广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil讲学稿6无答案新版人教新目标版.doc

1、Is this your pencil学习目标：1.能听懂确认物主关系的对话，能学会熟练运用英语询问物品的所属，能读懂寻物启事和招领启事；2.能正确使用下列常用表达；computer game,ID card,callat,emailat,askfor,a set of第一段：【短课导学】 模块一：自主学习学习内容摘 记Step1 : Free talk1)-Is this your pen? -Yes,it is. /No,it isnt. Its hers. 2) -Are those your books? -Yes,they are./No,they arent. Theyre min

2、e.Step2: Review用所给词的适当形式填空1. This schoolbag is _(she).2. That _ (be not) his Chinese book.3. Thank you for _ (help) us clean the classroom.4. .Here is_ (Jane)key.5. There are two _ (key）on the desk.6. -Is the watch yours? -No,it s not mine. Its_ (Bob)Step3: Leading Look at the PPT and answer the que

3、stions.1)-Whats this? -How do you spell it?2)Say the things you lost easily.Step4: Reading and listening听读-感悟短文1.Listen P16-1c and circle the things you hear in 1a,and then write the things that belong to Linda or Mike.听录音，在1a中圈出所听到的物品，并写出属于琳达和迈克的物品。2.Read the notices P17-2b on the board and circle

4、the lost things,and then write down the items on P17-2c.阅读P17-2b公告栏启示，圈出丢失的物品，并写在2c上。Step5：品读 -读出理解（自主学习：独立安静完成）重点句的翻译和重点短语的学习1. Some keys are in Classroom 7E. 翻译成汉语:在7E教室里捡到一些钥匙。He has some milk.他有一些牛奶。【归纳】some 后接_ (可数/不可数）名词的复数或_ (可数/不可数）名词，用于肯定句。翻译 “一些钥匙”是_ 【练一练】1.“我有一些朋友”译成英语是：_ 2.“他有一些牛奶”译成英语是：

5、_2.call me at 685-6034.请打电话685-6034给我。【归纳】其句型结构为 “call +_ + +电话号码”,意思是打电话给某人。 call me同义句为give sb. a call 给某人打电话。【及时反馈】2.1）请给琳达打电话。_ 2.2）请拨打电话517-8026找珍妮。_3.Ask the teacher for it.向老师要它。【归纳】这是一个祈使句。其常用短语ask sb for sth.意为_.ask还可意为“询问，问”。ask sb for help.意为“向某人请求帮助”。【及时反馈】1.我们可以请求帮助。We can _ _ _. 2.我可以问

6、你个问题吗？May I _ _ _ _?4.Lost是lose的过去式，遗失； found 是find的过去式，找到。【想一想】“寻物启示”用 _ “失物招领启事用 _ 但是首字母需大写。第二段：【长课导学】 模块二：交流研讨研讨内容摘 记Step1: Please check the answers in groups,then find the differences.Step2: 请完成下面的招领启事和寻物启事，并展示给其他小组，组长组织。捡到一个笔记本, 失者可打电话 今丢失书包一个, 有拾到者可打电话 425-6801找Bob. 695-3059与David联系。Found Lost

7、Is this _ ? My _.Please _ Bob. My _ is David.Phone # _. Please _695-3059.模块三：巩固内化学习任务摘 记学习任务写 Lost 和 Found 的要求:Lost 寻物启事当你丢失东西的时候, 你需要写Lost,共四部分: 1. 标题 2. 丢失的东西 3. 失者的姓名 4. 联系电话Found 失物招领 如果你拾到别人的东西，你该怎样归还给失主呢? 你需要写Found, 分五部分:1. 标题2. 拾到的东西3. 询问某物是不是失者的 4. 联系人 5. 联系电话 四、当堂训练（独立完成） 授课时间 第8周 班级 姓名 课题：

8、 Unit 3 Is this your pencil?老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重复做的事情创造性做！一时专一事，做最好的自己，你一定成功！一、 写出下列单词或短语。棒球_ 笔记本_ 戒指_ 图书馆_ 电子游戏_ 一串钥匙 _在失物招领处_ 给琳达打电话123_ 二、单选题.( ) 1. -Whats that? -Its _ID card. A.my a B. an C .a D. the ( ) 2. Is that your pencil case the lost and found case? A .in B. of C. at D. on

9、( ) 3. Please call Mike_236-0286 A.in B.at C.to D.for( )4.-Are these your_? -Yes,_are. A. box,they B. boxes,they C. box,these D. boxes,these三句型转换.5.This is my backpack .（改为一般疑问句） backpack? 6.N-O-T-E-B-O-O-K（根据答语写出问句） you spell it?7.It is my pencil.（就划线部分提问） is ?8.请给我发电子邮件，邮箱地址是12345. Please_ me _ 12345.四书面表达假如你叫David ,你不小心丢了一本词典，现在你想写一份寻物启事，请拾到词典的同学打电话与你联系，你的电话号码是5296432. Lost_