二年级下语文同步试题蚯蚓垃圾处理厂_北京课改版.docx

1、2019年北京版小学语文二年级下册 蚯蚓垃圾处理厂 同步试题1我叫建字旁，下面这些都是我的家族成员。用部首查字法查查字典，看建字旁家族还有哪些成员。2认一认，在正确的读音下画“”。3读拼音，填字组成词语。4读下面的词语，用加点的词语写一句话。5根据课文内容填空，并回答问题。 蚯蚓说：“我有许多_。它们_可以吃掉许多_。我听说，有一年_的废纸、_、_等生活垃圾，就是由_处理的。” (1)这段话告诉我们，蚯蚓能_生活垃圾。 (2)因为蚯蚓的建议非常实用，所以动物居委会决定采用它的建议，建一座_。6阅读短文，完成练习。鱼 医 生 鱼也常常会得病。它们之间因打架，也会受伤。但鱼类也有“医生”。 海洋中

2、有种“圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫和其他的小东西，使病鱼恢复健康。这是它的本能，吃的东西就是最好的饭菜了。这样，鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。 鱼医生工作负责，治病也快。一个医生六小时内能医治300条病鱼。那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它治病。 (1)在括号里填上合适的词语。 老老实实地( ) 狠狠地( ) 急急忙忙地( ) ( )地( ) (2)文中的“鱼医生”指_，它生活在_。 (3)你觉得鱼医生治病的方法有趣吗?为什么? _参考答案1略【解析】2qi yn l j fn sho【解析】3容易 议论 同意 一亿年【解析】4我们立志于建设伟大的祖国。【解析】5不同的伙伴 每天 生活垃圾 奥运会 菜叶 果皮 蚯蚓 (1)处理 (2)蚯蚓垃圾处理厂【解析】6(2)圣龙里塔鱼 海洋中【解析】