分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 37

类型第18课 中国石拱桥(教学课件)-【上好课】2022-2023学年八年级语文上册同步备课系列(部编版).pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:147697
  • 上传时间:2025-11-08
  • 格式:PPTX
  • 页数:37
  • 大小:11.85MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    上好课 第18课 中国石拱桥教学课件-【上好课】2022-2023学年八年级语文上册同步备课系列部编版 18 中国 石拱桥 教学 课件 上好 2022 2023 学年 年级 语文 上册 同步 备课
    资源描述:

    1、八年级语文上册同 步 教 学 课 件【上好课】精品系列墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强导入新课“门前大桥下,游过一群鸭”里有我们快乐的童年。“二十四桥明月夜”里有杜牧的感慨与浪漫。“小桥流水人家”里有游子对家的温暖的渴望。桥,总是连接着美好,连接着诗意,连接着浪漫。“桥”为何有这么高的美学价值?它到底是一种怎样的存在?让我们一起走进我国著名桥梁学家茅以昇的中国石拱桥一探究竟。18中国石拱桥墨剑飘雨liyongqiang李永强学习目标学习常见的说明方法,并体会其作用。01把握说明对象,了解中国石拱桥的特点,理清文章结构和

    2、说明顺序。02结合具体语句,体会说明文语言的准确性。03墨剑飘雨liyongqiang李永强01 第一课时墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强字词积累读准字音拱桥()弧形()飞虹()洨河()陡坡()匀称()和谐()饮涧()桥墩()河堤()铺砌()推崇()漳州()巧妙绝伦()惟妙惟肖()nhhnxioduchnxijindndqchnzhnlnxio墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强字词积累理解词意巧妙绝伦:形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。

    3、就地取材:就在原地选用需要的材料。惟妙惟肖:形容描写、雕刻或模仿得非常好,很逼真。交头接耳:交头:头靠着头;接耳:嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强走近作者茅以昇(1896-1989),原名以昇,字唐臣,江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家,被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。著有中国桥梁史中国古桥与新桥等。liyongqiang李永强墨剑飘雨知识链接说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过客观地解说事物的形

    4、态、构造、性质、特征、范围、类别、功能等,来说明事物的形态、本质和规律,使人获得相关知识;或阐明事理,给人以知识。说明文的特点:科学性,即以传播科学知识为目的;条理性,即结构严谨有序;准确性,即语言准确严密。说明文从说明对象上分,有事物说明文和事理说明文;从语言风格上分,有生动说明文(科学小品文)和平实说明文。说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(由一般到特殊,由整体到局部,由主要到次要)。说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引用、画图表。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强整体感知

    5、 听读课文,说一说:本文的说明对象是什么?文章是怎样介绍中国石拱桥特点的?举例子:赵州桥卢沟桥赵州桥是独拱,而卢沟桥是联拱。点我放课文朗读说明对象:中国石拱桥墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文默读12自然段,思考:这一部分写出了石拱桥的什么特点?石拱桥特点形式优美结构坚固历史悠久墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文 “石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”一句运用了什么说明方法?有什么好处?运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了石拱桥的外形特

    6、征,给人以美感。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文读第3自然段,思考:本段可分几层意思,介绍了中国石拱桥的哪些特点?句是第一层:通过水经注里的“旅人桥”说明我国石拱桥历史的“悠久”。第句是第二层:“几乎到处都有”说明分布之“广泛”。第句是第三层:“大小不一,形式多样”说明其“多样”;“惊人的杰作”说明无论从形式上还是从结构上都体现了“巧妙”。第句是过渡句,引起下文。墨剑飘雨liyongqiang李永强02 第二课时墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqian

    7、g李永强析读课文本文题目是中国石拱桥,文章却从第3段才开始写中国石拱桥。第3段和前两段之间是什么关系?前两段是写石拱桥的一般特征,是对石拱桥特点的概述,从第3段开始写中国石拱桥,介绍中国石拱桥的特点。这是按照由一般到特殊的顺序来说明的,所以第3段和前两段是特殊和一般的关系。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文朗读课文第4、5自然段,说一说:作者是按照怎样的顺序来描写赵州桥的?运用了哪些说明方法?表达了作者怎样的感情?按照逻辑顺序,先概括说明赵州桥的雄伟,再具体介绍其特点,最后总体评价其价值。运用了列数字、引用、打比

    8、方的说明方法。表达了作者的赞美和自豪之情。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文例如:(1)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。列数字:准确、具体地说明了赵州桥的长与宽,突出其雄伟。(2)桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。打比方:形象生动地说明了桥洞的形状。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文根据课文内容,画出赵州桥的示意图,标上相应的数据。墨剑飘雨liyongqi

    9、ang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文默读68段,找一找并说一说:作者在描写卢沟桥时运用了哪些说明方法?桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。列数字具体说明卢沟桥修建的年代之久以及石拱数量、长度等基本情况,体现了说明文语言的准确性、严密性。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。作比较通过比较,充分说明卢沟桥

    10、的结构坚固。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。摹状貌生动形象地描绘出卢沟桥石狮子各种逼真的造型,突出了卢沟桥形式优美的特点,使读者印象深刻。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥,修建于700年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎

    11、样安装上去的,至今还不完全知道。举例子说明我国古代劳动人民的勤劳和智慧。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文思考并讨论:赵州桥和卢沟桥都是中国石拱桥的杰作,作者为什么要先说赵州桥,再说卢沟桥?作者之所以要先介绍赵州桥,有两个原因:一是从时间上说,赵州桥是“世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”,赵州桥要比卢沟桥修建年代早。二是从形式上说,赵州桥是独拱石桥,只有一个大拱,结构较简单;卢沟桥是联拱石桥,由11个半圆形的石拱组成,结构较为复杂。这样介绍符合人们的认知规律。墨剑飘雨liyongqian

