2023届高考数学一轮复习单元双优测评卷——第一章 空间向量与立体几何B卷 WORD版含解析.docx
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- 2023届高考数学一轮复习单元双优测评卷第一章 空间向量与立体几何B卷 WORD版含解析 2023 高考 数学 一轮 复习 单元 测评 第一章 空间 向量 立体几何 WORD 解析
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1、2023届高考数学一轮复习单元双优测评卷第一章 空间向量与立体几何(B卷)B卷 培优提能过关卷一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1如图圆锥的高,底面直径是圆上一点,且,则与所成角的余弦值为()ABCD2已知长方体,正方形所在平面记为,若经过点的直线与长方体所有的棱所成角相等,且,则线段的长为ABCD3如图,三棱锥的侧棱长都相等,底面与侧面都是以 为斜边的等腰直角三角形,为线段的中点,为直线上的动点,若平面与平面 所成锐二面角的平面角为,则的最大值是( )ABCD4在正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F、G分别为AA1、BC、C1
2、D1的中点,现有下面三个结论:EFG为正三角形;异面直线A1G与C1F所成角为60;AC平面EFG.其中所有正确结论的编号是( )ABCD5如图,在四棱锥中,平面,底面是正方形,则下列数量积最大的是( )ABCD6正方体的棱长为2,MN是它内切球的一条弦(把球面上任意2个点之间的线段成为球的弦),P为正方体表面上的动点,当弦MN最长时,的最大值为( )A1B2C3D47如图,边长为1的正方形所在平面与正方形所在平面互相垂直,动点,分别在正方形对角线和上移动,且则下列结论正确的是( )A B当时,与相交C异面直线与所成的角为 D始终与平面平行8如图,已知正方体的棱长为1,E,F分别是棱,的中点.
3、若点为侧面正方形内(含边界)的动点,且存在使成立,则与侧面所成角的正切值最大为( )ABCD二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9如图,正方体的棱长为,则下列结论正确的是( )A若点在线段上,则不存在点满足B若点在线段上,则四面体的体积为定值C若点在线段上,则异面直线与所成角的取值范围是,D若点是正方体表面上的动点,则满足的动点轨迹长度为10如图,在菱形ABCD中,沿对角线BD将折起,使点A,C之间的距离为,若P,Q分别为直线BD,CA上的动点,则下列说法正确的是( )A当,时,点D到直线PQ的
4、距离为B线段PQ的最小值为C平面平面BCDD当P,Q分别为线段BD,CA的中点时,PQ与AD所成角的余弦值为11已知直三棱柱中,为的中点.点满足,其中,则( )A对时,都有B当时,直线与所成的角是30C当时,直线与平面所成的角的正切值D当时,直线与相交于一点,则12两个全等的等腰直角三角形和等腰直角三角形所在两个平面互相垂直,其中,则,则( )A异面直线和所成的角为 B平面平面C四面体外接球的表面积为 D三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13在直三棱柱中,二面角的大小为,点到平面的距离为,点到平面的距离为,则异面直线与所成角的余弦值为_14如图,在四棱锥中,平面,已知是四边形内部一
5、点,且二面角的平面角大小为,则的面积的取值范围是_.15如图,四棱锥的底面是边长为1的正方形,平面,且,若点E为的中点,则点D到平面的距离为_.16三棱锥中,、两两垂直,且.给出下列四个命题:;和的夹角为;三棱锥的体积为.其中所有正确命题的序号为_.四、解答题:本题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17如图,在直棱柱ABCDA1B1C1D1中,ADBC,BAD90,ACBD,BC1,ADAA13.(1)证明:ACB1D;(2)求直线B1C1与平面ACD1所成角的正弦值18如图所示四棱柱的棱长均为6,侧棱与底面垂直,且,M是侧棱上的点,N是线段上的动点(1)若以D为坐标原点
6、,以为y轴正方向,以为z轴正方向建立空间直角坐标系,写出点的坐标;(2)求点到平面的距离;(3)若平面与平面夹角的余弦值为,试确定点N的位置19如图所示,在四棱锥中,底面,底面是矩形,是线段的中点.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值;(3)求直线和平面所成角的正弦值20如图,在三棱锥中,底面ABC,.点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,.(1)求证:平面BDE;(2)求二面角的余弦值.21如图,在三棱柱中,平面, ,点分别在棱 和棱上,且 ,为棱的中点(1)求证:;(2)求二面角的正弦值;(3)求直线与平面所成角的正弦值22在三棱锥中,平面平面ABC,为等腰直
