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类型小学三年级数学期末试题.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:469314
  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 三年级 数学 期末 试题
    资源描述:

    1、2019年小学三年级数学期末试题学期期末考试很快就要开始了,为方便大家备考,查字典数学网特整理了2019年小学三年级数学期末试题,希望能够对同学们有所帮助,预祝大家取得好成绩。一、填空(每空1分共25分)1、8426这个数8在( )位上,表示( )。2、6个千、3个百和8个一组成的数是( )位数,写作( )3、4827读作( ),七千零九写作( )。4、最小的五位数比最大的四位数相差( )5、用24时记时法表示下面的数。上午8时是( ),晚上8时是( ),晚上12时是( )。6、5千克=( )克 ( )千克4000克7、在下面的里填上、或=88908868 8024808134513 52千克

    2、5200克8、一包味精80克,一包洗衣粉420克,一包盐500克,合计( )千克。9、一个正方形的周长是60米,边长是( )米。10、 从( )面看和( )面看都是 ,从( )面看是 。11、用1、0、2、5组成一个最大的四位数是( ),最小四位数是( )。13、从一个角度观察一个长方体或正方体,最多能看到物体的( )个面。14、抛一枚硬币,正面朝上的可能性与反面朝上的可能性( )。二、选择正确的答案的序号填在括号里。(16分)1、长方形菜地长120米,宽48米,沿菜地四周有一条小路,小路大约长( )。168 米 268 米 336米 526米2、下面说法正确的是( )。 4908接近4000

    3、 星期三可能会下雨。把一个西瓜切成8块每块用八分之一表示。3、下面的积大约是2400的算式是( )。4597 3928 64864、盒子里放了1个红球,7个白球,任意摸一个,摸出的( )。 一定是红球。一定是白球。偶而是红球。5、给一个正方体的表面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛一次,红色朝上的次数最多,蓝色和黄色朝上的次数差不多,有( )个面涂了红色。1个 2个 3个 4个2、课外小组12:30开始,经过1小时20分后结束,结束时是( )1时20分 1小时50分 13时50分1417185、图中的阴影部分用分数表示是( )。6、14面各图的涂色部分能用 表示的是( )。7、下面说法不正确的是(

    4、 ) 今天是星期一,明天一定是星期二。 明天一定会下雨。 1可以看成,也可以看成8、1936的积最接近于( )。600 1200 2019三、计算1、直接写得数。(10分)6007= 567= 64+44= 200-78=624= 230-60= 806= 6000+400=555= 2104= 8005= 602=900= 804= 8000-600= 3001=844= 682=-=+=2、用式计算,除法要验算。(15分)4508= 6047= 6476=967= 724= 907=四、操作题(10分)1、量一量算出周长2、下面方格纸上每小格的边长按1厘米计算,在方格中画一个长是3厘米宽是

    5、2厘米的长方形;再画一个周长是16厘米的正方形。长方形的周长是( )厘米。正方形的边长是( )厘米。五、解决问题1、算一算,再填空。36人少8人(1)男生人数:女生人数:( )人( )只( )只小白兔:小黑兔:26只(2)2、算一算再填表书名单价数量总价作文5本80元故事6元72元笑话16元8本3、同学们捐助失学儿童,三年级两个班共捐款386元,三个班平均每班捐款138元。三年级一共捐款多少元?4、电视机厂要生产120台电视机,已经生产了6天,还差30台,平均每天生产多少台?5、水泥厂有一批水泥,已经运走了268袋,剩下的比运走的少68袋。这批水泥有多少袋?6、王大伯家养了20只鹅,养鸭的只数

    6、是鹅的5倍,养的鸡比鸭少28只。(提出两个两步计算的问题,再解答)观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密

    7、布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验

    8、联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?以上就是查字典数学网为大家提供的2019年小学三年级数学期末试题大家仔细阅读了吗?加油哦!教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

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