2021_2022学年新教材高中数学课时素养评价十第一章直线与圆2.3直线与圆的位置关系含解析北师大版选择性必修第一册202106042143.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2022 学年 新教材 高中数学 课时 素养 评价 第一章 直线 2.3 位置 关系 解析 北师大 选择性 必修 一册 202106042143
- 资源描述:
-
1、十直线与圆的位置关系(15分钟30分)1(多选题)在同一直角坐标系中,直线axya0与圆(xa)2y2a2的位置可能是()【解析】选AD.圆(xa)2y2a2的圆心(a,0),半径为|a|,由题意可得d,不妨|a|,可得1,即12aa21a2,当a0时,恒成立,可知A正确,B不正确;当a0时,不等式不成立,说明直线与圆相离,但是直线的斜率为负数,所以C不正确,截距是负数,所以D正确2已知直线2xy30与圆C:x2y2ay10相切,则实数a的值为()A1 B4 C1或4 D1 或2【解析】选C.圆C:x2y2ay10的标准方程为x221,可知圆心坐标为,半径.因为直线2xy30与圆C相切,所以.
2、化简得a23a40,解得a4或a1.3直线xy20分别与x轴,y轴交于A,B两点,点P在圆(x2)2y22上,则ABP面积的取值范围是()A2,6 B4,8C,3 D2,3【解析】选A.因为直线xy20分别与x轴、y轴交于A,B两点,所以A,B,则2.因为点P在圆2y22上,所以圆心为,则圆心到直线距离d12,故点P到直线xy20的距离d的范围为,则SABPdd.4直线yx1与圆x2y22y30交于A,B两点,则|AB|_【解析】由x2y22y30,得x2(y1)24.所以圆心C(0,1),半径r2.圆心C(0,1)到直线xy10的距离d,所以|AB|222.答案:25过定点M的直线:kxy1
3、2k0与圆:229相切于点N,求.【解析】直线:kxy12k0过定点M(2,1),(x1)2(y5)29的圆心,半径为3;定点与圆心的距离为5.过定点M的直线:kxy12k0与圆:(x1)2(y5)29相切于点N,则4.(30分钟60分)一、单选题(每小题5分,共20分)1已知直线xy20与圆x2y22x2ya0有公共点,则实数a的取值范围为()A B. C. D. 【解析】选A.依题意可知,直线与圆相交或相切x2y22x2ya0,即为22a.由,解得a0.2已知直线axy10与圆C:(x1)2(ya)21相交于A,B两点,ABC为等腰直角三角形,则实数a() A1 B2 C1或2 D1或1【
4、解析】选D.因为ABC是等腰直角三角形,所以圆心C到直线axy10的距离为1sin 451.由点到直线的距离公式可得,解得a1.3曲线y1与直线yk4有两个不同交点,实数k的取值范围是()Ak Bk Dk【解析】选D.y1可化为x224,所以曲线y1表示以为圆心,2为半径的圆的y1的部分,又直线yk4恒过定点A可得图象如图所示:当直线yk4为圆的切线时,可得d2,解得k,当直线yk4过点B时,k.由图象可知,当yk4与曲线有两个不同交点时k.4过圆O:x22xy2150内一点M(1,3)作两条相互垂直的弦AB和CD且ABCD,则四边形ACBD的面积为()A16 B17 C18 D19【解析】选
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-465633.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
