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类型河南省安阳市2014届高三上学期调研测试数学(文)试题 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:279790
  • 上传时间:2025-11-22
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    河南省安阳市2014届高三上学期调研测试数学文试题 WORD版含解析 河南省 安阳市 2014 届高三 上学 调研 测试 数学 试题 WORD 解析
    资源描述:

    1、第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数(是虚数单位)在复平面上对应的点位于 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.已知集合,若,则实数的取值范围为( )A. B. C. D. 3.已知随机变量的值如下表所示,如果与线性相关且回归直线方程为,则实数 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:所以考点:线性相关的随机变量的回归直线方程4.若椭圆的右焦点与抛物线的焦点重合,则的值为 ( )A. B. C. D. 5.若实数满足不等式组为常数),且的最大值为12,则实

    2、数( )A. B. C. D. 考点:线性规划6.执行右边的程序框图,如果输入,那么输出的的值为 ( )A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A【解析】试题分析:由程序框图可知每次循环的结果如下:第一步得:第二步得:;第三步得:.时,故输出考点:程序框图7.如图为一个几何体的三视图正视图和侧视图均为矩形,俯视图中曲线部分为半圆,尺寸如图所示,则该几何体的表面积为 ( )A. B. C. D. 8.设、是不同的直线,、是不同的平面,则下列命题:若,则;若,则;若,则;若,则.其中正确命题的个数是 ( )A.0 B.1 C.2 D.3 9.等比数列满足,且,则当时, ( )A. B. C. D.

    3、 10.定义行列式运算.将函数的图象向左平移个单位得函数的图象,则的图象的一个对称中心为 ( )A. B. C. D. 11.抛物线的焦点为,已知点为抛物线上的两个动点,且满足.过弦的中点作抛物线准线的垂线,垂足为,则的最大值为 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:设,则考点:1、抛物线的焦点、准线;2、重要不等式;3、梯形的中位线;4、勾股定理12.设函数,其中表示不超过的最大整数,如,.若直线与函数的图象恰好有3个不同的交点,则实数的取值范围是 ( )A. B. C. D. 考点:1、分段函数;2、函数图象的作法;3、直线的斜率及点斜式方程第卷本卷包括必考题和选考题两

    4、部分.第13-21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22-24题为选考题,考生根据要求作答。二、填空题:本大题共4个小题,每小题5分13.已知向量,若,则实数 . 14.已知函数,则函数的图象在点处的切线方程是 .15.在中,分别为内角的对边,已知,则 .【答案】16.若函数在区间上的最大值与最小值分别为和,则 .法二、当时 ,当时 ,又即当时,考点:1、导数的基本运算;2、函数的最大值最小值.三、解答题 :解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(本小题满分12分)已知等差数列的前项和为,公差,且,成等比数列.(1)求数列的通项公式;(2)设是首项为1公比为3 的等比数列,求数列前项

    5、和.(2)两式相减得: 12分考点:1.等差数列的通项公式;2.等比数列的通项公式;3.数列的前项和公式;4.错位相消法18.(本小题满分12分)在某次高三考试成绩中,随机抽取了9位同学的数学成绩进行统计。下表是9位同学的选择题和填空题的得分情况(选择题满分60分,填空题满分16分):选择题405550455040456040填空题12161216128128()若这9位同学填空题得分的平均分为12分,试求表中的的值及他们填空题得分的标准差;()在(1)的条件下,记这9位同学的选择题得分组成的集合为A,填空题得分组成的集合为B。若同学甲的解答题的得分是46分,现分别从集合A、B中各任取一个值当

    6、作其选择题和填空题的得分,求甲的数学成绩高于100分的概率。【答案】();标准差;() 4分() 6分分别从集合、中各任取一个值当作其选择题和填空题的得分,得分之和共有下列15个值48,53,58,63,68,52,57,62,67,72,56,61,66,71,76 9分当同学甲的解答题的得分是分时,其选择题和填空题的得分之和要大于54分,其数学成绩成绩才高于100分。又选择题和填空题的得分之和要大于54分的共个值,KS*5U.C#O%所求概率是 12分考点:1、统计中的平均数和标准差;2、随机事件中的基本事件;3、古典概型19.(本小题满分12分)如图,平面平面,是正方形,且,、分别是线段

    7、、的中点.(1)求证:平面;(2)求异面直线、所成角的余弦值.【答案】(1)详见试题解析;(2)异面直线、所成角的余弦值为.从而共面而在中,平面,即平面 6分20.(本小题满分12分)已知函数.()如果函数在区间上是单调函数,求的取值范围;()是否存在正实数,使得函数在区间内有两个不同的零点(是自然对数的底数)?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.【答案】()或;()存在,的范围为.【解析】试题分析:()在上是单调函数,那么它导函数在恒成立;()零点的问题一般都求函数的单调区间结合函数的图象来解决.在本题中,直接研究的图象是比较麻烦的,故考虑转化一下.在区间()内有两个不同的零点

    8、,等价于方程在区间()内有两个不同的实根.故转化为研究 的图象.通过求导画出的简图,结合图象可得:为满足题意,只需在()内有两个不相等的零点, 故解此不等式即可试题解析:解:(1)当时,在上是单调增函数,符合题意 当时,的对称轴方程为,由于在上是单调函数,所以,解得或,综上,的取值范围是,或 4分为满足题意,只需在()内有两个不相等的零点, 故 解得 12分考点:1、导数及其应用;2、函数的零点;3、不等式的解法21.(本小题满分12分)已知圆,圆,动圆与已知两圆都外切.(1)求动圆的圆心的轨迹的方程;(2)直线与点的轨迹交于不同的两点、,的中垂线与轴交于点,求点的纵坐标的取值范围.(2)题中

    9、要利用及与双曲线右支相交求的范围,这是一个易错之处试题解析:(1)已知两圆的圆心、半径分别为设动圆的半径为,由题意知:则所以点在以为焦点的双曲线的右支上,其中,则由此得的方程为: 4分请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分.答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.(本小题满分10分)选修41:平面几何选讲如图,点是以线段为直径的圆上一点,于点,过点作圆的切线,与的延长线交于点,点是的中点,连结并延长与相交于点,延长与的延长线相交于点.()求证:;()求证:是圆的切线.()连结是圆的直径,在中,由()得知是斜边的中点,又,是圆的切线,是圆的切线

    10、10分考点:1、相似三角形;2、圆的性质;3、等量代换;4、直角三角形斜边上的中线;5、几何证明23.(本小题满分10分)选修44:坐标系与参数方程在直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),以该直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系下,曲线的方程为.(1)求曲线的普通方程和曲线的直角坐标方程;(2)设曲线和曲线的交点、,求.(2)由于曲线为直线,曲线为圆,所以求出圆的半径及圆心到直线的距离,再由便可求得.试题解析:(1)由为参数)消去参数得曲线的普通方程:将代入得曲线的直角坐标方程为. 4分(2)曲线可化为,表示圆心在,半径的圆,所以圆心到直线的距离为所以 10分考点:1、参数方程与普通方程的转化;2、极坐标方程与直角坐标方程的转化;3、点到直线的距离公式;4、圆的弦长的求法24.(本小题满分10分)选修45:不等式选讲已知函数,其中实数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若不等式的解集为,求的值.(2)法一:(从去绝对值的角度考虑)由,得,此不等式化等价于或解之得或,因为,所以不等式组的解集为,由题设可得,故10分

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