六年级上语文课课练-将相和_13-14语文S版.doc

1、第 六 单 元26 将 相 和基础积累 不夯实基础，难建成高楼。一、拼音小关卡。1.读拼音，写字词。（1）zho（ ）国的蔺相如在秦王面前一点也不dn qi（ ），并揭穿了秦王想骗和氏b（ ）的阴谋。（2）lin p（ ）后来终于明白自己的做法是错的，如果他跟蔺相如闹矛盾，就会xu ru（ ）国家的力量。2.给带点字选择正确的读音，打“”。着急（zhu zho ） 召集（zo zho）击缶（f fu） 诸位（zh z）上卿（qn qng） 渑池（min shng）二、词语游艺厅。1.用“”画去括号里不恰当的字。进（攻 功） 抵（御 卸） （厉 历）害 （拒 柜）绝 躲（避 僻） 战（袍 抱）2

2、.给句子中带点词找个朋友，使句子意思不变。（1）赵王接到信非常着急，立即召集大臣来商议。（ ）（2）那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。（ ）（3）蔺相如说要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。（ ）（4）秦王叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。 （ ）3.补充四字词语，并按要求答题。理直气（ ） 无（ ）之宝 负（ ）请罪攻无不（ ） 同心（ ）力 完（ ）归赵（1）跟“团结”有关的词语是，这样的词语还有、。来源于历史故事的词语是 ，这样的词语还有、。（2）形容物品非常宝贵的词语是，这个词语的近义词是。（3）廉颇是个的将军，他的精神让我们感动。4. 用”信”字组成合适的词语，写在括号里

3、。(1)我国马上派人把璧送来，决不()。(2)天下人都知道秦国是不讲()的。(3)蔺相如()，只有将相和睦，赵国才会安全。(4)蔺相如满怀()地带着和氏璧去秦国。(5)他越来越得到全班同学的()。三、句子训练营。1.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改成陈述句）_2.将相和一文的作者是司马迁写的。（修改病句）_3. 蔺相如见到廉颇就像老鼠见到猫似的。（仿写比喻句）_4.蔺相如看到秦王这样侮辱赵王，生气极了。（改成夸张句）_5.秦王不为赵王击缶。 蔺相如就跟他拼了。（用关联词语把两句话合成一句话）_四、课文回眸室。将相和选自_所写的史记，课文以战国时期_ _为背景，以_和_两个主要人物的活动为线索，

4、讲述了将相之间从和到_又到_的故事，其中又包含三个故事：_、_、_。理解感悟 重点难点，一网打尽。五、课堂连线台。山羊老师：课文中的蔺相如和廉颇你更喜欢谁？说说理由。机灵猴：我更喜欢蔺相如，因为他很_ _，当他来到秦国的宫殿时一点也不胆怯，想办法使秦王不敢对他怎么样，还把和氏璧安全地送回赵国。在渑池之会上，他_，为赵王挽回了面子。智慧熊：我更喜欢廉颇，因为他武功高强，而且_。当赵王和秦王在渑池相会时，之所以秦王不敢对赵王怎样，很重要的原因就是因为廉颇已带好兵在边境上等候。当蔺相如的话传到他耳朵时，他意识到自己的错误，马上向蔺相如_。笨笨熊：我更喜欢蔺相如，因为他_，虽然他立了很大的功劳，但面对

5、廉颇的挑衅，他总让着廉颇，哪怕别人误解他，他也不跟廉颇闹，他心里想的不是_，而是国家的安危，这种_精神让我起敬。山羊老师：三位同学能结合自己的实际来说，说得都很有道理，他们两人都有很多值得我们学习的地方。六、精彩赏析阁。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子

6、上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。1.根据意思写词语。理由充分，说话气势就壮。 （ ）2.秦王为什么不提十五座城的事？_3.这块璧真的有点儿小毛病吗？他为什么这样说？_七、小小练笔场。请你写几句话夸夸蔺相如，表达你对他的敬佩之情。_拓展运用 举一反三，应用创新，方能一显身手。八、阅读训练吧。蔺相如初出茅庐 公元前283年，赵惠文王得到楚国的和氏璧。可是秦王说愿拿十五座城换和氏璧。正在此时，宦官头目缪贤走出来说：“我有个家臣，叫蔺相如，此人智勇双全，不如派他到秦国去。”赵王问：“你怎么知道他可以出

