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类型2023届高考数学一轮复习——专题01 集合 WORD版含解析.docx

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    2023届高考数学一轮复习专题01 集合 WORD版含解析 2023 高考 数学 一轮 复习 专题 01 WORD 解析
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    1、专题01 集合1(2022全国高考真题)已知集合,则()ABCD2(2022北京高考真题)已知全集,集合,则()ABCD1集合与元素(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号或表示(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法(4)常见数集的记法集合非负整数集(或自然数集)正整数集整数集有理数集实数集符号NN*(或N)ZQR2.集合的基本关系(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作AB(或BA)(2)真子集:如果集合AB,但存在元素xB,且xA,就称集合A是集合B的真子集,

    2、记作AB(或BA)(3)相等:若AB,且BA,则AB.(4)空集:不含任何元素的集合叫做空集,记为.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集3集合的基本运算 表示运算集合语言图形语言记法并集x|xA,或xBAB交集x|xA,且xBAB补集x|xU,且xAUA【常用结论】1若集合A有n(n1)个元素,则集合A有2n个子集,2n1个真子集2ABAAB,ABABA. 考点一集合的含义与表示1(2022山东济南二模)已知集合, ,则C中元素的个数为()A1B2C3D42(2020浙江宁波高三期中)已知集合,则_.(用集合的描述法表示)【方法总结】解决集合含义问题的关键有三点:一是确定构成集合的元素

    3、;二是确定元素的限制条件;三是根据元素的特征(满足的条件)构造关系式解决相应问题考点二集合间的基本关系3(2022安徽合肥一六八中学模拟预测(文)若全集,则()ABCD4(2021辽宁东北育才学校一模)所有满足的集合M的个数为_;【方法总结】(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系问题时,必须考虑空集的情况,否则易造成漏解(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题考点三集合的运算5(2022河南平顶山市第一高级中学模拟预测(理)设集合,若,则实数a的取值范围是()ABCD6(2021上海模

    4、拟预测)已知集合,则_.考点四利用集合的运算求参数的值或范围7(2022安徽淮南第一中学一模(理)已知集合或,若,则的取值范围为()ABCD8(2020上海长宁一模)设集合,若,则实数的取值范围为_.【方法总结】对于集合的交、并、补运算,如果集合中的元素是离散的,可用Venn图表示;如果集合中的元素是连续的,可用数轴表示,此时要注意端点的情况考点五集合的新定义问题9(2022湖南岳阳一中一模)定义集合的一种运算:,若,则中的元素个数为()ABCD10(2020全国模拟预测)设是一个非空集合,集合是集合的若干个子集所组成的新集合,即且,其中表示集合中元素的个数,若满足:(1),;(2)对于中的任

    5、意两个元素,其交集;(3)对于中的任意两个元素,其并集;则称是集合上的一个拓扑结构则下列说法正确的是_(写出所有正确说法的序号)集合是集合上的一个拓扑结构;集合是集合上的一个拓扑结构;集合是集合上的一个拓扑结构;集合上仅有3个拓扑结构且分别为,【方法总结】解决集合新定义问题的关键:解决新定义问题时,一定要读懂新定义的本质含义,紧扣题目所给定义,结合题目所给定义和要求进行恰当转化,切忌同已有概念或定义相混淆一、单选题1(2022河南安阳模拟预测(文)设集合,则()ABCD2(2022浙江绍兴模拟预测)已知集合,则()ABCD3(2022河南开封市东信学校模拟预测(理)已知全集,集合,则图中阴影部

    6、分表示的集合为()ABCD4(2022贵州贵阳一中高三阶段练习(理)已知集合,则集合的元素个数为()A6B7C8D95(2021江西丰城九中高三阶段练习(文)已知,则()ABCD6(2022全国模拟预测(理)已知集合,则()ABCD7(2022云南师大附中模拟预测(理)已知集合,则集合的子集个数为()A2B4C8D168(2022河南南阳中学模拟预测(文)设集合,则等于()ABCD9(2022全国高三专题练习)若,定义且,则()AB CD10(2022全国高三专题练习(文)设集合,下列说法正确的是()ABCD二、填空题11(2022上海交大附中高三阶段练习)已知集合,则实数_12(2022上海

