人教统编本语文五年级上册第一单元、第二单元复习题及答案（各一套）.docx

1、人教统编本语文五年级上册第一单元复习题（适用课文：白鹭落花生桂花雨珍珠鸟）（时间：90分钟 分值100分）一、积累与运用。（40分）1.比一比，再组词。（5分）侵（ ） 幕（ ） 钩（ ） 辩（ ） 晓（ ）浸（ ） 慕（ ） 钓（ ） 辨（ ） 浇（ ） 2. 选择正确的序号填在括号里。（4分）新鲜：没有变质；（花朵）没有枯萎；（空气）经常流通；（事物）出现不久，还不普遍。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）（1）如今，手机已经不算什么新鲜东西了。 （ ）（2）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。 （ ）（3）爸爸买回来的水果都很新鲜。 （ ）（4）清晨，校园里的空气真新鲜啊！ （ ）3. 造词填

2、空。（2分）（1）放在一个_的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A简音B简洁C简陋D简易（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_在鸟笼上。A遮盖B蒙盖C覆盖D笼罩4按词语的不同意思写句子。（4分）“成熟”有两种意思： 植物的果实完全长成；人或事发展到完善的程度。你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗？（1） （2） 5. 对“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”理解正确的是（ ）。（2分）A这里的桂花处的环境没有家乡的好，因此，香气比不过家乡院子里的桂花。B家乡院子里的桂花盛开时，妈妈离桂花近，闻到的香气自然浓郁。C家乡院子里的桂花深深融入到妈妈的生活

3、之中，妈妈是用深厚的情感体味家乡院子里的桂花。D妈妈故意夸大家乡院子里桂花的香气。6. 下面说法错误的一项是（ ）（2分）A. “白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。”这是比喻句。 B. “白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”和“白鹭本身就不是一首优美的歌。”这俩句话的意思是一样。 C. 父亲将花生和桃子、石榴、苹果进行比较，意在告诉我们花生最可贵的品质是从不炫耀。 D. “我们就这样一点点熟悉了。”这句中的“我们”指的是冯骥才和珍珠鸟。 7. 读拼音，结合语境填写字词。（12分）（1）白鹭色素pi( )合非常适y( )，白h( )太大而xin( )生硬。白鹭是一首yn( )在骨子里的诗，令我们羡

4、m( )。（2）整个村子jn( )在桂花香里，yu( )其令我难忘的是在tn( )子里pn( )尝桂花o( )，因为我会想我的外p( )。8. 填空。（9分）（1）那 的蓑毛，那全身的 结构，那 的长喙，那 的脚，增之一分则 ，减之一分则 ，素之一忽则 ，黛之一忽则 。（2）黄昏的空中偶见 ，更是乡居生活中的一种 。那是 的形象化，而且具有 了。（3）黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是 代诗人 。我会默写：故人西辞黄鹤楼， 。孤帆远影碧空尽， 。像这样的送别诗我还知道： ， 。二、阅读与感悟。（30分）（一）课内阅读。（14分）1.落花生一课的作者是 ，他的笔名是 ，作者在这篇课文中用了 的写法，给

5、我们讲了做人的道理：人要做 的人，不要做 的人。（5分）2.读片读，完成后面的练习。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。（1）给选文每段都是一幅画，请你给这三幅画各起一个名字。（3分） （2）文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。（3分）（3）第三幅画的画面特点是什么？（

6、3分）（二）课外阅读。（16分）可爱的小沙咪我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。我和小沙咪特别亲密。每天早晨，我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。每当我做完作业，就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩，我轻轻拉动绳子，药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛，想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑，我就把绳子往上一提，它扑了个空。小沙咪并不灰心，仍然想把药丸壳抢走。可是，它一次次都落空了。直到我玩腻了，才把药丸壳抛给它，让它玩个够。有一次，爸爸、妈妈上城里去了，我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿，又把电梳子通上电。电梳子热了，