7、使秦国呢？”缪贤就告诉赵王说：“我以前曾（zng cng）经冒犯了大王，怕您治罪，打算偷偷逃到燕国去。蔺相如知道后，劝阻我说：你怎么知道燕王会接纳你呢？我告诉他说：我曾经跟随大王在边境上与燕（yn yn ）王相会。当时燕王曾私下握住我的手表示愿意和我交个朋友。因此，我决定到燕国去投靠燕王。蔺相如听了说：赵强燕弱，而你又是赵王的宠臣，燕王才愿意和你交朋友。现在你得罪了赵王，如果逃到燕国去，燕王害怕赵国，决不敢收留你，只会把你捆绑起来送回赵国。到那时，你的性命就难保了。现在你不如脱掉衣服，赤身伏在腰斩人的斧子上，亲自去大王面前认罪请求处罚，大王宽厚仁慈，或许能得到大王的宽恕，我听后照着做了，大王您

8、果然宽恕了我。因此我认为蔺相如能够出使秦国并圆满完成任务。”。 赵王派人把蔺相如召来，问道：“现在秦王要用十五座城邑来换和氏璧，可以答应吗？”蔺相如说：“秦强赵弱，我们不能不答应。”赵王又问：“要是秦王得了璧，却不肯把城交给赵国，又该怎么办呢？”蔺相如说：“确实如此，但秦国用十五座城来换和氏璧，如果赵国不答应，那就是我们理亏，秦国也正好有借口攻打赵国；要是赵国把璧送到秦国，而秦国不肯把城交给赵国，那么就是秦国理亏。”于是，赵惠文王任命蔺相如做使臣，带着和氏璧出使秦国。1.给加点字选择正确的读音，打“”。（2分）2.用自己的话说说为什么缪贤要向赵王推荐蔺相如。（3分）_3.缪贤为什么可以被赦免？

9、（3分）_4.从蔺相如跟缪贤和赵王的讲话可以看出他是个怎样的人？（3分）_九、素材袋袋库。史记一共_篇，52万余字，记载了上自中国上古传说中的_，下至_（公元前122），共_多年的历史。作者司马迁以其“究天人之际，通古今之变，_ ”的史事，使史记成为中国历史上第一部_。26 将 相 和一、1.（1）赵 胆怯 璧 （2）廉颇 削弱 2.zho zho fu zh qng min二、1.画去：功 卸 历 柜 僻 抱 2.（1）商量（2）理亏（3）盛大（4）承诺 3.壮 价 荆 克 协 璧 （1） 同心协力 携手并肩 众志成城 负荆请罪 完璧归赵 草木皆兵 背水一战 （2）无价之宝 价值连城（3）攻

10、无不克 负荆请罪 4. (1)失信(2)信用(3)相信(4)信心 (5)信任三、1.秦王我都不怕，不会怕廉将军。 2.将相和一文的作者是司马迁。 3.写一个比喻句。 4.蔺相如看到秦王这样侮辱赵王，怒发冲冠。 5.如果就四、司马迁 秦赵两国的矛盾 蔺相如 廉颇 不和 和好 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪五、勇敢 以自己的勇气逼秦王为赵王击缶 知错就改 负荆请罪 有勇有谋，识大体，顾大局 个人的荣辱 爱国六、1.理直气壮 2.因为他根本不想以城换璧，他想骗到和氏璧。 3.没有。这样就可以把璧从秦王手里拿回来。八、g yn 2.缪贤当初冒犯赵王，想出逃，是蔺相如想办法让他主动认错，从而避免灾难。 3.蔺相如分析了燕王和赵王的个性，觉得赵王对于主动认错的缪贤肯定会赦免。 4.聪明机智，有勇有谋。九、130 黄帝时代 汉武帝 3000 成一家之言 纪传体通史