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2022一年级数学下册第7单元 100以内的加法和减法（二）第6课时估计两位数减两位数差的十位上是几及口算（生命的加减法）拓展资料冀教版.docx

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关键词：: 2022一年级数学下册第7单元 100以内的加法和减法二第6课时估计两位数减两位数差的十位上是几及口算生命的加减法拓展资料冀教版 2022 一年级数学下册单元 100 以内加法减法

资源描述：: 生命的加减法新的一年开始了。有人说:“我们又少了一年。” 有人说:“我们又多了一年。” 这就是生命的加减法。有人用的是减法思维，所以越减越少，使人的一生充满危机，充满压力： 20岁的人，失去了童年； 30岁的人，失去了浪漫； 40岁的人，失去了青春； 50岁的人，失去了幻想； 60岁的人，失去了健康。有人用加法思维，使人生充满生机，充满快乐： 20岁的人，拥有了青春； 30岁的人，拥有了才干； 40岁的人，拥有了成熟； 50岁的人，拥有了经验； 60岁的人，拥有了轻松。在生命的进程中，我们不能不用“减法”。人的生命只有一次，我们在岁末年初的时候，不能不鞭策自己，算一算自己失去了什么，得到了什么，是“收获”大于“支出”，还是“支出”大于“收获”。在生命的进程中，我们也不能不用“加法”。因为人生不能假设，我们知道了儿时的天真，知道了年轻时的莽撞，积累了人生经验，知道了如何把握自己。 “减法”给我们带来了压力，使我们明白了人生苦短，岁月无情。我们看看周围，有多少佼佼者已走到了前面，我们能不奋起直追? “加法”给我们带来了希望，使我们增添了阅历，积累了财富。时光老人对每个人都是公平的，哪怕你历尽坎坷，遭遇挫折，也都是一种经历的积累。这种积累令我们更加聪明、理智。有了这种积累，新的一年里，我们的步伐就会更矫健，更加沉稳，更加自信。

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