7、我便拿起电梳子，想把它的毛卷起来。小沙咪的毛太短了，怎么也卷不起来。于是，我便拿起电梳子往它的皮毛上一插，本想再往上卷，那知小沙咪“喵喵”直叫，竭力地挣扎起来。我一摸电梳子，手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时，爸爸、妈妈回来了。他们看见屋里的一切，一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑，说，这样会把小沙咪烫死的呀。 一天，夜深人静，我进入了甜蜜的梦乡。突然，一阵“哐当”的罐头瓶撞击声，把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开，一看，小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床，想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了，东跑西窜，最后在床脚上把罐头瓶撞碎了，同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头

8、瓶口，在灯光的照耀下闪闪发光，好象戴了银项圈。小沙咪是多么忠于自己的职责啊！就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想，只要狡猾的老鼠再出来做坏事，小沙咪一定能够捉住它的。 多可爱的小沙咪！1.联系上下文，理解下列词语。亲密： 职责：2.在文中用“”画出描写小沙咪外貌的句子。3.从、和可以看出“我和小沙咪特别亲密”。4.“小沙咪是多么忠于自己的职责啊！”小沙咪的尽职表现在哪里？5.作者笔下的小沙咪漂亮又可爱。你一定也有自己特别喜欢的小动物，请你写出它与众不同的外形。三、习作与表达。（30分）有没有一种树让你印象深刻？有没有一朵花让你回味无穷？想一想，然后写一篇作文描写一种自然景物，并借助景物的描写来

9、抒发自己的感情或者说明一个道理。参考答案：一、1.略。 2. 3. D B4.略 5.C 6. B7. （1）配 宜 鹤 嫌 韵 幕 （2）浸 尤 亭 品 糕 婆8.（1）雪白 流线型 铁色 嫌长 嫌短 嫌白 嫌黑（2）白鹭的低飞 恩惠 清澄 生命 （3）唐 李白 烟花三月下扬州 唯见长江天际流 示例：莫愁前路无知己 天下谁人不识君 二、（一）1.许地山 落花生 借物喻人 有用 只讲体面而对别人没有好处2.（1）水田钓鱼 闲立枝头 黄昏低飞 （2）此题为开放性题目，回答是或不是都可。如回答是，可根据语段中的“在小树的绝顶，看来像不是安稳”得出，它站得这么高，而且“不安稳”，似是有任务在身。如回

10、答不是，可根据语段中的“它却很悠然”，如果有任务，是在望哨，就不会“很悠然”了。（3）清纯美丽，生机勃勃（二）1.形容感情极好。责任2.它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的，像是戴着四只白色的手套。3.同进早点 我逗小沙咪玩 我给小沙咪卷毛 4.小沙咪捉罐头瓶里的老鼠。5.提示：写出你喜欢的小动物外形的独特之处。用词准确，恰当使用比喻、拟人等修辞手法。三、略。部编版语文五年级上册第二单元复习题（适用课文：搭石将相和什么比猎豹的速度更快冀中地道战）（时间：90分钟 分值：100分）一、积累与运用。（37分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（3分）谴 隼 绰 蔺 御 瀚 2.读拼音，

11、写汉字。（12分）xin ho zh xn du zu阱 瀚 布 潮 懒 请 ch nu qi qi y lu色 言 胆 山 建 侵3给带点字选择正确的解释。（4分）(1)完璧归赵 ( )a.全，完整 b. 完结 c. 完成 d.消耗尽（2）负荆请罪 （ ）a.依仗 b. 背 c. 享有 d. 遭受（3）理直气壮 （ ）a.挺直；使笔直 b. 公正的，正义的 c.直爽，直截 d. 简直（4）同心协力 ( )a.调和，和谐 b. 共同 c. 协助4. 下面对课文理解正确的一项是（ ）。（2分）A. 故乡的搭石不仅联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。作者写搭石不仅展现了家乡独特的风景美，也