    12、g李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文根据课文内容概括赵州桥和卢沟桥的主要特征。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文赵州桥独拱石桥一、只有一个弓型大拱(最长、无坡)二、拱肩上各有两小拱(省料、防洪、美观)三、28道拱圈拼成大拱(独立承重)四、结构匀称、环境和谐(初月出云,长虹饮涧)墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文卢沟桥联拱石桥一、十一个拱联成整体,坚固。二、桥面用石板铺砌成,平坦。三

    13、、石栏上雕刻有狮子,美观。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文第9段是怎样说明中国石拱桥取得光辉成就的原因的?主要运用了哪种说明方法?作者按照由人到物、由主到次的顺序来说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。由劳动人民的勤劳和智慧,到设计施工的优良传统,再到建筑材料的丰富,主次分明,层次清晰。主要运用了分类别的说明方法,“首先”“其次”“再其次”分项说明,由主到次,条理清楚,层次分明。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文朗读第10段,想一想:

    14、结尾的议论句有何作用?对前面的内容进行了总结,指出我国桥梁事业的飞跃发展得益于优越的社会主义制度,提升了本文的思想高度。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文文章写完中国石拱桥取得光辉成就的原因后,完全可以结束,为什么作者还要写我国解放后兴建的各种桥梁?这样写,既丰富了文章内容,又展示了我国桥梁事业的光辉成就,表明了社会主义制度的优越性,使全文结构严谨,升华了文章主题。如果不写我国解放后兴建的各种桥梁,就不会产生这样的效果,对中国石拱桥的介绍也就不够完整。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqia

    15、ng李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强深入探究作者在介绍中国石拱桥的特征时,为什么要以赵州桥和卢沟桥为例?赵州桥和卢沟桥历史悠久、气魄宏伟、驰名中外,有中国石拱桥的典型特点,很有代表性。选择有代表性的例子说明事物特征的方法可以起到举一反三的作用,使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强深入探究既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点,作者为什么不选一个而要选两个呢?赵州桥和卢沟桥既有共同点,也有不同点。前者是“独拱”石桥,后者是“联拱”石桥,既有共性也有个性。作

    16、者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用,说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文结合文中的句子,体会说明文语言的准确、严谨。1.水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。“大约”“可能是”都表示不确定,只是推测的情况;“有记载的”指出后面判断的根据,增强了表述的准确性。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文 2.全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世

    17、界上最长的石拱。“在当时”是从时间上限定,“可算是”是从程度上限定,这样说明更符合实际情况。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强析读课文 3.永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行“公元1189到1192年间”说明了修建时间,起止时间明确;“自16米到21.6米”,可见桥拱长度并不对称,是作者在核实了每个石拱的长度后所做的结论,列举数字精确、具体;“约”表示大概,去掉后变成完全确定,与事实不符,这体现了说明文语言的准确性;“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强布置作业请完成本课分层作业墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强板书设计中国石拱桥说明顺序逻辑顺序、时间顺序说明方法举例子列数字作比较分类别打比方摹状貌准确严密生动形象说明语言特点鲜明突出谢谢聆听谢谢观赏

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第18课 中国石拱桥(教学课件)-【上好课】2022-2023学年八年级语文上册同步备课系列(部编版).pptx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-147697.html
    相关资源 更多
  • 2022五年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元主题阅读 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 从容不迫的反义词.doc小学语文 反义词 从容不迫的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 人不知,鬼不觉近反义词解释.doc小学语文 反义词 人不知,鬼不觉近反义词解释.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 语文园地一教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 语文园地一教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 丰收的反义词解释.doc小学语文 反义词 丰收的反义词解释.doc
  • 小学语文 反义词 丰收的反义词是什么.doc小学语文 反义词 丰收的反义词是什么.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 口语交际:制定班级公约教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 口语交际:制定班级公约教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 中班语言活动找反义词教案.doc小学语文 反义词 中班语言活动找反义词教案.doc
  • 小学语文 反义词 中央的反义词.doc小学语文 反义词 中央的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 习作:我的心爱之物教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 严重的反义词是什么.doc小学语文 反义词 严重的反义词是什么.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 严寒反义词.doc小学语文 反义词 严寒反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学课件 新人教版.pptx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学课件 新人教版.pptx
  • 2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 4 珍珠鸟教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 业精于勤的反义词.doc小学语文 反义词 业精于勤的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 专横跋扈的反义词.doc小学语文 反义词 专横跋扈的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 专心一志的反义词.doc小学语文 反义词 专心一志的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 与柔软有关的反义词.doc小学语文 反义词 与柔软有关的反义词.doc
  • 小学语文 反义词 不计其数的反义词.doc小学语文 反义词 不计其数的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学反思 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学反思 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 不知不觉的近义词反义词.doc小学语文 反义词 不知不觉的近义词反义词.doc
  • 小学语文 反义词 不声不响的反义词.doc小学语文 反义词 不声不响的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生生字课件 新人教版.pptx2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生生字课件 新人教版.pptx
  • 小学语文 反义词 一掷千金的反义词.doc小学语文 反义词 一掷千金的反义词.doc
  • 2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生状元预习卡(无答案) 新人教版.docx2022五年级语文上册 第一单元 2 落花生状元预习卡(无答案) 新人教版.docx
  • 小学语文 反义词 tall的反义词有哪些.doc小学语文 反义词 tall的反义词有哪些.doc
  • 小学语文 反义词 lucky的反义词有哪些.doc小学语文 反义词 lucky的反义词有哪些.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1