这份海报的是A.“超越时空的梦想”B.“探索与发现：海王星”C.“普朗克的假说与验证”D.“比萨斜塔亚里士多德力学学说的终结”【解析】此题融历史、地理、物理学知识与研究性学习于一体。对图片信息的解读要求较高，第一层信息，月亮受地球引力影响绕着地球转；第二层信息，月亮运行的同时还受其它星体引力的影响，科学家们正是根据万有引力定律预测和计算才发现了海王星的，故选B。命题角度一牛顿与经典力学体系解析审题角度释解【角度阐释】近现代科学家及其成就的影响是高考命题的重点。牛顿经典力学体系的建立是人类认识自然的一次大飞跃，标志着近代自然科学的诞生

3、。推动了物理学的发展和两次工业革命的进行；冲击了宗教神学思想,推动了启蒙思想的传播；对科学发展的进程以及人类的生产生活和思维方式产生了深刻影响，成为近代资产阶级反封建的重要思想武器。II高考命题视角大考点小角度突破考点重点近代以来世界的科学技术考点一理解图片文字信息结束放映返回总目录【对点突破】【突破1】（2013武汉调研）1645年左右，英国一批科学家开始每周在伦敦聚会讨论科学研究等问题。1662年，查理二世颁发特许状，批准成立英国皇家学会，旨在利用和完善自然知识，促进自然知识的增长。上述历史现象得以出现的历史条件有A工业革命的展开B近代自然科学的产生 C生物进化论的确立D牛顿力学体系的形成

4、解析：工业革命的展开是在18世纪，生物进化论的确立在19世纪，牛顿力学体系的形成在17世纪中后期，A、C、D项排除。解析：启蒙运动发生在17、18世纪，C、D两项是20世纪初的理论，应排除。牛顿经典力学体系的建立进一步解放了人们的思想，为启蒙运动奠定了思想基础。故选B项。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点【突破2】（2013山东济南二模）艾赛亚伯林在评价某一科技成果时说：“无论对他们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以它为基础的。”“它”指的是（）A哥白尼的“日心说”B牛顿经典力学体系C爱因斯坦的相对论D普朗克的量子力学体系结束放映返回总目录【典例2】（2013江

5、苏单科，17）“根据这一理论,将时间和空间说成是绝对的是没有意义的,因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。对于门外汉来说,这些观点通常用不能理解的数学公式解释表明科学已经达到了能被人类所知的界限。上述“理论”的主要意义是A.开创了以实验为基础的近代科学B.预见海王星存在的准确性C.弥补经典力学对时空认识的不足D.发现能量辐射的运动原则【解析】根据材料“将时间和空间说成是绝对的是没有意义的”可知这一理论指的是爱因斯坦的相对论。相对论的提出有效弥补了牛顿经典力学对时空认识的不足。结合相对论的意义，可知C选项符合题意。A、B项是牛顿力学体系的内容，D项是量子论的贡献。解析审题角度释解命题

6、角度二爱因斯坦与相对论【角度释解】近现代科学家及其成就的影响是高考命题的重点。爱因斯坦是现代物理学的开创者、奠基人，创立了代表现代科学成就的相对论，深刻揭示了时间和空间的本质属性，为核能开发奠定了理论基础。复习备考时，注意分析理解相对论的内涵、特点，相对论与牛顿经典力学体系之间的内在联系。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点近代以来世界的科学技术考点一相对论的内容结束放映返回总目录【对点突破】【突破3】（2013连云港模拟）菲利普费尔南德兹阿迈斯托在评价某科学家时指出：在他的宇宙里，“每一种现象都是带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实

7、缠绕宇宙。”这位科学家是（）A伽利略B达尔文C牛顿D爱因斯坦【突破4】（2013洛阳模拟）爱因斯坦高度评价某一物理学成就时说：“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关“这一发现”的正确表述是A有助于解释光电效应B揭示了时间和空间的本质属性C证实了“自然界无跳跃”原则D促进了人们深入认识宏观世界解析：从材料“那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”说明“这一发现”是指量子理论，故选A。B、D两项项是相对论的影响；C项是达尔文进化论的影响。解析

