2016高考生物（新课标）大一轮复习配套课件 第二单元 细胞的基本结构和物质输入和输出5.ppt

1、新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研第二单元 细胞的基本结构和物质输入和输出第5讲 细胞膜与细胞核新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研u考纲要求 (1)细胞膜系统的结构和功能()(2)细胞核的结构和功能()新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研教材导学一、细胞膜系统的边界 1.细胞膜的成分 (1)细胞膜主要是由_和_组成，此外还含有少量的_。(2)细胞膜成分中含量最多的是_，该成分含量最丰富的是_。(3)与细胞膜功能复杂程度有关的是_的种类和数量。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研2.细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分隔开。(2)控制物质_。(

2、3)进行细胞间的_。3.植物细胞壁的成分和作用(1)化学成分：主要是_和_。(2)作用：_和_。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研二、细胞核系统的控制中心新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研自我校对一、1.(1)脂质 蛋白质 糖类(2)脂质 磷脂(3)蛋白质2.(2)进出细胞(3)信息交流3.(1)纤维素 果胶(2)支持 保护二、核膜 主要由DNA和蛋白质组成 同种物质在细胞不同时期的两种存在状态 rRNA(某种RNA)核糖体 核孔 物质交换和信息交流 遗传信息库 代谢和遗传新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研u基础自测 1.判断有关细胞膜叙述的正误。(1

3、)细胞膜的成分为脂质、蛋白质和糖类。()(2)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇。()(3)细胞膜含有糖脂和糖蛋白。()(4)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同。()(5)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定。()(6)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性。()(7)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的。()(8)功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。()新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研(9)同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同。()(10)细胞在分化过程中细胞膜上的蛋白质会发生改变。()(11)细胞膜的内外表面都有糖蛋白。()(12)细胞膜上的蛋白质包括结构蛋

4、白、载体蛋白和受体蛋白等。()(13)细胞膜中磷脂分子排列为两层，因此细胞膜为两层膜。()新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【答案】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研2.判断下列有关细胞核叙述的正误。(1)染色体的成分是核糖核酸和蛋白质。()(2)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。()(3)胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞。()(4)胰岛素基因转录的场所是细胞核。()(5)真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行。()【答案】(1)(2)(3)(4)(

5、5)新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研考点突破考点一 细胞膜的结构、功能及特性流动镶嵌模型：新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研 1.细胞膜的成分新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研 2.功能分析新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研3.细胞膜的结构特点、功能特性及相互关系流动性和选择透过性的关系：(1)区别：流动性是生物膜的结构特点，选择透过性是生物膜的功能特性。(2)联系：流动性是选择透过性的基础，膜只有具有流动性，才能实现选择透过性。流动性原理构成膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是运动的；选择透过性原理膜上载体蛋白的种类和数量。新课标新课标生

6、物生物高三总复习高三总复习高考调研流动性的实例：细胞融合、变形虫变形、白细胞吞噬细菌(胞吞)、分泌蛋白的分泌(胞吐)、温度改变时膜的厚度改变、动物细胞吸水膨胀或失水皱缩等。整合：新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【注意】(1)磷脂分子的头部亲水、尾部疏水，由于细胞内外侧都是水环境，因此磷脂分子的头部排列在外侧，尾部排列在内侧。(2)不同细胞膜的成分种类相同，但各组分的含量不同，这与细胞的功能有关，如功能复杂的膜中，蛋白质数量多。(3)细胞膜的组分并不是不可变的，如细胞癌变过程中，细胞膜组分发生变化，糖蛋白含量下降，产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。新课标新课标生物

7、生物高三总复习高三总复习高考调研(4)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，都与细胞识别作用有关。(5)糖蛋白只位于细胞膜的外侧，细胞器膜和细胞膜内侧不存在，可用于确定膜内外位置。(6)细胞膜上的载体蛋白和通道蛋白都是贯穿蛋白。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【例1】下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是()新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研A.细胞膜功能的复杂程度主要由决定B.神经细胞膜上识别递质的是C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D.细胞膜的选择透过性与有关，与无关【解析】细胞膜的功能主要由膜蛋白决定；分析图形，

