江苏省丹阳高中2010-2011学年高一下学期数学学案:课时24 等差数列前N项和2(苏教版).doc
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1、课时18 2.2.3 等差数列的前n项和(2)【学习目标】1掌握数列a n的前n项和Sn与an之间的关系;2会确定等差数列中适合某些条件的项; 3能理解等差数列n项和与二次函数间的关系,解决一些实际问题。【知识概念】1 an与Sn的关系 ; 。2等差数列的前n项和的性质(1)Sm,S2mSm,S3mS2m也是等差数列。(2)共2n项,偶数项和,奇数项和,_(3)共2n+1项,S=_, _(4) 若a n和b n都是等差数列,且前n项和分别是Sn,Tn,则有3判断数列是等差数列的又一方法:a n是等差数列Sn=An2+Bn(其中A,B是常数);4等差数列a n,有最_值,如何求? 1界限法 2。
2、二次函数法 (自己研究)【例题选讲】例1(1)等差数列的前n项和为Sn,若S12=84,S20=460,求S28(2)已知一个数列a n的前n项和,求an。例2已知数列a n的前n项和公式Sn=2n230n。 这个数列是等差数列吗?求出它的通项公式; 求Sn的最小值及取最小值时的n的值。 又若Sn=2n230n+1,这个数列是等差数列吗?求出它的通项公式。例3在等差数列a n中,其前n项和为(1)求最小值,n的值 (2)变式:在等差数列a n中,求数列|an|的前n项的和例4已知数列中的相邻两项an,an + 1是关于x的方程的两根,且a1=1,求c1 + c2 + + c2000的值。 例5
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