8、：根据题干中“物质和能量可以相互转换”“光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙”分析，属于爱因斯坦的相对论的内容，故选D。高考命题视角大考点小角度突 破考点重点【角度警示】爱因斯坦的相对论：（狭义相对论）时间和空间都与物质运动有关,时间和空间随着物质运动速度的变化而变化；（广义相对论）物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯曲的，空间的结构取决于物质的质量及其分布情况，空间弯曲的程度体现为引力场强度。结束放映返回总目录【典例4】（2013四川文综，9）1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到19

9、67年。据此可知A1967年后美国开始接受进化论B斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由C进化论冲击了美国的基督教信仰D田纳西州的立法行为违反了美国宪法【解析】1、“让上帝远离了这个世界”解读为否定了上帝创造了世界的神学观点，“降低了人类在其中的独一无二性”表明人类也符合生物进化的一半规律，所以符合题意的只有达尔文的生物进化论；A项伏尔泰的启蒙思想和题意不符，C项马丁路德的新教并没有否定上帝，所以排除；爱因斯坦的相对论论述了时空的关系，题干中没有体现，可以排除。2、达尔文生物进化论猛烈地冲击了封建神学，给上帝造人说以致命一击。题干材料中美国对达尔文进化论的封杀说明进化论冲击了美国的基督教信仰。故本

10、题选择C项。命题角度三达尔文与物种起源解析审题角度释解【角度释解】近现代科学家及其成就的影响是高考命题的重点。达尔文的进化论是对生物学的一次伟大综合,使其成为真正意义上的科学,并在方法上把“变化”“发展”的观念引入科学领域，有力地挑战了神创论，极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化；它所揭示的关于生命自然界辩证发展的规律,不仅结束了生物学中物种不变论的统治,也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的基础。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点近代以来世界的科学技术考点一【典例3】（2013广东文综，21）被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性

11、”的学说是A伏尔泰的天赋人权说B达尔文的进化论C马丁路德的新教学说D爱因斯坦的相对论结束放映返回总目录【对点突破】【突破5】(2013汕头质检）有学者对19世纪某重大成就发表评论：“它的要义不能被当时的人们理解，但它在科学领域以外却产生了革命性的影响，其程度甚至远远超过了原有领域的影响。”他评价的是（）A经典物理学B进化论C相对论D现代信息技术【突破6】（2013广东佛山模拟）近代世界史上，某书出版后，引起宗教势力恐慌，他们不甘心自己的失败，组织集会大造声势，提出“拯救心灵”，并联合30位英国皇家学会会员与40位医学博士，联名发表宣言反对本书的出版，这本书是（）A自然哲学的数学原理 B论法的精

12、神 C共产党宣言 D物种起源解析19世纪达尔文进化论，不仅在生物界，而且在思想界、宗教界产生了重大影响，故选B项.A项是在17世纪的牛顿经典力学体系；C项是在20世纪初；D项是在20世纪中期,与题干时间不符，排除。解析：依据题干中“引起宗教势力恐慌”“医学博士”等关键信息，推知达尔文的物种起源给上帝创世说致命一击，冲击了宗教界。由此选项为D项。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点【角度提升】达尔文进化论对近代中国的影响:19世纪末20世纪初，面对中华民族的危亡，中国爱国知识分子纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。高呼“物竞天择，适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。同时还把达尔文生物进

13、化理论当作改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命。结束放映返回总目录考点二【典例5】（2012浙江文综，20）在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达芬奇是“最后一个百科全书式的人物”。其重要原因是（）A在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性B古人的成就达到相当高度后，后人很难超越C古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认D近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究【解析】近代以来，在两次工业革命的推动下，自然科学得到突飞猛进的发展，学科越来越多，分工越来越细，研究越来越深入，同时学科间的联系越来越紧密，相互间渗透的

14、程度越来越深，科学研究朝着综合性方向发展，凭借个人能力很难全面掌握。故选D项。解析审题角度释解命题角度四近代自然科学的特点及评价【角度释解】利用新材料考查经典力学、相对论、量子论、达尔文和进化论；对比中西考查近代自然科学的特点；考查人们身边与科技相关的生活趣事是近年高考常见命题方式。生产力的发展和社会的需要推动了近代科技革命，经典力学的创立，进化论逐渐被科学界普遍接受。20世纪，相对论和量子理论的诞生标志着现代物理学的革命性变革。理论的突破带动了以电子计算机、原子能、航天技术为代表的第三次科技革命。科学研究分工越来越细高考命题视角大考点小角度 突破考点重点近代以来世界的科学技术考点一结束放映返

