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类型2021-2022学年高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学课件:第二单元 7、白居易诗四首 轻肥 (3) .ppt

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    2021-2022学年高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学课件:第二单元 7、白居易诗四首 轻肥 3 2021 2022 学年 语文 粤教版 选修 唐诗宋词 散曲 选读 教学 课件 第二 单元
    资源描述:

    1、1听一小段粤语歌,猜猜歌词中化用了哪位诗人的哪首作品中的哪个千古名句?琵琶行白居易同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。2v 琵琶行通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝,人才埋没等不合理现象,表达了诗人对琵琶女的深切同情,也抒发了诗人对自己无辜被贬江州的愤懑之情。v“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”345解题轻肥:用论语雍也句:“乘肥马,衣轻裘”之意,穿着轻裘,骑着肥马。喻指豪华的生活。初步朗读诗歌,整体感知v 意气骄满路,鞍马光照尘。借问何为者,人称是内臣。v 朱绂皆大夫,紫绶或将军。夸赴军中宴,走马去如云。v 尊罍溢九酝,水陆罗八珍。果擘洞庭橘,脍切天池

    2、鳞。v 食饱心自若,酒酣气益振。是岁江南旱,衢州人食人。6fshuliynbikuiq7大意v 骄纵飞扬的意气充满整条道路,v 鞍马的光亮照得见细小的灰尘。v 请问路人那些人是谁,v 路人回答说他们都是宦官,皇帝的内臣。v 佩带着表示大夫地位的红色丝带,v 象征将军身份的紫色丝带。v 夸耀着身份,即将到军队里赴宴,v 数量众多,场面盛大。v 酒杯里满盛的是美酒佳酿,v 桌盘上罗列的是各处的山珍海味。v 有洞庭湖边产的橘子作为水果,v 细切的鱼脍味美鲜嫩。v 他们在肴饱之后仍旧坦然自得,v 酒醉之后神气益发骄横。v 然而这一年江南大旱,v 衢州出现了人吃人的惨痛场景。再次朗读诗歌,回答以下问题v

    3、谁“乘肥马,衣轻裘”?v“乘肥马,衣轻裘”去哪?v以怎样的神态去?89正面描写先写:骄照后点:内臣写出了宦官们骄横跋扈之状。令人惊异,也令人愤愤不平。思考:诗人开篇是怎样描写宦官们的?写出了他们怎样子的一种情态?10皆或夸如云骄的原因:大权在握,怎能不骄。写出了盛气凌人,耀武扬威之态。数量众多,旁若无人的骄横,令人触目惊心。讽刺暴露了贞元、元和之际宦官、藩镇、官员相互勾结的畸形的社会现实。11试分析作者如何描绘“军中宴”?v 作者用了铺张和渲染来描绘“军中宴”的豪华场面。v 菜单是相当奢侈的:九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞,均为天下美味,而“溢”、“罗”、“擘”、“脍切”等词,表现了宴会之奢靡。“

    4、食饱”二句,呼应首句,赴宴时已是“骄满路”,如今酒酣足食,更是不可一世了。12 秦中吟共十首,“一吟悲一事”集中暴露了官场的腐败,权贵们的骄横奢侈及其对劳苦民众的多重欺压,请结合本诗分析此特点。据旧唐书宪宗纪上记载,元和三年,“是岁,淮南、江南、江西、湖南、山南东道旱”。四年,“浙西苏、润、常州旱俭。”前文极力揭露宦官、权贵之间相互勾结、极度奢靡的生活,最后二句“是岁江南旱,衢州人食人”用重笔转折,直赋其事,以惨不忍睹的血淋淋的现实进行对比,揭示了当时广大人民的悲惨处境。这一乐一悲,令人惊心动魄,这与杜甫名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”异曲同工13本诗运用对比手法。诗人不作一句评说,不发一句议论

    5、,把两种截然不同的现象并列写出,让读者悟出应有的结论,这比主观议论更有说服力,有“四两拨千斤”的效果。此诗写并与作对比,表达诗人对的批判和对_的同情。具有强烈的现实批判性。宦官的骄横之态江南天灾14人民疾苦官场奢侈生活练习v 下列对轻肥解说不正确的一项是()v A.此诗写宦官的骄横之态并与江南天灾作比,表达了诗人对官场奢侈生活的批判和人民疾苦的同情。v B.前四句先写宦官们令人惊异的骄横情形:意气之骄,竟能满路,鞍马之光,竟可照尘。而这一切均是宦官们所为!不能不令人惊异。v C.最后两句“是岁江南旱,衢州人食人。”用重笔转折,直赋其事,以惨不忍睹的现实进行对比,揭示了当时广大民众的悲惨处境。v D.诗人在表达方式上将记叙和议论相结合,极力揭露宦官、权贵之间相互勾结,极度奢靡的生活。15D

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