7、角三角形,M为AB的中点.(1)求证:.(2)求PC与平面PAB所成角的正弦值.(3)在线段PB上是否存在点N,使得平面平面PAB?若存在,求出的值;若不存在,说明理由一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1如图圆锥的高,底面直径是圆上一点,且,则与所成角的余弦值为()ABCD【答案】A【解析】建立如图所示的空间直角坐标系得:,设的夹角为, 又 则 因为即SA与BC所成角的余弦值为故选A2已知长方体,正方形所在平面记为,若经过点的直线与长方体所有的棱所成角相等,且,则线段的长为ABCD【答案】D【解析】如图,建立空间直角坐标系由题意得,
8、设点的坐标,则由题意得与平行的棱所在直线的方向向量可分别取为,因为直线与所有的棱所成角相等,所以,因此,所以,解得,所以点的坐标,即为正方形对角线的交点,因此,所以故选D3如图,三棱锥的侧棱长都相等,底面与侧面都是以 为斜边的等腰直角三角形,为线段的中点,为直线上的动点,若平面与平面 所成锐二面角的平面角为,则的最大值是( )ABCD【答案】D【解析】底面与侧面都是以为斜边的等腰直角三角形,则,所以 设,由为线段的中点,则,由,所以, 以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:则,设,设平面的一个法向量,则,即,令,则,所以.设平面的一个法向量,则,即,解得,令,则, 所以,平
9、面与平面所成锐二面角的平面角为,则,将分子、分母同除以,可得 令,当时,则的最大值为:.故选:D4在正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F、G分别为AA1、BC、C1D1的中点,现有下面三个结论:EFG为正三角形;异面直线A1G与C1F所成角为60;AC平面EFG.其中所有正确结论的编号是( )ABCD【答案】D【解析】建立空间直角坐标系如下图所示,设正方体的边长为:则,所以三角形是在三角形,正确.,所以,设异面直线与所成角为,则,所以,错误.,设平面的法向量为,则,令,得,所以,由于,所以正确.综上所述,正确的命题序号为.故选:D5如图,在四棱锥中,平面,底面是正方形,则下列数量积最大的是
10、( )ABCD【答案】B【解析】解:设,因为平面,所以,又底面是正方形,所以,对于A,;对于B,;对于C,;对于D,所以数量积最大的是,故选:B.6正方体的棱长为2,MN是它内切球的一条弦(把球面上任意2个点之间的线段成为球的弦),P为正方体表面上的动点,当弦MN最长时,的最大值为( )A1B2C3D4【答案】B【解析】连接,如下图所示:设球心为,则当弦的长度最大时,为球的直径,由向量线性运算可知正方体的棱长为2,则球的半径为1,所以,而所以,即,的最大值为2故选:B7如图,边长为1的正方形所在平面与正方形所在平面互相垂直,动点,分别在正方形对角线和上移动,且则下列结论正确的是( )A B当时
11、,与相交C异面直线与所成的角为 D始终与平面平行【答案】D【解析】边长为1的正方形所在平面与正方形所在平面互相垂直以点B为坐标原点,所在直线为x轴,所在直线为y轴,所在直线为z轴建立空间直角坐标系,所以,过点M作MPAB于点P,连接EP,CN,ME,则, ,显然,与不一定相等,选项A错误.B选项:当时,即M为AC中点,N为BF中点时,如图所示,此时与相交,故当时, 与不相交,选项B错误C选项:,异面直线与所成的角为,C选项错误D选项:平面BCE的法向量为始终与平面平行选项D正确故选:D8如图,已知正方体的棱长为1,E,F分别是棱,的中点.若点为侧面正方形内(含边界)的动点,且存在使成立,则与侧
12、面所成角的正切值最大为( )ABCD【答案】D【解析】解:存在,使,平面,设的中点为,连接,则,平面,不在平面内,所以平面,同理平面,平面,平面平面,点为侧面正方形内(含边界)动点,且平面,点的轨迹为线段,正方体的棱长为1,、分别是棱、的中点,,由题得就是与侧面所成角,所以最大,则最小,即.由等面积法得,所以最大值为.故选:D二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9如图,正方体的棱长为,则下列结论正确的是( )A若点在线段上,则不存在点满足B若点在线段上,则四面体的体积为定值C若点在线段上,则异面
13、直线与所成角的取值范围是,D若点是正方体表面上的动点,则满足的动点轨迹长度为【答案】BD【解析】解:对于A,因为当在上运动时,平面,平面,于是,所以存在点满足,所以A错误;对于B,因为面,又点在线段上,所以到面,的距离即为到面的距离,所以距离为定值,所以四面体的体积为定值所以B对;对于C,以为原点,建立以,所在直线为,轴的空间直角坐标系,则点,0,所以,设异面直线与所成角为,则,当时,当时,当或是,的值最大为,此时,所以的取值范围是,所以C错误;对于D,当点在平面内时,由面,面,所以有,所以,所以点的轨迹是以为圆心为半径的圆弧,同理点在面,时,轨迹也是为半径的圆弧,从而动点轨迹长度为,所以D正
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