四年级下册语文课件－11.3《欲速则不达》｜北师大版 (共18张PPT).ppt

1、生字 驿 y 焚 fn 驺zu 缰 jing 驭 y 达 d 丞 chng 婴 yng 旦 dn 性 xng徒 t字词驿使：古代传递政府文书的人。驺子：古代给贵族掌管车马的人。驭马：驱马行进。齐景公为什么急？从哪里看出他急？他能很快赶回都城吗？为什么想快反而达不到目的呢？你们想了解故事中的哪些内容？1.联系上下文，理解课文内容。2.抓住重点字词，理解课文内容。3.借助资料，理解课文内容。4.做好批注笔记。自学提示：一次，齐景公到东海之滨游玩。突然，一名驿使从都城飞马赶来，向景公报告说：“丞相晏婴病重，危在旦夕，请大王火速赶回，否则恐怕难以见上最后一面了。”故事起因：（景公为什么着急？）晏婴病重

2、，危在旦夕。晏婴，又称晏子，是我国春秋时期杰出的政治家和外交家。有关晏婴的故事有晏子使楚。晏婴头脑机敏，能言善辩，竭力拯救内忧外患的齐国。在对外斗争中，他捍卫了齐国的国格和国威。人物简介 景公听了，急得霍地站起来。这时，又一个驿使飞马而至，催请景公速回。景公十分焦急，高声喊道：“快快准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去！”驺子驾车跑了大约几百步，景公心急如焚，嫌驺子驾得太慢了，就夺过缰绳，亲自赶起车来。他驾车驭马行了几百步，又嫌马不努力向前，索性弃车，自己徒步跑开了。急景公听了，急得霍地站起来。景公听了，急得站起来。一次，齐景公到东海游玩。突然，一名驿使从都城飞马赶来，向景公报告说：“丞

3、相晏婴病重，危在旦夕，请大王火速赶回，否则恐怕难以见上最后一面了。”景公听了，急得霍地站起来。急十分焦急景公十分焦急，高声喊道：“快快准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去！”景公心急如焚，嫌驺子驾得太慢了，就夺过缰绳，亲自赶起车来。景公心急如焚，嫌驺子驾得太慢了，就拿过缰绳，赶起车来。心急如焚他驾车驭马行了几百步，又嫌马不努力向前，索性弃车，自己徒步跑开了。失去理智故事结局：齐景公不听众劝，在回城的过程中四次急得从马车上跳下来，最后是边走边哭，导致车子比预计的晚了将近一天才到都城，晏子已经去世了进了晏子家，他伏在晏子的尸体上放声大哭；说：“先生不分白天黑夜地规劝我，细小的过失也不放过。如

4、今齐国危险了，百姓向谁去述说啊！”根据你的理解，试着填一填。齐景公一心想要可是因为结果赶回都城见上晏婴最后一面，自己心急，失去理智，未能见到爱臣晏婴的最后一面，未能听到晏婴最后的规劝。欲速则不达齐景公/游少海。传(chun)骑（j）/从中来/谒（y）曰：“婴/疾甚/且死，恐公/后之。”景公/遽（j）起，传骑/又至。景公曰：“趋驾/烦且之乘（shng），使/驺子/韩枢/御之。”行/数百步，以/驺为不疾，夺辔（pi）/代之。御/可/数百步，以马/为不进，尽/释车而走。小结这个古文片断仅用了74个字，就表达了我们现代人用180个字表达的内容，语言之凝练，朗读之韵美，正是古文的魅力所在。在我们的教材和课外读物中有许多古今对照的文章，希望同学们多读多诵。