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类型(人教新课标)2013-2014学年六年级语文上册第五单元试卷(无答案).doc

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    新课 2013 2014 学年 六年级 语文 上册 第五 单元 试卷 答案
    资源描述:

    1、六年级语文上册第五单元试卷学生姓名:_成绩:_ 日期:_一、看拼音,写词语。(12分,每词2分)ch fnwn lin xin x k shu sh sh k sou二、用“_”选择正确的读音。(6分,每空1分)畜(xch)生 传(chunzhun)记 摧残(cn chn)冠(unun)军 盗贼(zizhi) 赫(h ch)然 三、补充成语,然后选词填入下面的句中。(13分,每词1分,填空1分)张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远 ( )( )吞枣名( )( )实 ( )( )大悟 高( )远瞩 意( )( )长1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊!2.阅读名篇佳作一定要认

    2、认真真,千万不能( ),一知半解。3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊!四、鲁迅名言记在心。(9分,每空1分)1._,俯首甘为孺子牛。2. _,_,也便成了路 。3.时间就是性命,_ ,其实是无异于谋财害命的。4.必须如蜜蜂一样,_,_。5我好像一只牛,_,_、_。五、句子加工厂。(9分,每题3分)1.句子瘦身。深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。_2.句子换新装。 (1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。改为反问句: _(2) 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”改为转述句: _六、

    3、体会句子课文或对联的含义。(10分)1. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。“希奇事”指的是_;“他们”指的是_。这句话的含义是_ 2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。这句话具有_的作用;“他为自己想得少”体现在_,“为别人想得多”体现在_。七、阅读品味馆(20分)鲁迅先生记 -萧红鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋

    4、里不生火炉,也不冻死?”第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。“这花,叫万年青,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒

    5、带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点(惊异 惊奇)。而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到

    6、秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。(选自萧红文集)1. 划去括号里不恰当的词语。(3分)2.结合文章,谈谈万年青有怎样的个性特点。(2分)_3联系上下文解释句子的含义。(4分,每题2分)(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。 _(2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。_4作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。(3分)_5文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,为什么?(3分)_八、习作比拼台(21分)题目:的好伙伴要求:首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。

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