小学三年级数学同步练习指导.doc

1、小学三年级数学同步练习指导2019年查字典数学网为大家整理了小学三年级数学同步练习指导2019年，希望对大家有所帮助和练习。一、填空。(1)把0.011扩大10倍，得( );把0.001扩大100倍，得( );把0.001扩大1000 倍，得( )。(2)把530缩小10倍是( );把530缩小100倍是( );把530缩小1000倍是( )。(3)( )扩大100倍是0.2。(4)4扩大( )倍是100。二、判断(对的打，错的打)(1)把0.08扩大100倍是0.08。 ( )(2)三位小数比两位小数大。 ( )(3)2缩小1000倍就是21000。 ( )(4)甲数的100倍等于乙数的10

2、0倍。 ( )二、比大小。(1)6.036.030 0.991.001元 1.4米1.399米75.7575.075 9.33千克9.326千克 0.48元0.84元(2)把下列各数按从大到小的顺序排列。2.05米 205分米 20.05分米 250厘米三、解决问题。(1)1升油售价3.14元，那么10升油需要多少元?100升油需要多少元?(2)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理

3、想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。(3)一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米?要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。