2022一年级数学下册第5、7单元第12招用可逆思想解决问题课件青岛版六三制.ppt

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文档编号：468632

上传时间：2025-12-08

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资源描述：: 1、第12招用可逆思想解决问题QD 一年级下册学习第5、7单元后使用经典例题每个字母各表示几？A61485B193A(8)B(3)规范解答：1234提示：点击进入题组训练运用加减法的互逆关系，推算各数位上的数解决错中求解问题5671下面的汉字、图形各表示几？类型 1运用加减法的互逆关系，推算各数位上的数乐385快462笑6934欢951055574122148669315532556244561118512275122731333小红在计算加法时，把其中的一个加数43错写成34，这样算出的和是62。正确的和是多少？类型 2解决错中求解问题先求出另一个加数：623428，再求两数和62342828
2、4371答：正确的和是71。4“小马虎”在计算加法时，把一个加数个位上的6错写成9，另一个加数十位上的7错写成4，他计算的和是68。正确的和是多少？加数增加了963加数减小了704030963704030 6833095答：正确的和是95。5“小粗心”把被减数个位上的3错写成8、把十位上的8错写成6，这样算出来的差是39。正确的差是多少？加数减少了806020加数增加了835835806020 3920554答：正确的差是54。6两个加数的和是78，小明计算时将其中的一个加数个位上的0漏掉了，算出的和是42。这两个加数分别是多少？加数减小了(101)倍一个加数是38，另一个加数是40。1倍是(7842)947两个数的差是15，小刚计算时将减数个位上的0漏掉了，算出的差是33。被减数和减数各是多少？被减数是35，减数是20。减数减小了(101)倍

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