    7、模拟预测)集合,则_13(2022全国高三专题练习)已知AxR|2axa3,BxR|x4,若,则实数a的取值范围是_14(2022上海市松江二中高三开学考试)设集合中,至少有两个元素,且满足:对于任意,若,都有;对于任意,若,则.若有4个元素,则有_个元素.三、解答题15(2022全国高三专题练习)已知集合,.(1)若,求图中阴影部分;(2)若,求实数的取值范围.16(2020天津市红桥区教师发展中心高三期中(文)已知全集为,函数 的定义域为集合,集合(1)求,;(2)若,求实数的取值范围专题01 集合1(2022全国高考真题)已知集合,则()ABCD【答案】B【解析】,故,故选:B.2(20

    8、22北京高考真题)已知全集,集合,则()ABCD【答案】D【解析】由补集定义可知:或,即,故选:D1集合与元素(1)集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号或表示(3)集合的表示法:列举法、描述法、图示法(4)常见数集的记法集合非负整数集(或自然数集)正整数集整数集有理数集实数集符号NN*(或N)ZQR2.集合的基本关系(1)子集:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,就称集合A为集合B的子集,记作AB(或BA)(2)真子集:如果集合AB,但存在元素xB,且xA,就称集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)(3

    9、)相等:若AB,且BA,则AB.(4)空集:不含任何元素的集合叫做空集,记为.空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集3集合的基本运算 表示运算集合语言图形语言记法并集x|xA,或xBAB交集x|xA,且xBAB补集x|xU,且xAUA【常用结论】1若集合A有n(n1)个元素,则集合A有2n个子集,2n1个真子集2ABAAB,ABABA. 考点一集合的含义与表示1(2022山东济南二模)已知集合, ,则C中元素的个数为()A1B2C3D4【答案】C【解析】由题意,当时, ,当,时, ,当,时, ,即C中有三个元素,故选:C2(2020浙江宁波高三期中)已知集合,则_.(用集合的描述法表示)

    10、【答案】【解析】时,;时,故答案为:,【方法总结】解决集合含义问题的关键有三点:一是确定构成集合的元素;二是确定元素的限制条件;三是根据元素的特征(满足的条件)构造关系式解决相应问题考点二集合间的基本关系3(2022安徽合肥一六八中学模拟预测(文)若全集,则()ABCD【答案】B【解析】全集,故A错误; ,故,故选:B.4(2021辽宁东北育才学校一模)所有满足的集合M的个数为_;【答案】7【解析】满足的集合有,共7个.故答案为:7【方法总结】(1)空集是任何集合的子集,在涉及集合关系问题时,必须考虑空集的情况,否则易造成漏解(2)已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点

    11、间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题考点三集合的运算5(2022河南平顶山市第一高级中学模拟预测(理)设集合,若,则实数a的取值范围是()ABCD【答案】C【解析】,即,所以,解得故选:C6(2021上海模拟预测)已知集合,则_.【答案】【解析】由题意,又又由于,又故故答案为:考点四利用集合的运算求参数的值或范围7(2022安徽淮南第一中学一模(理)已知集合或,若,则的取值范围为()ABCD【答案】D【解析】因为集合或,要使,如图示, 需有 ,故选:D.8(2020上海长宁一模)设集合,若,则实数的取值范围为_.【答案】【解析】,由,可得,所以,故答案

    12、为:【方法总结】对于集合的交、并、补运算,如果集合中的元素是离散的,可用Venn图表示;如果集合中的元素是连续的,可用数轴表示,此时要注意端点的情况考点五集合的新定义问题9(2022湖南岳阳一中一模)定义集合的一种运算:,若,则中的元素个数为()ABCD【答案】C【解析】因为,所以,故集合中的元素个数为3,故选:C.10(2020全国模拟预测)设是一个非空集合,集合是集合的若干个子集所组成的新集合,即且,其中表示集合中元素的个数,若满足:(1),;(2)对于中的任意两个元素,其交集;(3)对于中的任意两个元素,其并集;则称是集合上的一个拓扑结构则下列说法正确的是_(写出所有正确说法的序号)集合