12、展现了家乡的人情美。B. 将相和中通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事写出了将相由不和到和的过程，其中第一个故事是后两个故事的起因。 C. “渑池相会”秦王觉得占不到便宜，只好让秦王回去，是因为蔺相如不畏强暴。D. 除鸵鸟外，流星体、声音、喷气式飞机、游隼等都比猎豹跑得快。5. 将下列词语补充完整，并完成练习。（6分)理直气（ ） 无（ ）之宝 攻无不（ ） （ ）无不胜 同心（ ）力 负（ ）请罪 （ ）口不提 人（ ）绰绰（1） 意思是：价值昂贵的宝贝。（2）与“风雨同舟”意思相近的词语是 。6. 根据要求完成句子练习。(5分)（1）真是难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易

13、地拿在手上！（用加点词语写话）难以置信 _ （2）将成语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难： （3）秦国不敢进攻我们赵国。 赵国武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词语把两句话合并成一句话） 7. 读一读，把句子补充完整。(5分)（1）盛年不重来， 。及时当勉励， 。（2）莫等闲， ， 。（3）朱熹说过：“少年易老学难成， 。”（4）“多少事， ；天地转， 。一万年太久， 。这句话的作者是 。（5）我还知道珍惜时间的名言警句： 。二、阅读与感悟。（28分）（一）课文回放站。（11分）1.将相和中蔺相如是一个（ ）的人。下列四个词语中不够恰当的是（ ）。（2分） A、顾全大局 B、机智勇敢 C、神

14、机妙算 D、以国为重2.什么比猎豹的速度更快一文中，加到了那些物体运动速度，请根据它们运动速度依写出来： 光 。（4分）3. 人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 （1）文中描写了人们 的情景。（2分）（2）把描写人们动作协调有序的词句画出来，说说你从中感受到了什么？（3分）（二）课外阅读。（17分） 随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及

15、缩微型的书，等等。 会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。 更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况

16、，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。 现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。 缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。 科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营

17、养，哺育着勤奋学习的人们。（1）选文中最能体现说明对象特征的一个词语是：_。请为本文加一个你认为最合适的题目，写在文前的“ ”上。（3分）（2）第自然段中画线句子在选文结构的上的作用是： 。（2分）（3）“它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。”一句中加点的“一般”能否删去？为什么？（4分） _（4）第自然段中运用的说明方法有:_。（2分）（5）缩微图书有哪些优点？（2分）（6）书籍不断发展演变的原因是什么？（4分）三、表达与习作。（35分）（一）口语交流厅。（5分）如何才能提高阅读速度呢？通过这一单元的学习你学到了哪些提高阅读的方法？请下下来与大家分享。（二）作文

18、故事厅。（30分）在你的朋友中，你觉得哪一位好朋友最有意思？请你写一写这位有意思的好朋友。记着要用具体的事例，学出这位朋友的特点。可要起一个好玩儿的名字哟！参考答案：一、1.绰 瀚 蔺 谴 隼 御 2. 陷 浩 置 汛 惰 罪 赤 诺 怯 丘 议 略3.(1)a (2)b(3)b(4)b 4. A5. 壮价克战协荆绝影（1）无价之宝 （2）同心协力6.（1）如果不是亲眼所见，小明的进步简直令人难以置信。（2）小表弟看中了我的龙猫公仔，非要不可。给他吧，舍不得；不给吧，又怕他闹，唉，真是没办法。（3） 秦国之所以不敢进攻我们赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。7.（1）一日难再晨，岁月不待人。（2）白了少年头空悲切（3）一寸光阴不可轻（4）从来急 光阴迫只争朝夕毛泽东（5）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴二、（一）1.C 2.流星体 火箭 喷气式飞机 声音 游隼 猎豹 鸵鸟 人 3.走搭石 这里的人善良，和谐（二）（1）奇妙 奇妙的书籍（有趣的书籍）等等 （2）承上启下的过渡作用（3）不能。原文的意思是通常情况下能缩减到原书大小的1/48，但不是绝对的，若删掉，则表示一定会这样，与原文不符。“一般”体现出说明文语言的准确性，所以不能删去。（4）列数字 作比较（5）保存和使用都很方便。（6）科学技术的发展，推动了书籍的不断发展演变。三、略。