新教材2020-2021学年北师大版高中数学必修第二册学案:第4章 2-3 三角函数的叠加及其应用 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家2.3三角函数的叠加及其应用学 习 目 标核 心 素 养1. 进一步熟练应用三角函数和与差的正弦、余弦和正切公式进行三角恒等变换(重点、难点)2会利用辅助角公式解决三角函数的图象与性质问题(重点、难点)1.在利用三角函数公式进行三角恒等变换的过程中,培养学生数学运算素养2通过利用辅助角公式解决三角函数的图象和性质问题,培养学生逻辑推理素养.辅助角公式:一般地,当a,b不同时为零时,asin bcos (sin cos ),根据S引入辅助角,使得cos ,sin ,所以asin bcos sin()(a,b不同时为0)思考:1.对于asin bcos ,为什么提取
2、后就可以转化为sin()?提示:asin bcos ,令cos ,sin ,则asin bcos (sin cos cos sin )sin()2asin bcos 可以转化为cos()吗?提示:asin bcos ,令sin ,cos ,则asin bcos (cos cos sin sin )cos()1sin 20cos 10cos 20sin 10等于()ABCDD原式sin 20cos 10cos 20sin 10sin 30.2求值:cos 10sin 10_.2sin 40cos 10sin 1022sin 40.3函数ysin 2xcos 2x的周期为_ysin 2xcos 2
3、xsin,所以T.两角和与差公式的逆用【例1】(1)sincos_.(2)已知a(,1),b(sin x,cos x),xR,f(x)ab,求函数f(x)的周期,值域,单调递增区间(1)原式2.法一:(化正弦)原式222sin2sin.法二:(化余弦)原式222cos2cos.(2)解f(x)sin xcos x222sin,T2,值域2,2由2kx2k,得递增区间为,kZ.逆用两角和与差的三角函数公式求值或化简时,一般是观察角、函数名、所求(或所化简)问题的整体形式中的差异,利用诱导公式把三角函数式中的角转化为能够应用公式的形式,或利用辅助角公式asin bcos sin()进行转化跟进训练
4、1(1)tan 20tan 40tan 20tan 40_.(2)计算cos sin 的值是()AB2C2D(1)(2)B(1)tan 60tan(2040),tan 20tan 40tan 60(1tan 20tan 40)tan 20tan 40,原式tan 20tan 40tan 20tan 40.(2)cos sin 222sin2sin 2.利用辅助角公式解决三角函数的图象问题【例2】(1)函数f(x)sin 2xcos 2x()A关于点对称B关于点对称C关于直线x对称D关于直线x对称(2)将函数f(x)sin 2xcos 2x的图象向左平移t(t0)个单位后,得到函数g(x)的图象
5、,若g(x)g,则实数t的最小值为()ABCD(1)C(2)B(1)由题意得f(x)sin 2xcos 2x2sin,因为f1,选项A,D错,f2,选项B错误,C正确(2)由题意得,f(x)sin 2xcos 2x 2sin,则g(x)2sin,从而2sin2sin2sin(2x2t)2sin(2x2t),又t0,所以当2t2t2k(kZ)时,即t(kZ),实数tmin.(1)研究三角函数图象的对称性和平移变换时,都要把三角函数化为yAsin(x)的形式后解决问题(2)对于可化为f(x)Asin(x)形式的函数,如果求f(x)的对称轴,只需令xk(kZ),求x即可;如果求f(x)的对称中心的横
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