15、回总目录【对点突破】【突破7】（2013黄山七校联考）列宁曾说17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象研究领域驱逐出去一样，19世纪达尔文又把“造物主”从有生命领域的研究驱逐出去了。下列说法正确的有（）牛顿自然哲学的数学原理一书标志着经典力学体系形成牛顿经典力学存在着绝对时空观无法解释物理学研究的新问题，后爱因斯坦提出相对论，推动物理学发展牛顿和达尔文都不信仰宗教，故能把造物主驱逐出去达尔文的代表性著作是物种起源达尔文生物进化法则不仅适用于生物进化领域研究，更适应于人类社会领域，落后民族、落后国家应优胜劣汰。A B C D 解析：根据所学牛顿晚年开始信仰基督教故错误；达尔文的进化论对于人类社会发展

16、局限性在于极端的民族主义虽然有这种倾向但是在题干中并未反映出来。故选B。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点结束放映返回总目录【典例6】（2012课标全国，40）（25分）阅读材料，完成下列各题。【解析】第（1）问，结合前三段材料可归纳出工业革命、城市化、交通运输工具等背景；第（2）问，注意“20世纪”，可从交通工具的服务对象及控制技术的改进等角度指出主要科技成果，应限定在第二次工业革命和新科技革命范围。第（3）问，应多角度分析，如城市环境，城市管理水平，市民素质等。解析审题角度释解【角度释解】高考重视科技发展对人类生活和社会进步的作用、人类社会生活环境、城市化进程的影响的理解考查；注重科技

17、文化的历史背景与政治、经济相互影响的理解。复习备考时，注意从纵向上可以考查世界历史上的三次工业革命，比较三次工业革命中科技扮演的不同角色；从横向上可以考查工业革命的深刻影响，一般包括生产力的飞跃、生产关系的变革、阶级关系的巨变、世界市场的形成、国际关系的影响等，涉及政治、经济、文化模块的学科内综合链接。命题角度五三次工业革命的技术发明及特点高考命题视角大考点小角度突破考点重点近代以来世界的科学技术考点一规范答案答案（1）背景：工业革命；城市快速发展（城市化 进程加快，工业城市出现）；城市交通状况日益复杂（交通运输工具数量和种类增多）。（2）内燃机的发明和应用，新式交通工具不断出现；电灯的发明和

18、电力的广泛应用；计算机技术的产生普及；网络技术的出现与应用。（3）解决了城市化进程中日益突出的交通问题，改善了城市生活环境；推进城市化进程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度（规则意识，法制观念，行为方式）。点击放大/缩小(1)根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。（6分）(2)根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。（10分）(3)根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活（9分）结束放映返回总目录【对点突破】【突破8】（2013孝感统考）布罗代尔在文明史纲中指出：“我们所说的工业文明正处于合成一个能够容纳世

19、界整体的共同文明的过程之中。所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。”布罗代尔强调的是A工业文明正在以其独特优势席卷世界B文明在走向统一的过程中呈多元状态C不同文明在发展中仍保留其原有特征D不同文明在发展中不断相互吸收、融合解析：工业文明向外扩展，落后地区的文明受到冲击，西方工业文明会融入其中，但“我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明”，不同文明在发展中仍保留其原有的主要特征，从而呈现文明的多元状态。故选择B项。解析：材料认为网络就是传媒，就是“交通”和“交流”，这成为人类交往的一

20、种方式，故D项符合题意。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点【突破9】（2013山西模拟）英文的“Communication”有多重译义，一般包括“传播和传达”、“交通”和“交流”。有人说，从互联网迄今的发展过程看，网络就是传媒（Communication）。对互联网的这一理解旨在强调互联网（）A.推动了世界市场的拓展B最大的成功在于技术的不断更新C.促进了信息产业的发展D作为人类交往方式而存在与发展【角度感悟】高考命题多以文明史观、社会史观、生态史观等新史观立意，从世界市场、科学与技术、交通运输、工业结构、社会阶级结构、城市化进程、生态环境及人们的思想观念和习俗等方面考查工业革命的影响；同

