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类型《优化方案》2016高考数学(文)(新课标)一轮复习知能训练:第一章 集合与常用逻辑用语 第4讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.doc

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    资源描述:

    1、1命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是()A任意一个有理数,它的平方是有理数B任意一个无理数,它的平方不是有理数C存在一个有理数,它的平方是有理数D存在一个无理数,它的平方不是有理数解析:选B根据特称命题的否定是全称命题可知,原命题的否定为“任意一个无理数,它的平方不是有理数”2已知f(x)3sin xx,命题p:x,f(x)0Dp是真命题,綈p:x0,f(x0)0解析:选D因为f(x)3cos x,所以当x时,f(x)0,函数f(x)单调递减,所以x,f(x)f(0)0,所以p是真命题,又全称命题的否定是特称命题,所以答案选D3(2014高考辽宁卷)设a,b,c是非零向量已知命题

    2、p:若ab0,bc0,则ac0;命题q:若ab,bc,则ac则下列命题中真命题是()Apq BpqC(綈p)(綈q) Dp(綈q)解析:选A由题意知命题p为假命题,命题q为真命题,所以pq为真命题故选A4若命题“x0R,x(a1)x010”是真命题,则实数a的取值范围是()A1,3 B(1,3)C(,13,) D(,1)(3,)解析:选D因为命题“x0R,x(a1)x010,即a22a30,解得a3,故选D5(2015太原市模拟)已知命题p:x0R,ex0mx00,q:xR,x2mx10,若p(綈q)为假命题,则实数m的取值范围是()A(,0)(2,) B0,2CR D解析:选B若p(綈q)为

    3、假命题,则p假q真命题p为假命题,有0mx1”,则命题p是_解析:因为p是綈p的否定,所以只需将全称命题变为特称命题,再对结论否定即可答案:x0(0,),x017若命题p:关于x的不等式axb0的解集是x|x,命题q:关于x的不等式(xa)(xb)0的解集是x|ax0,c1;若命题q是真命题,则14c因此,由p且q是真命题得即c1,即实数c的取值范围是(1,)答案:(1,)9命题p:x(1,),函数f(x)|log2x|的值域为0,);命题q:m0,使ysin mx的周期小于,试判断pq,pq,綈p的真假性解:对于命题p,当f(x)|log2x|0时,log2x0,即x1,1(1,),故命题p为假命题对于命题q,ysin mx的周期T4,故m4,故存在m0,使得命题q成立,故pq为真命题,pq为假命题,綈p为真命题10已知命题p:存在一个实数x,使ax2ax10当aA时,非p为真命题,求集合A解:非p为真,即“xR,ax2ax10”为真若a0,则10成立,即a0时非p为真;若a0,则非p为真0a4综上知,所求集合A0,4

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    本文标题:《优化方案》2016高考数学(文)(新课标)一轮复习知能训练:第一章 集合与常用逻辑用语 第4讲 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.doc
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