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广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年七年级数学上册第2章第11节有理数的混合运算讲学稿2无答案新版北师大版.doc

上传人：a****

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关键词：: 广东省河源中国教育学会中英文实验学校 2015 _2016 学年七年级数上册 11 有理数混合运算讲学答案新版北师大

资源描述：: 1、有理数的混合运算学习目的：1、掌握有理数的混合运算法则，并能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算；2、能够熟练地按有理数的运算顺序进行混合运算，并能合理地使用运算律进行简化运算。模块一：自主学习学习内容摘记认真阅读课本P65-66，完成下列问题。【温故知新】1、四则（加减乘除）混合运算的顺序：先算_，再算_，如有括号，就先算_.同级运算按照从_往_的顺序依次计算.2、有理数的运算律：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：（a+b）+c= 乘法交换律：ab= 乘法结合律：(ab)c= 乘法分配律：a(b+c)= 3、计算：（1）；（2）；（3）；（1）8+（+6）；
2、（2）（11）3；（3）8+（+6）（11）3【自主探究】4、将3，7，0，5，4，5中任意取4个数字填入下面的括号里，并进行运算：（）-（）（）+（） = 【温馨提示】1、有理数加法法则：（1）同号两数相加，取的符号，并把绝对值相加；（2）异号两数相加，取绝对值较大的数的，并用较大的减去较小；（3）互为相反数的两数相加和为；（4）一个数同相加，仍得。2、有理数的法则：减去一个数，等于加上这个数的。模块二：交流研讨研讨内容摘记任务一：计算：（用两种方法解）任务二：认真阅读课本第66页，完成“做一做”，并将解题过程写在下面的空白处。任务三：某股票经纪人，给他的股
3、资者出了一道题，说明投资人的赢利净赚情况：股票名称天河北斗白马海潮每股净赚（元）+2+1.53（2）股数50010001000500请你计算一下，投资者到底赔了还是赚了，赔或赚了多少元？注意：未必任意四张牌都可以凑成“24”，比如，4张不同花色的“A”就不可以。模块三：巩固内化学习任务摘记内容一：有理数的混合运算顺序：先算，再算，最后算；如果有括号，则先算。模块四：当堂训练班级：七（）班姓名：第二章：有理数及其运算检测内容 2-111 有理数的混合运算一、基础题1、计算（1）；（2）-2；二、发展题2、计算（能简便的则用简便方法计算）（1）3、已知x=1,y=2,z=1，求的值.二、提高题6、已知, ,且求：(1)的值.

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