21、时也利用史料考查工业革命与政治革命之间的关系、工业革命与大国崛起、世界政治格局的演变及工业革命与世界市场形成和发展的关系等。复习备考时，注意全面掌握工业革命的基本史实，运用多种史观解读工业革命的影响，链接同一时期的政治、思想、科技文化，理解科学技术与社会政治、经济之间的关系等。结束放映返回总目录【典例1】（2012广东文综19）18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是A现实主义B浪漫主义C古典主义D理性主义【解析】依据材料“18世纪末19世纪初”和“强烈个性”，不难得出其创作风格是浪漫

22、主义。浪漫主义文学产生于18世纪末，在19世纪上半叶达到繁荣时期。现实主义文学对社会现实进行深刻的揭露和批判；浪漫主义文学想象力丰富，注重通过心理描写揭示人物内心情感世界；古典主义文学宣扬理性，要求克制个人情欲；理性主义是17、18世纪欧洲启蒙思想的核心。最大的干扰项现实主义为19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，排除A。命题角度一浪漫主义流派的内涵及代表作解析审题角度释解【角度阐释】近代不同流派的文学艺术作品及特点是高考命题的重点。浪漫主义、现实主义、现代主义文学艺术，印象画派的作品及艺术创作、毕加索的艺术特点等是考查的重点。复习备考时，要结合文学艺术具体的作品进行辨析。浪漫主

23、义流派包括浪漫主义文学、浪漫主义绘画及浪漫主义音乐，复习时要充分把握其艺术特点。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点浪漫主义的典型特征近代以来的文学艺术考点二结束放映返回总目录【对点突破】【突破1】法国浪漫主义的“产婆”斯塔尔夫人说过：“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进入人的性格和命运。”这种“忧郁”主要反映了人们对()A现实社会的强烈不满B资产阶级革命的呼唤C新社会制度的高度颂扬D人性解放的渴望解析：本题考查浪漫主义出现的背景。18世纪后半叶至19世纪中叶，革命或改革相继成功后的欧洲并没有出现启蒙学者所描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象，使人们普遍感到失

24、望。选A项。解析：从材料“用我们自己的感情感动我们自己”，推断出这是典型的浪漫主义的风格。选A选项。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点【突破2】（2013广东六校联考）斯达尔夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则，她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。下列作品体现了她的文学艺术思想的是（）A B C D结束放映返回总目录【典题2】（2013江苏单科，18）右侧框内所叙内容为某美术流派具有的一些特征。下列作品中属于该流派的是（）【解析】根据材料表述“不主张写实”“不用纯粹的色彩”“不用画笔写风景或肖像”可判断该流派不属于浪漫主义、现实主义及印象画派，“形状”等判断该流派属于现代

25、主义画派。A选项属于浪漫主义画派，B选项属于现实主义画派，C选项属于印象画派，D选项属于现代主义画派。故选D选项。解析审题角度释解命题角度二印象主义绘画与毕加索画作【角度释解】近代不同文学艺术流派的作品及特点是高考命题的重点。印象画派的作品及艺术创作、毕加索的艺术特点等是考查的重点。浪漫主义美术：注重表现人的感情，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，强调色彩的作用。现实主义：19世纪中期兴起，注重表现社会现实。印象画派：强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。现代主义：反传统和反理性，不规则，重视内心的“自我感受”。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点近代以来的文学艺术

26、考点二A.自由引导人民B.拾穗者C.向日葵D.格尔尼卡现代主义画派的特征体现结束放映返回总目录【对点突破】【突破3】（2013泰兴测试）仔细欣赏下列美术作品，哪幅作品最有可能利用了当时最新科技成就（）解析：选项A、B、C、D分别浪漫主义、现实主义、文艺复兴作品和印象画派。据所学可知印象画派重视光和色的作用，利用当时自然科学中光学领域的成就。解析：题干所述是毕加索的作品特点，是现代主义美术作品。A项是现实主义美术；C项是印象画派；D项浪漫主义美术。高考命题视角大考点小角度 突破考点重点【突破4】（2013安徽六校联考）“他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。他用变形、扭曲

27、和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情感”。文中他的作品是（）A马拉之死B格尔尼卡C日出印象D自由引导人民A B C D【角度提升】现实主义与现代主义的区别：现实主义强调真实具体地描写现实生活，详尽分析人类行为相互冲突的趋势，再现典型环境中的典型人物，往往因对现实秩序不满而被称为批判现实主义。现代主义是一种流派众多、风格各异的多元化流派，其共同点是集中表现自我，在艺术手法上反传统。结束放映返回总目录剖析易错混点补缺知识漏洞II考场失分防范防范一对基本历史概念理解不到位【典例1】区分浪漫主义、现实主义与现代主义的区别19世纪初，工业革命，“理性王国”失