8、为细胞膜的外侧，为细胞膜的内侧，肌细胞从组织液中吸收氧气，氧气只能从细胞膜外侧进入细胞膜内侧；细胞膜的选择透过性与都有关。【答案】B新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【例2】下图表示细胞膜功能模式图，据图分析下列说法不正确的是()新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研A.图中功能在生命起源过程中具有重要作用B.功能表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐C.激素调控生命活动与图中功能有关D.植物细胞可通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【解析】作为界膜的细胞膜不仅使生命进化到细胞的形式，也保证了细胞生命的正常进行，在进化

9、中具重要作用；激素调控是细胞间信息交流的重要方式，与细胞膜上受体有关；植物细胞可通过胞间连丝进行细胞通讯；图中只表示了通过载体蛋白的跨膜运输，没有表示胞吞和胞吐作用。【答案】B新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研精要点拨细胞识别的物质基础是细胞膜上的糖蛋白(糖被)。细胞膜上糖蛋白能完成细胞间的信息传递功能，主要体现在：(1)激素和受体细胞的识别。(2)神经递质和突触后膜上受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制，或作用于肌肉或腺体细胞，完成反射活动。(3)在免疫中，抗原和抗体的识别、效应T细胞和靶细胞的识别。(4)受精过程中，精子和卵细胞的识别。糖蛋白是一类物质的统称，也具有专一性，在应

10、用中要注意区分。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研考点二 细胞核的结构、功能及实验探究 1.细胞核的结构及其功能化学反应的场所，核膜上有酶附着，利于多种化学反应的进行控制物质进出，小分子、离子通过核膜进出，大分子物质通过核孔进出核膜是双层膜，外膜与内质网相连，且有核糖体附着在有丝分裂中核膜周期性地消失和重建核膜是不连续的，其上有核孔核膜具有选择透过性核膜和核孔功能特点名称新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研是遗传物质的主要载体易被碱性染料染成深色主要由DNA和蛋白质组成与染色体的关系：染色质参与某种RNA的合成及核糖体的形成折光性强，易与其他结构区分在有丝分裂中周期性

11、地消失和重现核仁新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【注意】(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。(2)核膜和核孔都具有选择透过性。(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大。(4)凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛管细胞)；人工去核的细胞，一般也不能存活太久。(5)有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研 2.细胞核功能的实验探究该实验既有相互对照，又有自身对照蝾螈的细胞分裂和

12、分化是由细胞核控制的横缢蝾螈受精卵该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的两种美西螈细胞核移植实验分析实验结论实验过程实验内容新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的伞藻嫁接与核移植该实验既有相互对照，又有自身对照变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由细胞核控制的将变形虫切成两半新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【例3】下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是()新课标新课标

13、生物生物高三总复习高三总复习高考调研A.是由DNA和蛋白质组成的环状结构B.是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C.核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、DNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D.核孔对物质的运输具有选择性新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【解析】图中为由DNA和蛋白质结合生成的链状染色质；为核仁，与核糖体的形成、rRNA的合成有关；核膜为双层膜，具有选择性，蛋白质等生物大分子不能自由进出核膜；核孔具有选择性。【答案】D新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【例4】有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是()新课标新课标生物生物高三

14、总复习高三总复习高考调研A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【解析】由题中实验可知，a细胞的细胞核放入经人工处理后去核的b细胞，培养一段时间后形成的c细胞表现出a细胞的性状。将b细胞经人工处理后得到的细胞培养一段时间，表现出b细胞的性状，显然细胞核决定性状，即控制c性状发生的遗传信息来自细胞核，与细胞质无关。本实验中的观察目标是细胞，并不能代表生物体的一切性状。【答案】A新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高

15、考调研考点三 实验细胞膜的制备方法及成分鉴定1.“体验制备细胞膜的方法”的实验分析(1)实验原理、步骤及现象。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研(2)实验注意问题。选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：a.动物细胞没有细胞壁。b.哺乳动物成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器；(一定不能选鸡、鱼等非哺乳动物的红细胞做实验材料，因为有细胞核和各种细胞器。)c.红细胞数量多，材料易得。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释，目的是：a.使红细胞分散开，不易凝集成块。b.使红细胞暂时维持原有的形态。操作时载物台应保持水平，否则易使蒸馏