    13、是集合上的一个拓扑结构;集合是集合上的一个拓扑结构;集合是集合上的一个拓扑结构;集合上仅有3个拓扑结构且分别为,【答案】【解析】对于,因为,因此错误;对于,易知集合,均是集合上的拓扑结构,但是集合也是集合上的一个拓扑结构,因此错误;对于,通过逐项验证,易发现是正确的,故答案是一、单选题1(2022河南安阳模拟预测(文)设集合,则()ABCD【答案】B【解析】解不等式得:,即,而,所以.故选:B2(2022浙江绍兴模拟预测)已知集合,则()ABCD【答案】D【解析】解:因为,则,故.故选:D.3(2022河南开封市东信学校模拟预测(理)已知全集,集合,则图中阴影部分表示的集合为()ABCD【答案

    14、】C【解析】因为,所以,又,全集,所以图中阴影部分表示的集合为故选:C.4(2022贵州贵阳一中高三阶段练习(理)已知集合,则集合的元素个数为()A6B7C8D9【答案】B【解析】解:由,解得,所以所以,共有7个元素,故选:B5(2021江西丰城九中高三阶段练习(文)已知,则()ABCD【答案】D【解析】因为函数的值域为,所以,函数在上的值域为,所以,所以,故选:D.6(2022全国模拟预测(理)已知集合,则()ABCD【答案】B【解析】由题意得 ,故,故选:B7(2022云南师大附中模拟预测(理)已知集合,则集合的子集个数为()A2B4C8D16【答案】B【解析】由题意得,当时, 联立,解得

    15、 ;当时, 联立,解得 ;故抛物线与曲线有两个公共点,分别为,则集合有两个元素,所以的子集个数为,故选:B8(2022河南南阳中学模拟预测(文)设集合,则等于()ABCD【答案】C【解析】由题意,所以.故选:C.9(2022全国高三专题练习)若,定义且,则()AB CD【答案】B【解析】,或故选:B10(2022全国高三专题练习(文)设集合,下列说法正确的是()ABCD【答案】D【解析】对于集合,因为与互为反函数,所以,互相关于对称,而,所以,只需要即可,因为,所以,得,设,得,所以,单调递增;,单调递减,所以,得到,所以,;对于集合,化简得,设,因为,可设,单调递减,又,所以,当时,单调递减

    16、,利用洛必达法则,时,所以,所以,;由于,所以,D正确故选:D二、填空题11(2022上海交大附中高三阶段练习)已知集合,则实数_【答案】【解析】由题意得或,解得,经检验,当时,故答案为:12(2022上海模拟预测)集合,则_【答案】【解析】由题意,.故答案为:.13(2022全国高三专题练习)已知AxR|2axa3,BxR|x4,若,则实数a的取值范围是_【答案】a2【解析】当a3即2aa3时,A,满足;. 当a3即2aa3时,若,则有,解得a4或2a3综上,实数a的取值范围是a2.故答案为:a214(2022上海市松江二中高三开学考试)设集合中,至少有两个元素,且满足:对于任意,若,都有;

    17、对于任意,若,则.若有4个元素,则有_个元素.【答案】【解析】解:由题可知,有4个元素,若取,则,此时,包含7个元素,具体如下:设集合,且,则,且,则,同理,若,则,则,故,所以,又,故,所以,故,此时,故,矛盾,舍去;若,则,故,所以,又,故,所以,故,此时,若,则,故,故,即,故,此时,即中有7个元素.故答案为:7.三、解答题15(2022全国高三专题练习)已知集合,.(1)若,求图中阴影部分;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】(1)时,有,由韦恩图知,又,或,.(2)当时,解得,此时成立;当时,由,有,解得;综上,实数的取值范围是.16(2020天津市红桥区教师发展中心高三期中(文)已知全集为,函数 的定义域为集合,集合(1)求,;(2)若,求实数的取值范围【答案】(1)或,(2)【解析】(1)由 得,函数 的定义域 ,得 或,或,.,.(2),则(i)当 时,满足需求,此时 ,得 .(ii)当时,要 ,则 解得 .由(i)(ii)得,

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