2022一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法第6课时 8和9的认识教学课件新人教版.pptx

上传人：a****

文档编号：467168

上传时间：2025-12-08

格式：PPTX

页数：25

大小：6.16MB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

5 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2022一年级数学上册 6-10的认识和加减法第6课时 8和9的认识教学课件新人教版 2022 一年级数学上册 10 认识加减法课时教学课件新人

资源描述：: 1、人教版数学一年级（上）610的认识和加减法第6课时8和9的认识51.通过观察、数数、实际操作等活动认识8和9，能熟练地数出数量是8和9的物体，会读、写8和9。2.知道9以内数的顺序，会比较它们的大小，理解8、9的基数、序数意义。3.培养学生有序看图、有序数数的方法，提高用数学语言表达图意的能力。学习目标【重点】建立8和9的概念，会读、写8和9。【难点】能够区分8和9的基数意义和序数意义。课堂导入图中都有些什么呢？漂亮的花树五颜六色的大花颜色鲜艳的盆花热爱劳动的师生让我们一起来数数它们吧！新知探究图中哪些事物的数量是8呢？图中还有数量是8的事物吗？数字8还可以怎样表示？我用小棒摆一摆。我用正方体
2、搭一搭。那图中哪些事物的数量是9呢？数字9还可以怎样表示？我摆了9个。(1)摆8个。(2)摆9个。摆一摆：有7颗珠子添上1颗是()颗珠子,再添上1颗是()颗珠子。数一数，计数器上有几颗珠子？898的相邻数是（）和（）。8比9少1；9比8多1。8的前面是（）。8的后面是（）。79797比8少1；8比7多1。说一说你发现了什么？9 8 7 8 8 9 78把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上。老鼠排第1，谁排第9？第5排第几？把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上。同桌之间像上面这样互相提一个问题。8像葫芦扭扭腰。“8”像什么？“8”怎么写？葫芦下面我们来学习8和9的写法。8的写法9像勺子能吃饭。“9”像什么？“9”怎么写？勺子9的写法课堂练习1.数一数，先照样子画，再写数。(1)(2)2.看一看，填一填。6754(1)(2)458998763.数一数，比一比。教材第54页“练习十一”899 只只8 98课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？作业课件中的相关练习。0201课后练习十一第1、3题。课后作业

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。