16、水流走。滴蒸馏水时应缓慢，边滴加边用吸水纸吸引，同时用显微镜观察红细胞的形态变化。如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作，而是在试管中进行，那要想获得较纯净的细胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤才能成功。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研2.细胞膜成分的鉴定及功能验证(拓展实验)(1)探究思路：获取细胞膜材料明确细胞膜的组成成分利用化学试剂和相关酶进行物质鉴定结合细胞融合和主动运输，推断细胞膜的结构和功能特点。(2)实验探究分析：研究细胞膜成分的最佳材料：哺乳动物成熟的红细胞，原因是这类细胞中没有其他的膜结构，只含有细胞膜一种膜结构。新课标新课标生物生物高三总复习高三总

17、复习高考调研动物细胞膜的制备方法：猪的新鲜血液红细胞红细胞的细胞膜细胞膜中磷脂成分的鉴定：a.用溶解脂质的溶剂处理细胞膜，细胞膜被溶解；b.脂溶性物质能够优先通过细胞膜；c.用磷脂酶处理细胞膜，细胞膜被破坏等。加柠檬酸钠后离心或沉淀加蒸馏水后离心新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研细胞膜中蛋白质成分的鉴定：a.制备细胞膜样液，用双缩脲试剂鉴定；b.用蛋白酶处理细胞膜，细胞膜被破坏。细胞膜中磷脂双分子层的鉴定：将膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积，对比细胞膜的面积进行分析。物质通过细胞膜方式的探究：a.自由扩散：物质进入细胞的速率随着该物质浓度的增大不断提高；b

18、.主动运输：物质进入细胞的方式受氧气浓度、呼吸抑制剂等因素的影响。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研细胞膜选择透过性的探究：利用有颜色的植物组织，放入清水中，然后，再用高温、强酸、强碱处理，观察实验前后清水的颜色变化。温度影响物质的跨膜运输：测定不同的温度条件下，物质进入细胞速率的变化。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【例5】从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是()A.糖脂B.磷脂C.糖蛋白D.脂蛋白【解析】蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应，还原糖与斐林试剂在加热情况下出现砖红色；细胞膜由

19、蛋白质、脂质、糖类组成；细胞膜上的糖以糖蛋白和糖脂的形式存在。【答案】C新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【例6】现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具，请根据以上材料，完成下列实验设计并分析有关问题：(1)为获得纯净的细胞膜，应选取上述材料中的_做实验。选用该材料的原因是它_ _。(2)将选取的上述材料放入_中，由于_作用，一段时间后细胞将破裂。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研(3)科学家将膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在水面上，测得磷脂占有面积为S，那么该细胞膜的表面积约为_。(4)有人发现，在一定温度条件下，细胞膜中

20、的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时，细胞膜的磷脂分子有75%排列不整齐，细胞膜厚度变小，而膜的表面积扩大，膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是_ _。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研(5)生物膜具有控制物质进出的功能，请根据以下材料设计实验，验证膜的选择透过性。材料：红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。实验步骤：_。_。_。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【解析】(1)人成熟的红细胞不仅无细胞核，也无其他膜结构，因此，是获取纯净细胞膜的好材料。(2)人体细胞外液的渗透压相当于质量分数为0.9%的生理盐水的渗透

21、压，当红细胞放入蒸馏水中后，会因渗透作用吸水过多而破裂。(3)细胞膜的骨架是磷脂双分子层，因此，当磷脂分子层面积为S时，磷脂双分子层(细胞膜)面积为S/2。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研(4)磷脂分子由整齐的排列变得不整齐，导致细胞膜厚度改变，推测是细胞膜的骨架磷脂分子运动造成的，因细胞膜具有一定的流动性，细胞膜的厚度才会改变。(5)活细胞的细胞膜具有选择透过性，细胞液中的色素不会从细胞中渗出；当细胞死亡时，细胞膜失去选择透过性，色素会从细胞中渗出。由题干信息可知，杀死细胞的方法是用质量分数为15%的盐酸处理。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研【答案】(1)人的

22、成熟红细胞 除细胞膜外无其他膜结构(2)蒸馏水(清水)渗透(3)S/2(4)构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性(5)实验步骤：取适量的玫瑰花瓣，均分为两部分，分别加入培养皿中，编号为A、B A组加入适量的蒸馏水，B组加入等量的质量分数为15%的盐酸 观察A、B两组花瓣的颜色变化、溶液的颜色变化新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研课堂练习1.教材原话填空。(1)细胞膜主要由_组成。功能越复杂的细胞膜，_越多。(2)细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；_；_。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研(3)胞间信息交流的方式多种多样：细胞分泌的化学物质(如