28、望，极富想象力的构思，抒发内心的不满。学习要求：依据教辅掌握详细分析。19世纪中期以后，资本主义制度弊端暴露，真实放映现实生活。20世纪以来，世界大战、大危机，反传统和反理性为特征、注重表现内在自我。【应用训练1】（2013天津一中模拟）曹雪芹的红楼梦是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的人间喜剧被誉为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是（）A属于现代主义的文学作品B具有强烈的社会批判精神C反映资本主义萌芽的要求D反映当代人的精神创伤结束放映返回总目录【应用训练3】（2013华南师大附中模拟）在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的

29、职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件，都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”这个流派是指 A古典主义文学B浪漫主义文学 C现实主义文学D现代主义文学【应用训练2】(2013安溪联考)下列作品属于现代主义的是贝克特的等待戈多列夫托尔斯泰的战争与和平梵高的向日葵毕加索的格尔尼卡A B C D防范一对基本历史概念理解不到位【应用训练】考场失分防范剖析易错混点 补缺知识漏洞结束放映返回总目录【应用训练4】（2013黑龙江教研联合体二模）1884年11月，俄裔德国科学家保尔尼普可夫向柏林皇家专利局递交了他的专利申请书，第一页这样写道：“这里所述的仪

30、器能使处于A地的物体，在任何一个B地被看到。”一年后，专利被批准。这项研究成果极大的启发了（）A格里菲斯B贝尔德C卢米埃尔兄弟D普朗克防范二对主干知识的认识存在误区【典例3】两次工业革命不都是建立在科学研究基础上的【典例4】达尔文进化论不完全适用于人类社会发展的规律。“物竞天择，适者生存”适用于自然界发展进化考场失分防范剖析易错混点 补缺知识漏洞否定社会的根本质变，为近代西方殖民者美化侵略，现代推行强权主义提供了理论依据。第一次不是，建立在技术工人和技师对生产经验的总结上第二次是，在科学研究的基础上结束放映返回总目录防范二对主干知识的认识存在误区【应用训练】【应用训练6】（2013开封模拟）“

31、不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论（）A达尔文的进化论B哥白尼的日心说C牛顿的运动三定律D爱因斯坦的相对论考场失分防范剖析易错混点补缺知识漏洞【应用训练5（2013山东潍坊二模）全球通史载：“工业研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”材料表明（）A工业革命发展依赖系统的科学研究B科学研究与工业革命关系日益密切C传统技术积累是工业革命的主动力D科学研究成为创造发

32、明的唯一途径结束放映返回总目录【典例5】相对论不是对经典力学体系的完全否定【典例6】宗教与科学在人类起源问题上有明显分歧防范三对不同历史事件的内在关系梳理不清适用于高速微观的物体考场失分防范剖析易错混点 补缺知识漏洞适用的对象是低速的宏观物体唯心主义，没有经过实践的检验，封建残余势力的代表又习惯于固守封建神学观，建立在唯物主义，建立在实验和观察研究的基础上，追求民主与平等，反映了新兴资产阶级的要求。发展 修正结束放映返回总目录 防范三对不同历史事件的内在关系梳理不清【应用训练】【应用训练8】19世纪，自然科学的发展给哲学带来了重大的影响。德国的哲学家尼采认为：只有那些敢于面对现实，敢于奋斗的强

33、者才配存在于社会，那些毫无能力奋斗的弱者和低能儿应该被社会所淘汰。尼采的哲学观点运用了（）。A经典力学理论B进化论C相对论D量子理论考场失分防范剖析易错混点补缺知识漏洞【应用训练7】（2013江西师大附中模拟）科学的旅程一书认为：在科学上，没有一个理论能够说得到了完全的“证明”，当新事实或新的观察结果出现时它必定有待于进一步的检验和审视。正是科学这一不断自我纠错的特性，使它成为人类理解自然机制最为严谨也最为有效的手段。下列史实不符合该论述的是（）A从亚里斯多德学说到自由落体定律B从经典力学到相对论C从万有引力定律到电磁感应理论D从量子理论到光电效应的成功解释结束放映返回总目录本课时结束，课下请完成：创新设计活页限时规范训练专题八