23、激素)，随血液到达全身各处，与_结合，将信息传递给靶细胞；相邻两个细胞的细胞膜_，信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如，精子和细胞之间的识别和结合；相邻两个细胞之间形成通道，_通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过_相互连接，也有信息交流的作用。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研(4)植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，它的化学成分主要是_。细胞壁对植物细胞有_作用。(5)细胞核是_，是细胞_的控制中心。(6)核仁与_以及_有关；核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研答案(1)脂质和蛋白质 蛋白质的种类和数量(2)

24、控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流(3)靶细胞的受体 接触 携带信息的物质 胞间连丝(4)纤维素和果胶 支持和保护(5)遗传信息库 代谢和遗传(6)某种RNA的合成 核糖体的形成新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研2.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是()A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研解析 细胞膜选择透过性的基础是细胞膜上的载

25、体蛋白具有特异性，而磷脂分子没有特异性。答案 B新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研3.(2010新课标全国)下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA与游离核糖体的结合D.植物体细胞杂交中原生质体融合新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研解析 胰岛素的分泌方式是胞吐；吞噬细胞对抗原的摄取是胞吞；植物体细胞杂交中原生质体的融合首先需要细胞膜的融合，以上三项均直接依赖细胞膜的流动性。mRNA与游离核糖体结合过程是在核糖体上完成的，没有涉及生物膜。答案 C新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研4.

26、细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于图1、图2说法错误的是()新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研A.图1和图2中，B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素可通过血液循环会作用于机体的肝细胞D.图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研解析 图1是通过血液运输化学物质实现细胞间的间接交流，可以用来表示胰岛素在人体内的运输。细胞间的识别，有的需要两细胞直接接触并通过膜上糖蛋白相互识别。受体的化学本质是具有识别作用的糖蛋白。活细胞的细胞膜上均含有起识别作用的糖蛋白。答案

27、D新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研5.下图为细胞核结构模式图。据图分析下列叙述中不正确的是()A.图中4由两层磷脂分子组成B.结构3控制细胞代谢和遗传C.核孔对物质进出细胞核具有选择性D.结构1与核糖体的形成有关新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研解析 图中4是核膜，为双层膜，由4层磷脂分子组成；结构3是染色质，其上的DNA控制代谢和遗传；核孔对物质进出细胞核具有选择性；结构1是核仁，与核糖体的形成有关。答案 A新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研6.核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称为核孔复合体，主要由蛋白质构成。下图表示物质通过核孔复合

28、体的输入和输出过程。有关说法正确的是()新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研A.不同类型的细胞中核孔数量都相同B.离子和小分子物质都不能通过核孔C.大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核解析 代谢越旺盛的细胞中核孔数量较多；部分离子小分子也能通过核孔；DNA不能通过核孔进出细胞核。答案 C新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研7.大量事实表明，在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁。根据这一事实可以推测()A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.DNA的转录

29、和翻译通常发生在核仁中新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研解析 根据题干提供的信息，蛋白质合成与核仁有关，但蛋白质的合成是在核糖体上。无核仁的细胞如原核细胞也进行蛋白质的合成。对原核细胞来说，转录和翻译分别是在拟核和核糖体上进行的，而真核细胞核基因的转录和翻译分别是在细胞核和核糖体上进行的。这样，只有B选项符合题意。答案 B新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研8.人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白，一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。右图是相关实验记录，据此不能得到的结论是()A.温度增加到15 以上，细胞膜流动性增强B.该实验证明膜蛋白能够运动C.温度对膜蛋白的运动有影响D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研解析 构成膜的磷脂分子和大多数的蛋白质分子是运动的，因而膜具有一定的流动性。嵌合体的形成是两种细胞的膜蛋白发生相对运动的结果，温度增加到15 以上时，形成嵌合体的比例明显增大，说明温度对膜蛋白的运动有影响。根据图示数据只能说明：温度增加到15 以上，温度越高，形成的嵌合体越多。答案 D新课标新课标生物生物高三总复习高三总复习高考调研请做：课时作业（五）